Vật lý lớp 10 căn bản - CHẤT RẮN KẾT TINH VÀ CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH

CHẤT RẮN KẾT TINH VÀ CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH1. MỤC TIÊU 1.1.kiến thức: Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình dựa trên cấu trúc vi mô và những tính chất vĩ mô của chúng. -Phân biệt được chất rắn đơn tinh thể và chất rắn đa tinh thể dựa trên tính dị hướng và tính đẳng hướng. -Nêu được những yếu tố ảnh hưởng đến tính chất của các chất rắn dựa trên cấu trúc tinh thể, kích thước tinh thể và cách sắp xếp tinh thể. -Nêu được những ứng dụng của...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý lớp 10 căn bản - CHẤT RẮN KẾT TINH VÀ CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH CHẤT RẮN KẾT TINH VÀ CHẤT RẮN VÔ ĐỊNH HÌNH1. MỤC TIÊU1.1.kiến thức:Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình dựa trên cấu trúc vimô và những tính chất vĩ mô của chúng.-Phân biệt được chất rắn đơn tinh thể và chất rắn đa tinh thể dựa trên tính dịhướng và tính đẳng hướng.-Nêu được những yếu tố ảnh hưởng đến tính chất của các chất rắn dựa trêncấu trúc tinh thể, kích thước tinh thể và cách sắp xếp tinh thể.-Nêu được những ứng dụng của các chất rắn kết tinh và chất rắn vô địnhhình trong sản suất và đời sống.1.2. kĩ năng:So sánh chất rắn, chất lỏng và chất khí.1.3. Thái độ (nếu có):2. CHUẨN BỊ2.1.Giáo viên:-Tranh ảnh hoặc mô hình tinh thể muối ăn,than chì , kim cương.-Bảng phân loại các chất rắn và so sánh những đặc điểm của chúng. 2.2.học sinh: Ôn lại các kiến thức về cấu tạo chất. Gợi ý sử dụng CNTT: -Sử dụng hình ảnh các vật rắn có cấu trúc tinh thể và vật rắn vô định hình. -Sử dụng phần mềm hỗ trợ việc lập bảng phân loại chất rắn. 3 . TIẾN TRÌNH DẠY, HỌCHoạt động 1 (.....phút):Tìm hiểu các khái niệm về chất rắn kêt tinhHoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên-Quan sát và nhận xét về cấu trúc của -Giớ thiệu về cấu trúc tinh thể của một số loạicác chất rắn. chất rắn.-Trả lời C1. -Nêu và phân tích khái niệm cấu trúc tinh thể và quá trình hình thành tinh thể. -Nêu khái niệm chất rắn kết tinh.Hoạt động 2 (......phút):Tìm hiểu các đặc tính và ứng dụng của chất rắn kết tinh.Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên-Đọc mục 1.2 sgk, rút ra đặc tính cơ -Nhận xét trình bày của học sinh.bản của chất rắn kết tinh. -Gợi ý: Giải thích rõ về tính dị hướng và đẳng-Phân biệt chất rắn đơn tinh thể và đa hướng.tinh thể . -Gợi ý: Dựa vào các đặc tính.-Trả lời C2.-Lấy ví dụ về các ứng dụng của chấtrắn kết tinh.Hoạt động 3 (.......phút): Tìm hiểu về các đặc tính của chất rắn vô định hình.Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên-Trả lời C3. -Giới thiệu một số chất rắn vô định hình.-Lấy ví dụ về ứng dụng của chất rắn -Nhận xét trình bày của hs.vô định hình.Hoạt động 4 (.......phút): Vận đượcụngHoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên-Lập bảng phân loại và so sánh các -Hướng dẫn Hs phân loại chi tiết.đặc điểm và tính chất của các loạichất rắn.Hoạt động 5 (...... phút):.Giao nhiệm vụ về nhà.Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà -Nêu câu hỏi và bài tập về nhà-Ghi những chuẩn bị cho bài sau -Yêu cầu: hs chuẩn bị bài sau 4. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................