Vật lý lớp 10 căn bản - BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN

Kiến thức: - Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn. Phân biệt được hai loại biến dạng: biến dạng đàn hồi và biến dạng không đàn hồi (hay biến dạng dẻo) của các vật rắn dựa trên tính chất bảo toàn (giữ nguyên) hình dạng và kích thước của chúng. - Phân biệt được các kiểu biến dạng kéo và nén của vật rắn dựa trên đặc điểm (điểm đặt, phương, chiều) tác dụng của ngoại lực gây nên biến dạng. - Phát biểu được định luật Húc. - Định nghĩa được giới hạn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý lớp 10 căn bản - BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức:- Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng cơ của vật rắn. Phân biệt được hailoại biến dạng: biến dạng đàn hồi và biến dạng không đàn hồi (hay biến dạngdẻo) của các vật rắn dựa trên tính chất bảo toàn (giữ nguyên) hình dạng vàkích thước của chúng.- Phân biệt được các kiểu biến dạng kéo và nén của vật rắn dựa trên đặcđiểm (điểm đặt, phương, chiều) tác dụng của ngoại lực gây nên biến dạng.- Phát biểu được định luật Húc.- Định nghĩa được giới hạn bền và hệ số an toàn của vật rắn.1.2. Kĩ năng:- Vận dụng được định luật Húc để giải các bài tập đã cho trong bài.- Nêu được ý nghĩa thực tiễn của các đại lượng: giới hạn bền và hệ số antoàn của vật rắn.2. CHUẨN BỊ2.1. Giáo viên:Hình ảnh các kiểu biến dạng kéo, nén, cắt, xoắn và uốn của vật rắn.2.2. Học sinh:- Một lá thép mỏng, một thanh tre hoặc nứa, một dây cao su, một sợi dây chì…- Một ống kim loại (nhôm, sắt, đồng…), một ống tre, ống sậy hoặc ống nứa,một ống nhựa.3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌCHoạt động 1 (...phút): Tìm hiểu biến dạng đàn hồi của vật rắn. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Nhận xét về sự thay đổi kích thước - Tiến hành (hoặc mô phỏng) thícủa vật rắn trong thí nghiệm. nghiệm hình 35.1.- Trả lời C1. - Nêu và phân tích biểu thức độ biến dạng tỉ đối và khái niệm biến dạng- Tiến hành thí nghiệm với lò xo. cơ của vật rắn.- Nhớ lại các khái niệm: biến dạng - Nhắc lại các khái niệm.đàn hồi và tính đàn hồi của vật.- Trả lời C2.- Ghi nhận về giới hạn đàn hồi của lòxo. - Nêu và phân tích một số kiểu biến dạng cơ của vật rắn. Nêu khái niệm biến dạng dẻo (biến dạng không đàn hồi).Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu định luật Húc cho biến dạng đàn hồi của vậtrắn. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Trả lời C3. - Cho HS đọc SGK- Viết biểu thức 35.2 và xác định đơn - Phân tích khái niệm ứng suất lực.vị của ứng suất lực.- Trả lời C4. - Nêu và phân tích định luật Húc cho- Nhắc lại định luật Húc cho biến biến dạng đàn hồi của thanh rắn bịdạng đàn hồi của lò xo và viết biểu kéo hay nén.thức 35.5 tính độ lớn lực đàn hồi của - Giới thiệu về suất đàn hồi (suấtthanh rắn. Young).Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu giới hạn bền và hệ số an toàn. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viênĐọc SGK, tìm hiểu khái niệm và Giới thiệu ý nghĩa thực tế của giớibiểu thức giới hạn bền và hệ số an hạn bền và hệ số an toàn.toàn.Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viênLàm bài tập ví dụ SGK. Hướng dẫn: sử dụng biểu thức 35.5 và ý nghĩa của giới hạn bền.Hoạt động 5 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Ghi những chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................