Xã hội hóa giáo dục – vai trò, nội dung, ý nghĩa và phương thức thực hiện

Xã hội hóa giáo dục là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước để phát triển sự nghiệp giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của mọi người dân trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước và nền kinh tế tri thức. Bài viết trình bày vai trò, nội dung, ý nghĩa của xã hội hóa giáo dục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xã hội hóa giáo dục – vai trò, nội dung, ý nghĩa và phương thức thực hiệnTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC Số 03/2014 XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC – VAI TRÒ, NỘI DUNG, Ý NGHĨA VÀ PHƯƠNG THỨC THỰC HIỆN NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY (*) nam, nữ, giàu, nghèo, dân tộc, cương vị, vịTÓM TẮT trí xã hội, ai muốn học, học gì, học bằng Xã hội hóa giáo dục là một chủ trương lớn cách nào, học như thế nào phù hợp với hoàncủa Đảng và Nhà nước để phát triển sự cảnh, năng lực,… cũng được tạo điều kiệnnghiệp giáo dục, đáp ứng nhu cầu học tập tốt nhất có được để học.suốt đời của mọi người dân trong bối cảnh Như vậy, xã hội hóa giáo dục là thực hiệncông nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước và bản chất xã hội của sự nghiệp giáo dục, huynền kinh tế tri thức. Xã hội hóa giáo dục động các lực lượng của cộng đồng xã hộiđóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây làm giáo dục, tạo môi trường cho giáo dụcdựng và phát triển giáo dục. Để công tác xã phát huy tối đa vai trò của mình, làm chohội hóa giáo dục đạt kết quả tốt, cần nắm giáo dục đáp ứng có hiệu quả nhu cầu thựcvững vai trò, mục tiêu, nội dung, hình thức tổ tế của xã hội. Cụ thể hơn, đó là sự kết hợpchức về thực hiện xã hội hóa giáo dục. tăng cường đầu tư cho giáo dục của Nhà1. ĐẶT VẤN ĐỀ nước với việc đẩy mạnh đa dạng hóa các Xã hội hóa giáo dục là vận động và tổ loại hình trường lớp, dưới sự quản lý củachức mọi lực lượng xã hội cùng tham gia Nhà nước và tổ chức tốt sự phối hợp giữaphát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo, tham gia đình - nhà trường - xã hội cùng chăm logia vào quá trình giáo dục. Xã hội hóa giáo cho sự nghiệp giáo dục.dục cũng chính là tạo điều kiện để mọi người 2. VAI TRÒ, NỘI DUNG, Ý NGHĨA CỦA XÃdân được thụ hưởng các thành quả do hoạt HỘI HÓA GIÁO DỤCđộng giáo dục đem lại, làm cho giáo dục trở Giáo dục mang bản chất xã hội. Xã hộithành sự nghiệp của từng cộng đồng xã hội, càng phát triển thì vai trò của giáo dục cànglàm cho học tập trở thành một hoạt động lớn. Trong quá trình phát triển của xã hội,thường xuyên của mọi người, vì chất lượng giáo dục là yếu tố cơ bản quan trọng nhất, làcuộc sống bản thân và sự phồn vinh của đấtnước. hạt nhân của mọi sự phát triển. Điều này có nghĩa là không thể tách rời giáo dục ra khỏi Trong bối cảnh nước ta, xã hội hóa giáo xã hội, hay nói cách khác, không có giáo dụcdục trước hết được hiểu là một sự nghiệp đứng ngoài xã hội, không có xã hội nào phátrộng lớn, đầy trách nhiệm và sự quan tâm triển không gắn liền với vai trò lịch sử củachăm sóc của Đảng, Nhà nước, các cơ quan một nền giáo dục. Sự tồn tại của giáo dụcđoàn thể các tổ chức kinh tế, xã hội và toàn luôn chịu sự chi phối của trình độ phát triểndân chăm lo cho phát triển giáo dục và đào kinh tế xã hội và ngược lại. Điều này phảntạo không chỉ với thế hệ trẻ mà đối với tất cả ánh tính chất xã hội của giáo dục.mọi công dân Việt Nam không biệt già, trẻ,(*) Thạc sĩ. Phó Chủ tịch Liên đoàn Lao động Thành phố Hồ Chí Minh. 36 NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY Giáo dục luôn là vấn đề trung tâm của đời dục phát triển phù hợp với sự vận động củasống xã hội vì nó quyết định tương lai của xã hội. Nội dung quy luật này là ở chỗ: Mọimỗi người và của cả xã hội. Giáo dục là một người phải làm giáo dục để giáo dục cho mọitổ chức, một thể chế, bao gồm: một vùng người. Nghĩa là xã hội hóa giáo dục có hailãnh thổ, hệ thống giáo dục quốc dân của phương diện: Mọi người có trách nhiệm,một nước, một địa phương; nhà trường; các nghĩa vụ chăm lo phát triển giáo dục và giáocơ quan giáo dục ngoài nhà trường, các dục là nhằm mục đích phục vụ cho mọiđoàn thể, gia đình. Với nghĩa này xã hội hóa người, tạo điều kiện để mọi người ở mọi độgiáo dục cũng đồn ...