Vật lý 12 Phân ban: BÀI 36 + 37 : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT DẪN CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÁC GIÁ TRỊ HIỆU DỤNG

I / MỤC TIÊU : Nắm được khái niệm dòng điện xoay chiều và hiệu điện thế xoay chiều. Biết cách xác định độ lệch pha giữa dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều theo biểu thức hoặc theo đồ thị biểu diễn chúng. Hiểu các đặc điểm của đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần. Nắm được các giá trị hiệu dụng và cách tính công suất tỏa nhiệt của dòng điện xoay chiều. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên :  Dao động kí điện tử hai chùm tia.  Nguồn điện...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 12 Phân ban: BÀI 36 + 37 : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT DẪN CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÁC GIÁ TRỊ HIỆU DỤNG BÀI 36 + 37 : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT DẪN CÓ ĐIỆN TRỞ THUẦN TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÁC GIÁ TRỊ HIỆU DỤNGI / MỤC TIÊU : Nắm được khái niệm dòng điện xoay chiều và hiệu điện thế xoay chiều. Biết cách xác định độ lệch pha giữa dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều theo biểu thức hoặc theo đồ thị biểu diễn chúng. Hiểu các đặc điểm của đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần. Nắm được các giá trị hiệu dụng và cách tính công suất tỏa nhiệt của dòng điện xoay chiều.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên :  Dao động kí điện tử hai chùm tia.  Nguồn điện xoay chiều.  Một điện trở thuần và một đoạn mạch xoay chiều bất kì ( có thểgồm một điện trở thuần và một cuộn dây mắc nối tiếp ). 2 / Học sinh : Xem lại kiến thức hiện tượng cảm ứng điện từ.III / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Quan sát mô hình hoặc hình vẽ GV : GV có thể dùng mô hình máy phát điện xoay chiều có nối với một vôn kế36.1HS : Cho khung dây quay với vận tốc nhạy để minh họa cho nguyên tắc tạovừa phải để HS thấy kim vôn kế dao suất điện động xoay chiều.động sang phải rồi sang trái một cách GV : Theo định luật cảm ứng điện từ,tuần hoàn. trong khung dây xuất hiện một suất điện động xoay chiều được xác định như thếHS : e = E0 cos (  t + 0 ) nào ? GV : GV yêu cầu HS nhắc lại các công thức tính chu kì và tần số của dao động 2 HS : T = ,f= điều hòa để vận dụng nó cho dao động  2 điện. GV : Đặc điểm cơ bản của dao độngHoạt động 2 :HS : Có cùng tần số với lực cưỡng bức. cưỡng bức trong cơ học là gì ? GV : Dao động điện cưỡng bức trongHS : Dao động điện cưỡng bức trong mạch có đặc điểm gì ?mạch có cùng tần số với tần số dao độngcủa nguồn. GV : Hướng dẫn học sinh quan sát hìnhHS : u và i biến đổi điều hòa cùng tần số ảnh bằng dao động kí hoặc quan sát đồnhưng lệch pha với nhau. thị. GV : Viết biểu thức hiệu điện thế và cường độ dòng điện xoay chiều ? u = Uocos( t + 1 )HS : GV : Về biểu thức của dòng điện và i = Iocos( t + 2 ) hiệu điện thế, cần cho HS thấy rõ cácHS : Giá trị dương của dòng điện chính đại lượng tức thời là các giá trị đại sốlà chiều tính hiệu điện thế. được viết theo một quy ước dấu cụ thể. GV : Hiệu điện thế xoay chiều là gì ?HS : Nêu định nghĩa hiệu điện thế xoay GV : Cường độ dòng điện xoay chiều làchiều. gìHS : Nêu định nghĩa cường độ dòngđiện xoay chiều. GV : Hướng dẫn vẽ giãn đồ vectơ biểuHS : Vẽ u và 1 diễn u và I trên cùng một hệ trục từ đóHS : Vẽ i và 2 rèn luyện HS tìm độ lệch pha giữa dòngHS : Vẽ góc  điện và hiệu điện thế.HS :  = 1  2 GV : Độ lệch pha  được xác định như thế nào ?Hoạt động 3 : GV : Viết biểu thức định luật Ohm cho UHS : I = đoạn mạch có R đối với dòng điện một R chiều ? GV : Viết biểu thức hiệu điện thế xoayHS : u = Uocost chiều ở hai đầu đoạn mạch chứa R ? GV : Trong từng khoảng thời gian rất u UoHS : i= cos t  I o cos t  nhỏ, hiệu điện thế và cường độ dòng RR điện coi như không đổi, ta có thể áp dụng định luật Ohm như đối với dòngHS : Cùng pha điện không đổi ? GV : Dòng điện trên điện trở thuần R U0HS : I0 = biến thiên như thế nào so với hiệu điện R thế giữa hai đầu đoạn mạch ? GV : Biên độ được xác định như thếHoạt động 4 : nào ?HS : i = I0 cos t GV : Viết biểu thức cường độ dòngHS : p = Ri2 = R I o2 cos2t điện chạy qua đoạn mạch có điện trở thuần R ? GV : Viết biểu thức công suất tỏa nhiệt 2 2 RI o RI oHS : p = cos 2t  tức thời ? 2 2HS : Một không đổi và một biến đổi GV : Hướng dẫn học sinh b ...