Xã hội học về y tế và sức khỏe của cộng đồng - Một số vấn đề đặt ra
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 4.18 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết Xã hội học về y tế và sức khỏe của cộng đồng - Một số vấn đề đặt ra trình bày và phân tích một số vấn đề đặt ra đối với chuyên ngành Xã hội học về y tế và sức khỏe của cộng đồng, đặc biệt trong giai đoạn hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xã hội học về y tế và sức khỏe của cộng đồng - Một số vấn đề đặt raNGHIÏN CÛÁU - TRAO ÀÖÍIXAÄ HÖÅI HOÅCAÂ SÛÁCVÏÌ YKHOÃETÏË V CUÃA CÖMÖÅT SÖË VÊËN TÀÏÌRAÀÙÅTS. HOAÂNG THANH XUÊN*Xaähöåihoåcvïìytïëvaâsûáckhoãelaâmöåttrongquanniïåmbiquanvaâlöëisöëngkhönglaânhmaånh.nhûängchuyïnngaânhcuãaXaähöåihoåc.Ngay Vïìxaähöåilaâthïíhiïånúãsûåthoaãimaáitrongcaácmöëitûâkhimúáiraàúâi,möåtsöënhaâXaähöåihoåcàêìuquanhïåchùçngchõt,phûáctaåpgiûäacaácthaânhviïn:tiïnàaäàïìcêåpàïënlônhvûåcnaây,àiïínhònhlaânhaâXaä giaàònh,nhaâtrûúâng,baånbeâ,xoámlaâng,núicönghöåihoåcngûúâiPhaáp-EmileDurkheim.Trongtaác cöång,cúquan...Noáthïíhiïånúãsûåtaánthaânhvaâchêëpphêím“CaácquitùæccuãaphûúngphaápXaähöåihoåc”,nhêåncuãaxaähöåi.Caânghoaânhêåpvúáimoåingûúâi,öngchorùçng:“Sûáckhoãelaâtraångthaáimöåtcúthïímaâàûúåcmoåingûúâiàöìngcaãm,yïumïëncaângcoásûáccaáccúmayàoáàaåttúáimûáctöëiàacuãachuáng,coânkhoãexaähöåitöëtvaângûúåclaåi;cúsúãcuãasûáckhoãexaäbïånhtêåt,ngûúåclaåi,laâtêëtcaãnhûänggòcoáhiïåuquaãhöåilaâsûåthùngbùçnggiûäahoaåtàöångvaâquyïìnlúåilaâmgiaãmcaáccúmayàoá.Trïnthûåctïë,khöngcoágò caánhênvúáihoaåtàöångvaâquyïìnlúåicuãaxaähöåi,cuãanghingúâlaâ,noáichung,bïånhtêåtcoáhêåuquaãduynhêëtnhûängngûúâikhaác;laâsûåhoaânhêåpgiûäacaánhên,saãnsinhrakïëtquaãàoá”[2,tr.75,76].Tuynhiïn,lônhgiaàònhvaâxaähöåi.vûåcnaâyàangcoânkhaámúáimeãtrongnghiïncûáuXaäKhiàisêuvaâophêntñchmöëiquanhïåbïånhtêåthöåihoåcytïëvaâsûáckhoãeúãViïåtNamhiïånnay.vúáisûáckhoãe,EmileDurkheimcoânchóracoámöåtTheoTûâàiïínBaáchkhoatoaânthûmúãWikipedia: söëcùnbïånhmaâlêunaychuángtachorùçngàoálaâ“YtïëhayChùmsoácsûáckhoãe,laâviïåcchêínàoaán, nhûäng bïånh hiïím ngheâo, nhû HIV/AIDS, ungàiïìutrõvaâphoângngûâabïånh,bïånhtêåt,thûúngtñch, thû,...nhûngtrïnthûåctïëhêåuquaãkhöngnhûchuángvaâsuyyïëuvïìthïíchêëtvaâtinhthêìnkhaácúãngûúâi. tatûúãngtûúångnïëuchuángtabiïëtcaáchàöëiphoávúáiChùmsoácsûáckhoãeàûúåcthûåchiïånbúãinhûängngûúâi chuáng“Chùèngphaãilaâàaäcoánhiïìuthûábïånhquaáhaânhnghïìynhûchónhhònh,nhakhoa,àiïìudûúäng,nheåmaâchuángtakhöngthïígùænchochuángcoámöåtdûúåc,ytïëliïnquan,vaâcaácnhaâcungcêëpdõchvuå aãnhhûúãngroärïåtàïëncaáccúsúãsöëngcuãacúthïíchùmsoác”.