Vật lý 10 nâng cao - LỰC HẤP DẪN

Kiến thức - Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản. B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 10 nâng cao - LỰC HẤP DẪN LỰC HẤP DẪNA - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tựnhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản.B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củngcố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn. - Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạnphim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ.C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm - Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tựcủa sự rơi tự do. do.- Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn,biểu thức của gia tốc rơi tự do. Hoạt động của học Sự trợ giúp của giáo Bi ghi sinh viên- Quan sát, mô phỏng - Yêu cầu HS quan 1. Định luật vạn vật hấp dẫn:chuyển động của các sát các video, hoặc - Lực hấp dẫn l lực ht giữahành tinh trong hệ mặt hình dung các hai vật bất kỳ.trời. chuyển động của - Định luật vạn vật hấp dẫn:- Xem hình H 17.1 các hành tinh trong “Lực hấp dẫn giữa hai vật- Đọc SGK phần 1, hệ mặt trời. (coi như chất điểm) tỉ lệxem tranh trong SGK. - Yêu cầu HS đọc thuận với tích của hai khối- Phát biểu định luật SGK, xem tranh. lượng của chúng và tỉ lệvạn vật hấp dẫn. - Nêu câu hỏi yêu nghịch với bình phương- Viết công thức cầu HS nêu hiểu khoảng cách giữa chúng.(17.1) biết của mình về lực m1m 2 FG r2- Trả lời câu hỏi C1 hấp dẫn. - Nêu câu hỏi C1 G = 6,67.10-11N.m2/kg2 :- Đọc SGK phần 2. SGK. hằng số hấp dẫn (như nhauTrình bày ý kiến để - Nhận xét câu trả cho mọi vật chất).đưa ra biểu thức gia lời. 2. Trong lực là một trườngtốc rơi tự do (17.3) - Yêu cầu HS vận hợp riêng của lực hấp dẫn dụng định luật vạn Trọng lực mà Trái Đất vật hấp dẫn rút ra tác dụng lên vật chính là lực- Trả lời câu hỏi C2 biểu thức gia tốc rơi hấp dẫn giữa Trái Đất và vậtSGK. tự do. đó. - Nhận xét câu trả Xt một vật cĩ khối lời của HS. lượng m ở độ cao h so với - Nêu câu hỏi C2 mặt đất. Goi M, R lần lượt là SGK - Nhận xét câu trả khối lượng và bán kính của lời của HS. Trái Đất. Lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật m là: Mm Fhd  G . R  h 2 Trọng lực tc dụng ln vật: P  mg . Với M P  Fhd  g  G . R  h 2 Khi vật ở gần mặt đất GM h  0  g  . R2 Hoạt động 3 (......phút): Trường hấp dẫn, trường trọng lực. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bi gh ...