Vật lý 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU

Kiến thức- Hiểu rõ phương trình chuyển động là công thức biểu diễn tọa độ củamột chất điểm theo thời gian.- Biết thiết lập phương trình chuyển động từ công thức vận tốc bằngphép tính đại số và nhờ đồ thị vận tốc.- Nắm vững các công thức liên hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốc. - Hiểu rõ đồ thị của phương trình chuyển động biến đổi đều là một phầncủa parabol.- Biết áp dụng các công thức tọa độ, vận tốc để giải các bài toán chuyểnđộng của một chất điểm, của hai chất điểm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀUA. MỤC TIÊU1. Kiến thức - Hiểu rõ phương trình chuyển động là công thức biểu diễn tọa độ của một chất điểm theo thời gian. - Biết thiết lập phương trình chuyển động từ công thức vận tốc bằng phép tính đại số và nhờ đồ thị vận tốc. - Nắm vững các công thức liên hệ giữa độ dời, vận tốc và gia tốc. - Hiểu rõ đồ thị của phương trình chuyển động biến đổi đều là một phần của parabol. - Biết áp dụng các công thức tọa độ, vận tốc để giải các bài toán chuyển động của một chất điểm, của hai chất điểm chuyển động cùng chiều hoặc ngược chiều.2. Kỹ năng - Vẽ đồ thị của phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều. - Giải bài toán về chuyển động của một chất điểm, của hai chất điểm, chuyển động cùng chiều hoặc ngược chiều.B. CHUẨN BỊ1. Giáo viên - Các câu hỏi, ví dụ về chuyển động thẳng đều và chuyển động biến đổi đều. - Biên soạn câu hỏi 1-2 SGK dưới dạng trắc nghiệm2. Học sinh - Công thức vận tốc trong chuyển động biến đổi đều, cách vẽ đồ thị3. Gợi ý ứng dụng CNTT - GV có thể soạn các câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra bài cũ, câu hỏi về đồ thị vận tốc của chuyển động thẳng biến đổi đều. - Lập bảng so sánh chuyển động thẳng đều và chuyển động thẳng biến đổi đều. - Mô phỏng cách vẽ đồ thị tọa độ theo thời gian của chuyển động thẳng biến đổi đều và chuyển động đều. - Sưu tầm các đoạn video về chuyển động thẳng biến đổi đều...C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 (......phút): kiểm tra bài cũHướng dẫn của GV Hoạt động của HS-Đặt câu hỏi cho HS -Vận tốc của chuyển động thẳng biến-Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ dạng đồ đổi đềuthị -Cách vẽ đồ thị. Đồ thị vận tốc theo-Nhận xét các câu trả lời thời gian? -Nhận xét trả lời của bạnHoạt động 2 (.......phút): Thiết lập phương trình chuyển động thẳng biếnđổi đềuHướng dẫn của GV Hoạt động của HS Nội dung-Cho HS đọc phần -Đọc phần 1.a 1. Phương trình chuyển động1.a SGK, yêu cầu SGK.Trả lời câu thẳng biến đổi đềuHS chứng minh hỏi C1. a) Thiết lập phương trìnhcông thức (5.3) -Xem đồ thị H 5.1 Giả sử ban đầu khi t0 = 0, chất-Gợi ý: Chọn hệ tính độ dời của điểm có tọa độ x = x0 và vận tốcquy chiếu, cách lập chuyển động v = v0. Tại thời điểm t, chấtluận. -Lập công thức điểm có tọa độ x vận tốc v. Ta-Nêu câu hỏi C (5.3),phương trình cần tìm sự phụ thuộc của tọa độ1,hướng dẫn cách của chuyển động x vào thời gian t.tính độ dời. thẳng biến đổi đều Ta đã có công thức sau đây:-Đặt vấn đề HS đưa -Ghi nhận:Tọa độ v = v0 + at (5)ra công thức(5.3). là một hàm bậc của Vì vận tốc là hàm bậc nhất của-Ý nghĩa của hai thời gian thời gian, nên khi chất điểmphương trình. thực hiện độ dời x-x0 trong khoảng thời gian t-t0 = t thì ta có thể chứng minh được rằng độ dời này bằng độ dời của chất điểm chuyển động thẳng đều với vận tốc bằng trung bình cộng của vận tốc đầu v0 và vận tốc v  v0 cuối v, tức là bằng . Vậy ta 2 có: v  v0 x  x0  t (6) 2 Thay v bằng công thức (5) và viết lại công thức (6) ta được: 1 2 x  x0  v0t  at (7) 2 Đây là phương trình chuyển động của chất điểm chuyển động thẳng biến đổi đều. Theo phương trình này thì tọa độ x là một hàm bậc hai của thời gian t.Hoạt động 3 (.....phút):Vẽ dạng phương trình của chuyển động thẳngbiến đổi đều.Hướng dẫn của GV Hoạt động của HS Nội dung-Yêu cầu HS vẽ đồ -Vẽ đồ thị t > 0 b) Đồ thị tọa độ của chuyểnthị. (trường hợp chuyển động thẳng biến đổi đều-Hướn ...