àêëyû?NhûngcaãtrongnhûängbïånhhiïímngheâoTheoàõnhnghôavïìsûáckhoeãcuãaTöíchûácYtïë nhêët,vêîncoánhûängbïånhkhöngcoánhûänghêåuquaãThïëgiúái(WHO-WorldHealthOrganization):“ Sûác ghïgúám,nïëuchuángtabiïëtàêëutranhchöënglaåikhoeãlaâmöåttraångthaáihoaântoaânthoaãimaáicaãvïìchuángbùçngcaácphûúngtiïånchuángtacoá.Ngûúâithïíchêët,têmthêìnvaâxaähöåi,chûákhöngphaãilaâchómùæcbïånhröëiloaåntiïuhoáamaâlaåituêntheomöåtlaâkhöngcoábïånh têåthaytaânphïë”.Vïìthïíchêët chïëàöåvïåsinhtöët,vêîncoáthïísöënglêunhûmöåtàûúåcthïíhiïånmöåtcaáchtöíngquaátlaâsûåsaãngkhoaáingûúâikhoãemaånh”[2,tr.76,77].vaâthoaãimaáivïìthïíchêët.Cúsúãcuãasûåsaãngkhoaái, Sûáckhoeãlaâvöënquyánhêëtcuãaconngûúâi,laâmöåtthoaãimaáivïìthïíchêëtlaâsûáclûåc,sûånhanhnheån, trongnhûängàiïìucúbaãnàïíconngûúâisöënghaånhsûådeãodai,khaãnùngchöëngàûúåccaácyïëutöëgêy phuác,laâmuåctiïuvaâlaânhêntöëquantroångtrongviïåcbïånh,khaãnùngchõuàûångcaácàiïìukiïånkhùæcnghiïåt phaáttriïínbïìnvûängvïìkinhtïë,vùnhoaá,xaähöåivaâcuãamöitrûúâng.Vïìtinhthêìnlaâhiïånthêncuãasûå baãovïåTöíquöëc.Mùåcduâ,trongnhûängnùmquatuöíithoãamaänvïìmùåtgiaotiïëpxaähöåi,tònhcaãm;noáthoåbònhquêncuãangûúâidênViïåtNamliïntuåcàûúåcàûúåcthïíhiïånúãsûåsaãngkhoaái,úãcaãmgiaácdïîchõu,tùnglïn(hiïånnay73,3tuöíi-Baáocaáotöíngkïëtcöngcaãmxuácvuitûúi,thanhthaãn,úãnhûängyánghôlaåc taácytïënùm2015cuãaBöåYtïë),songtònhhònhbïånhquan,yïuàúâi,úãnhûängquanniïåmsöëngtñchcûåc,duängcaãm,chuãàöång;úãkhaãnùngchöënglaåinhûäng* Trûúâng Àaåi hoåcCöng àoaân31 cöng àoaâTaåp chñ Nghiïn cûáu khoa hoåcSöë 6 thaáng 12/2016NGHIÏN CÛÁU - TRAO ÀÖÍItêåtcuãacöångàöìngcoádiïînbiïënhïëtsûácphûáctaåp;ngûúâimùæcmúái.Àoálaâconsöëàaángbaáoàöångvïìbïncaånhàoáviïåcchùmsoác,àiïìutrõbïånhnhêntaåi tònhhònhmùæcbïånhungthûúãnûúácta.Theodûåcaáccúsúãytïëcoânnhiïìubêëtcêåp.Vòthïë,cêìncoásûåàoaáncuãacaácchuyïngia,consöënaâyseäkhöngtiïëpcêåntûâgoácàöåXaähöåihoåcvïìlônhvûåcytïëvaâsûácdûânglaåiúãàoámaâcoângiatùngtrongnhûängnùmkhoãecöångàöìngàïígiaãiquyïëtmöåtsöëvêënàïìcoátñnhtiïëp theo. Nhiïìu ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Xã hội học về y tế và sức khỏe của cộng đồng - Một số vấn đề đặt raNGHIÏN CÛÁU - TRAO ÀÖÍIXAÄ HÖÅI HOÅCAÂ SÛÁCVÏÌ YKHOÃETÏË V CUÃA CÖMÖÅT SÖË VÊËN TÀÏÌRAÀÙÅTS. HOAÂNG THANH XUÊN*Xaähöåihoåcvïìytïëvaâsûáckhoãelaâmöåttrongquanniïåmbiquanvaâlöëisöëngkhönglaânhmaånh.nhûängchuyïnngaânhcuãaXaähöåihoåc.Ngay Vïìxaähöåilaâthïíhiïånúãsûåthoaãimaáitrongcaácmöëitûâkhimúáiraàúâi,möåtsöënhaâXaähöåihoåcàêìuquanhïåchùçngchõt,phûáctaåpgiûäacaácthaânhviïn:tiïnàaäàïìcêåpàïënlônhvûåcnaây,àiïínhònhlaânhaâXaä giaàònh,nhaâtrûúâng,baånbeâ,xoámlaâng,núicönghöåihoåcngûúâiPhaáp-EmileDurkheim.Trongtaác cöång,cúquan...Noáthïíhiïånúãsûåtaánthaânhvaâchêëpphêím“CaácquitùæccuãaphûúngphaápXaähöåihoåc”,nhêåncuãaxaähöåi.Caânghoaânhêåpvúáimoåingûúâi,öngchorùçng:“Sûáckhoãelaâtraångthaáimöåtcúthïímaâàûúåcmoåingûúâiàöìngcaãm,yïumïëncaângcoásûáccaáccúmayàoáàaåttúáimûáctöëiàacuãachuáng,coânkhoãexaähöåitöëtvaângûúåclaåi;cúsúãcuãasûáckhoãexaäbïånhtêåt,ngûúåclaåi,laâtêëtcaãnhûänggòcoáhiïåuquaãhöåilaâsûåthùngbùçnggiûäahoaåtàöångvaâquyïìnlúåilaâmgiaãmcaáccúmayàoá.Trïnthûåctïë,khöngcoágò caánhênvúáihoaåtàöångvaâquyïìnlúåicuãaxaähöåi,cuãanghingúâlaâ,noáichung,bïånhtêåtcoáhêåuquaãduynhêëtnhûängngûúâikhaác;laâsûåhoaânhêåpgiûäacaánhên,saãnsinhrakïëtquaãàoá”[2,tr.75,76].Tuynhiïn,lônhgiaàònhvaâxaähöåi.vûåcnaâyàangcoânkhaámúáimeãtrongnghiïncûáuXaäKhiàisêuvaâophêntñchmöëiquanhïåbïånhtêåthöåihoåcytïëvaâsûáckhoãeúãViïåtNamhiïånnay.vúáisûáckhoãe,EmileDurkheimcoânchóracoámöåtTheoTûâàiïínBaáchkhoatoaânthûmúãWikipedia: söëcùnbïånhmaâlêunaychuángtachorùçngàoálaâ“YtïëhayChùmsoácsûáckhoãe,laâviïåcchêínàoaán, nhûäng bïånh hiïím ngheâo, nhû HIV/AIDS, ungàiïìutrõvaâphoângngûâabïånh,bïånhtêåt,thûúngtñch, thû,...nhûngtrïnthûåctïëhêåuquaãkhöngnhûchuángvaâsuyyïëuvïìthïíchêëtvaâtinhthêìnkhaácúãngûúâi. tatûúãngtûúångnïëuchuángtabiïëtcaáchàöëiphoávúáiChùmsoácsûáckhoãeàûúåcthûåchiïånbúãinhûängngûúâi chuáng“Chùèngphaãilaâàaäcoánhiïìuthûábïånhquaáhaânhnghïìynhûchónhhònh,nhakhoa,àiïìudûúäng,nheåmaâchuángtakhöngthïígùænchochuángcoámöåtdûúåc,ytïëliïnquan,vaâcaácnhaâcungcêëpdõchvuå aãnhhûúãngroärïåtàïëncaáccúsúãsöëngcuãacúthïíchùmsoác”.