Vât lý 12 Phân ban: Bài 51 : KHOẢNG VÂN BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG VÀ MÀU SẮC ÁNH SÁNG

I / MỤC TIÊU : Nắm chắc điều kiện để có vân sáng, điều kiện để có vân tối. Nắm chắc và vận dụng được công thức xác định vị trí vân sáng, vị trí vân tối, khoảng vân. Biết được cỡ lớn của bước sóng ánh sáng, mối liên quan giữa bước sóng ánh sáng và màu sắc ánh sáng. II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ trên giấy khổ lớn hình ảnh giao thoa với ánh sáng trắng (Hình 51.2 SGK). 2 / Học sinh : Ôn lại sự giao thoa của sóng cơ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vât lý 12 Phân ban: Bài 51 : KHOẢNG VÂN BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG VÀ MÀU SẮC ÁNH SÁNG Bài 51 : KHOẢNG VÂN BƯỚC SÓNG ÁNH SÁNG VÀ MÀU SẮC ÁNH SÁNGI / MỤC TIÊU : Nắm chắc điều kiện để có vân sáng, điều kiện để có vân tối. Nắm chắc và vận dụng được công thức xác định vị trí vân sáng, vị trí vân tối, khoảng vân. Biết được cỡ lớn của bước sóng ánh sáng, mối liên quan giữa bước sóng ánh sáng và màu sắc ánh sáng.II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : Vẽ trên giấy khổ lớn hình ảnh giao thoa với ánh sáng trắng (Hình 51.2 SGK). 2 / Học sinh : Ôn lại sự giao thoa của sóng cơ họcIII / GỢI Ý VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viênHoạt động 1 :HS : Trong vùng sáng hẹp quan sáng GV : Em hãy nhắc lại hình ảnh giaođược các vân sáng và các vân tối xen kẽ thoa quan sát được trong TN Young ?nhau một cách đều đặn.HS : Bằng nhau. GV : Nêu và nhận xét khoảng cách giữa các vân giao thoa ? GV : Nêu điều kiện để có vân giao thoaHS : d2  d1 = k. với biên độ cực đại ? GV : Hướng dẫn học sinh tìm công thức DHS : xS  k a xác định vị trí vân sáng ?HS : Xem sách giáo khoa. GV : Nêu ý nghĩa vật lý của k ? HS : d2  d1 = ( 2k + 1 ) GV : Nêu điều kiện để có vân giao thoa 2 với biên độ cực tiểu ? 1 DHS : xt    k     2 a  GV : Hướng dẫn học sinh tìm công thứcHS : Xem sách giáo khoa. xác định vị trí vân tối ?Hoạt động 2 : GV : Nêu ý nghĩa vật lý của k ?HS : Vân tối GV : Xen giữa hai vân sáng cạnh nhau là cái gì ?HS : Cách đều nhau. GV : Hãy cho biết các vân sáng cũng như các vân tối nằm cách nhau một khoảng như thế nào ?HS : Nêu định nghĩa. GV : Khoảng vân là gì ? D GV : Hướng dẫn học sinh tìm công thứcHS : i = a xác định khoảng vân ?Hoạt động 3 : DHS : i = a GV : Viết công thức xác định khoảngHS : Đo i, D, a vân ? GV : Từ công thức khoảng vân, GV đặtHoạt động 4 : vấn đề : Bằng cách nào có thể xác địnhHS : Tần số f bước sóng ánh sáng? c GV : Dựa vào công thức f = , nếu biết HS : Có bước sóng hoàn toàn xác định. được  ta xác định được đại lượng nào ? GV : Hãy cho biết mỗi ánh sáng đơnHS : Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có sắc có màu xác định thì  như thế nào ?bước sóng xác định. Màu ứng với ánh GV : Nêu mối quan hệ giữa bước sóngsáng đó gọi là màu đơn sắc. và màu sắc ánh sáng ?HS : Còn có các màu không đơn sắc.HS : GV : Hãy cho biết ngoài 7 màu đơn sắcHoạt động 5 : còn có các màu khác không ?HS : Trong SGK trang 223 GV : Giới thiệu các khoảng bước sóng của các vùng màu ?IV / NỘI DUNG :1. Xác định vị trí các vân giao thoa và khoảng vâna) Vị trí của các vân giao thoa Vị trí các vân sáng D xS  k a Với k = 0, vân sáng trung tâm, vân sáng bậc 1, ứng với k = ±1; vân sáng bậc2, ứng với k = ±2… Vị trí các vân tối 1  D  xt    k   2 a  Vân tối thứ nhất ứng với k = 0, vân tối thứ hai ứng với k = 1…b) Khoảng vân Xen giữa hai vân sáng cạnh nhau là một vân tối, các vân sáng cũng như cácvân tối nằm cách đều nhau. Khoảng cách giữa hai vân sáng cạnh nhau đ ...