Vật lý lớp 10 căn bản - SỰ RƠI TỰ DO

Kiến thức: - trình bày, nêu vd vadf phân tích được khái niệm về sự rơi tự do. - phát biểu được định luẩtơi tụ do . - Nêu được những đặc điểm của sự rơi tự do 1.2. Kĩ năng: - Giải được một số bài tập dơn giản về sự rơi tự do.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý lớp 10 căn bản - SỰ RƠI TỰ DO SỰ RƠI TỰ DO1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức:- trình bày, nêu vd vadf phân tích được khái niệm về sự rơi tự do.- phát biểu được định luẩtơi tụ do .- Nêu được những đặc điểm của sự rơi tự do1.2. Kĩ năng:- Giải được một số bài tập dơn giản về sự rơi tự do.2. CHUẨN BỊ2.1. Giáo viên:Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm2.2. Học sinh:- Ôn bài chuyển động thẳng biến đổi đều3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC ( Tiết 1)Hoạt động 1 (...phút):Tìm hiểu sự rơi trong không khí Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- nhận xét sơ bộ về sự rơi của các - Tiến hành các thí nghiệm 1,2,3,4. vật khác nhau trong không khí. - Yêu cầu HS quan sát .- kiểm nghiệm sự rơi trong không - Yêu cầu nêu KQ thí nghiệm . khí của các vật : cùng KL hình dạng khác nhau, cùng hình dạng - KL về sự rơi của các vật tong khác KL. không khí- Ghi nhận các yếu tố ảnh hưởng đến sự rơi của các vật trong không khíHoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu sự rơi trong chân không Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Dự đoán sự rơi của các vật khi - Mô tả TN của Newton và Ga li lê. không có ảnh hưởng của không - Đăt câu hỏi. khí . - NX câu TL.Nhận xét về cách loại bỏ ảnh hưởng - Đ/ n sự rơi tự docủa không khí trong TN của Newtonvà Ga li lê.- TL : C2Hoạt động 3 (...phút):Chuẩn bị phương án tìm đặc điểm của chuyển độngrơi tự do Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- C/m dấu hiệu nhận biết một CĐT - Gợi ý sử dụng công thức đường điND Đ: Hiệu quãng đường đi được CĐT ND Đ cho các khoảng t/g bằnggiữa hai khoảng thời gian bằng nhau nhau t để tính được :  s = a. (  t)2liên tiếp là một hằng số.Hoạt động 4 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà . - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau. ( Tiết 2)Hoạt động 1 (...phút):Tìm hiểu các đặc điểm của chuyển động rơi tự do Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Nhận xét về các đặc điểm cuảe - Yêu cầu HS xem SGK . chuyển động rơi tự do . - HD : Xác định phương thẳng- Tìm phương án xác định phương đứng bằng dây dọi . chiều của cđ rơi tự do. - Giới thiệu phương pháp chụp ảnh- Làm viêc nhóm trên ảnh hoạt hoạt nghiệm . nghiệm để rút ra t/c của cđ rơi tự - Gợi ý dấu hiệu nhận biết CĐT do ND ĐHoạt động 2 (...phút): Xây dựng và vận dụng các công thức của chuyểnđộng rơi tự do Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Xây dựng công thức tính vận tốc - Gợi ý áp dụng các công thức và đường đi trong cđ rơi tự do. CĐT ND Đ cho vật rơi tự do không có vận tốc đầu .- Làm bài tập : 7,8,9 SGK 2h - HD : h = ½ gt2  t = gHoạt động 3 (...phút): Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà . - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...