àêëyû?NhûngcaãtrongnhûängbïånhhiïímngheâoTheoàõnhnghôavïìsûáckhoeãcuãaTöíchûácYtïë nhêët,vêîncoánhûängbïånhkhöngcoánhûänghêåuquaãThïëgiúái(WHO-WorldHealthOrganization):“ Sûác ghïgúám,nïëuchuángtabiïëtàêëutranhchöënglaåikhoeãlaâmöåttraångthaáihoaântoaânthoaãimaáicaãvïìchuángbùçngcaácphûúngtiïånchuángtacoá.Ngûúâithïíchêët,têmthêìnvaâxaähöåi,chûákhöngphaãilaâchómùæcbïånhröëiloaåntiïuhoáamaâlaåituêntheomöåtlaâkhöngcoábïånh têåthaytaânphïë”.Vïìthïíchêët chïëàöåvïåsinhtöët,vêîncoáthïísöënglêunhûmöåtàûúåcthïíhiïånmöåtcaáchtöíngquaátlaâsûåsaãngkhoaáingûúâikhoãemaånh”[2,tr.76,77].vaâthoaãimaáivïìthïíchêët.Cúsúãcuãasûåsaãngkhoaái, Sûáckhoeãlaâvöënquyánhêëtcuãaconngûúâi,laâmöåtthoaãimaáivïìthïíchêëtlaâsûáclûåc,sûånhanhnheån, trongnhûängàiïìucúbaãnàïíconngûúâisöënghaånhsûådeãodai,khaãnùngchöëngàûúåccaácyïëutöëgêy phuác,laâmuåctiïuvaâlaânhêntöëquantroångtrongviïåcbïånh,khaãnùngchõuàûångcaácàiïìukiïånkhùæcnghiïåt phaáttriïínbïìnvûängvïìkinhtïë,vùnhoaá,xaähöåivaâcuãamöitrûúâng.Vïìtinhthêìnlaâhiïånthêncuãasûå baãovïåTöíquöëc.Mùåcduâ,trongnhûängnùmquatuöíithoãamaänvïìmùåtgiaotiïëpxaähöåi,tònhcaãm;noáthoåbònhquêncuãangûúâidênViïåtNamliïntuåcàûúåcàûúåcthïíhiïånúãsûåsaãngkhoaái,úãcaãmgiaácdïîchõu,tùnglïn(hiïånnay73,3tuöíi-Baáocaáotöíngkïëtcöngcaãmxuácvuitûúi,thanhthaãn,úãnhûängyánghôlaåc taácytïënùm2015cuãaBöåYtïë),songtònhhònhbïånhquan,yïuàúâi,úãnhûängquanniïåmsöëngtñchcûåc,duängcaãm,chuãàöång;úãkhaãnùngchöënglaåinhûäng* Trûúâng Àaåi hoåcCöng àoaân31 cöng àoaâTaåp chñ Nghiïn cûáu khoa hoåcSöë 6 thaáng 12/2016NGHIÏN CÛÁU - TRAO ÀÖÍItêåtcuãacöångàöìngcoádiïînbiïënhïëtsûácphûáctaåp;ngûúâimùæcmúái.Àoálaâconsöëàaángbaáoàöångvïìbïncaånhàoáviïåcchùmsoác,àiïìutrõbïånhnhêntaåi tònhhònhmùæcbïånhungthûúãnûúácta.Theodûåcaáccúsúãytïëcoânnhiïìubêëtcêåp.Vòthïë,cêìncoásûåàoaáncuãacaácchuyïngia,consöënaâyseäkhöngtiïëpcêåntûâgoácàöåXaähöåihoåcvïìlônhvûåcytïëvaâsûácdûânglaåiúãàoámaâcoângiatùngtrongnhûängnùmkhoãecöångàöìngàïígiaãiquyïëtmöåtsöëvêënàïìcoátñnhtiïëp theo. Nhiïìu ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Xã hội học về y tế Xã hội học và sức khỏe Sức khỏe của cộng đồng Vấn đề sức khỏeGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 456 11 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 257 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 174 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 164 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 150 1 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 114 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 111 0 0 -
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 103 0 0 -
195 trang 101 0 0
-
0 trang 81 0 0