Yêu cầu doanh nghiệp về kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán

Bài viết "Yêu cầu doanh nghiệp về kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán" đề xuất một số giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân sự kế toán tại Việt Nam trong tương lai đáp ứng được tiến trình hội nhập vào nền kinh tế thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Yêu cầu doanh nghiệp về kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia về Kế toán và Kiểm toán – VCAA 2021 YÊU CẦU DOANH NGHIỆP VỀ KỸ NĂNG CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH KẾ TOÁN BUSINESSES’ REQUIREMENTS ON SKILLS OF GRADUATED STUDENTS IN ACCOUNTING TS. Lê Trần Hạnh Phương Trường Đại học Quy NhơnNgày nhận bài: 25/9/2021Ngày nhận kết quả phản biện: 15/10/2021Ngày chấp nhận đăng: 15/11/2021 TÓM TẮT Trong giai đoạn hội nhập nền kinh tế, doanh nghiệp (DN) đã kịp thời thích ứng với những tiến bộ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 nhưng chất lượng nguồn nhân lực kế toán chưa đáp ứng kịp. Nguồn nhân lực kế toán tại Việt Nam hiện nay thừa về số lượng nhưng lại thiếu về chất lượng. Tác giả khảo sát 376 DN nhằm thu thập nhu cầu của DN về kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp tốt nghiệp chuyên ngành kế toán trong giai đoạn hội nhập. Kết quả cho thấy phần lớn sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán chưa đáp ứng được yêu cầu kĩ năng của DN về trình độ công nghệ thông tin và ngoại ngữ, đặc biệt là kỹ năng mềm. Đặc biệt, DN Việt Nam hiện nay đang rất “ưu tiên” tuyển dụng đối với các sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán có chứng chỉ về Chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế (IFRS) hay có kinh nghiệm thực tập tại các DN uy tín. Từ khóa: Kỹ năng, kỹ năng cứng, kỹ năng mềm, kế toán viên. ABSTRACT In the period of economic integration, businesses have promptly adapted to the advances of the industrial revolution 4.0, but the quality of accounting human resources has not kept up. Accounting human resources in Vietnam are now abundant in quantity but lacking in quality. The author surveyed 376 employers to collect the needs of businesses about the skills of accounting graduates in the integration period. The results show that the majority of accounting graduates have not met the employers skill requirements in terms of information technology and foreign languages, especially soft skills. In particular, Vietnamese businesses are prioritizing in recruiting accounting graduates who have certificates of International Financial Reporting Standards (IFRS) or have internship experience in reputable companies. Key words: skills, hard skills, soft skills, accountants.1. Giới thiệu Trên thực tế, DN “săn lùng” kế toán viên (KTV) có chuyên môn và thành thạo kỹ năng. Xéttổng thể nhân lực ngành kế toán Việt Nam kém cạnh tranh so với các quốc gia. Nguồn nhân lựcdồi dào, mức lương thấp nhưng lại không đáp ứng được nhu cầu DN trong nước và toàn cầu donăng suất thấp, ngoại ngữ kém, kĩ năng hạn chế do còn nhiều khác biệt giữa đào tạo và nhu cầuthực tiễn. Về phía DN, nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành kế toán tập trung lý thuyết và kiến thứcchuyên ngành nhưng chưa được tiếp cận thực tế nhiều nên kỹ năng còn hạn chế. Do đó, DN vẫnphải “đào tạo lại” kỹ năng để sinh viên tốt nghiệp có thể “hành nghề” linh hoạt như nhân viên kế 1054 Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia về Kế toán và Kiểm toán – VCAA 2021toán thực sự. Đặc biệt, trong lộ trình vận dụng Chuẩn mực báo cáo tài chính (IFRS) theo Quyết định số345/QĐ-BTC ban hành ngày 16 tháng 3 năm 2020 đã đặt ra nhu cầu cấp thiết về chất lượng nguồnnhân lực kế toán phải thành thạo cả về “kỹ năng cứng” và “kỹ năng mềm”. Điều kiện tiên quyếtđể tiếp cận thị trường lao động trong lĩnh vực kế toán đòi hỏi phải nắm vững các kỹ năng cứng vàkỹ năng mềm, do đó sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán phải hội tụ đầy đủ các kỹ năng đó.Do vậy, mục tiêu nghiên cứu thực hiện khảo sát nhu cầu về kỹ năng của DN tại Việt Nam hiệnnay đối với sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán như thế nào? Trên cơ sở này, tác giả đề xuấtmột số giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân sự kế toán tại Việt Nam trongtương lai đáp ứng được tiến trình hội nhập vào nền kinh tế thế giới.2. Tổng quan nghiên cứu Kỹ năng là khả năng thực hiện một hành động với kết quả được xác định thường trong mộtkhoảng thời gian cùng năng lượng nhất định hoặc cả hai. Kỹ năng thường đòi hỏi các kích thíchvà tình huống môi trường nhất định để đánh giá mức độ kỹ năng được thể hiện và sử dụng (Rao,2010). DN rất quan tâm đến “kĩ năng cứng” và “kĩ năng mềm” khi lựa chọn sinh viên tốt nghiệpchuyên ngành kế toán. Staff (2010) nhận định kỹ năng cứng là khả năng học tập và nâng cao trình độ thông quathực hành và lặp đi lặp lại. Kỹ năng cứng rất cần thiết vì giúp tăng năng suất và hiệu quả làm việccủa KTV. Trần Kim Ngân và cộng sự (2020) nhận định kỹ năng cứng đối với KTV bao gồm: Kỹnăng lập hóa đơn chứng từ; Mở sổ, ghi sổ, khóa sổ và kiểm kê; sử dụng phần mềm kế toán thànhthạo; lập báo cáo kế toán; cập nhật sự thay đổi của chế độ, chuẩn mực kế toán; tổ chức kế toán tạiđơn vị; soạn thảo hợp đồng,… Kỹ năng cứng tập ...