Yếu tố văn hóa doanh nghiệp trong giảng dạy các học phần thuộc chuyên ngành kinh tế - thương mại - ngành ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF)

Bài viết nghiên cứu về việc kết hợp yếu tố văn hóa, cụ thể hơn là văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản trong việc giảng dạy các học phần thuộc chuyên Ngành Kinh tế - Thương mại - Ngành Ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính Thành phố Hồ Chí Minh (UEF) qua các môn học Văn hóa kinh doanh Nhật Bản, Nghiệp vụ ngoại thương và Đàm thoại thương mại bằng tiếng Nhật. Từ đó cho thấy tính hiệu quả của việc lồng ghép văn hóa vào việc giảng dạy ngôn ngữ cho sinh viên chuyên ngành. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Yếu tố văn hóa doanh nghiệp trong giảng dạy các học phần thuộc chuyên ngành kinh tế - thương mại - ngành ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF)YẾU TỐ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP TRONG GIẢNG DẠY CÁC HỌCPHẦN THUỘC CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ - THƯƠNG MẠI - NGÀNH NGÔN NGỮ NHẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - TÀI CHÍNH TP.HCM (UEF) Ths. Nguyễn Trần Vũ Thư Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa quốc tếTóm tắtBài viết nghiên cứu về việc kết hợp yếu tố văn hóa, cụ thể hơn là văn hóa doanhnghiệp Nhật Bản trong việc giảng dạy các học phần thuộc chuyên Ngành Kinh tế- Thương mại - Ngành Ngôn ngữ Nhật tại trường Đại học Kinh tế - Tài chínhThành phố Hồ Chí Minh (UEF) qua các môn học Văn hóa kinh doanh Nhật Bản,Nghiệp vụ ngoại thương và Đàm thoại thương mại bằng tiếng Nhật. Từ đó chothấy tính hiệu quả của việc lồng ghép văn hóa vào việc giảng dạy ngôn ngữ chosinh viên chuyên ngành. Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, đáp ứngnhu cầu ngày càng cao của xã hội.Từ khóa: sinh viên, ngôn ngữ Nhật, kinh tế - thương mại, văn hóa doanh nghiệpNhật BảnAbstractThe article researches the combination of cultural factors, more specificallyJapanese corporate culture in the teaching of modules under the major ofEconomics - Commerce - Japanese Language at the University of Economics. -Finance in Ho Chi Minh City (UEF) through the subjects of Japanese BusinessCulture, Foreign Trade and Business Conversation in Japanese. From there, itshows the effectiveness of cultural integration into language teaching for majorstudents. In order to improve the quality of teaching and learning, to meet theincreasing demands of society.Keywords: students, Japanese language, economy - trade, Japanese businessculture 55 1. Đặt vấn đề Văn hoá đã được bàn luận từ xa xưa nhưng có lẽ chưa bao giờ vấn đề vănhoá lại được quan tâm rộng rãi và sâu sắc như hiện nay khi mà quá trình toàn cầuhoá và quốc tế hoá đang diễn ra mạnh mẽ, khi mà sự đòi hỏi về giữ gìn bản sắcvăn hoá như một vấn đề vô cùng bức thiết. Cách tiếp cận ngôn ngữ từ góc độ văn hoá làm cho việc học tập ngôn ngữtrở nên đa dạng hơn bao giờ hết. Giá trị văn hóa như là nội dung ý nghĩa ẩn làm cơsở cho sự hoạt động của ngôn ngữ và những sự khác biệt về văn hóa có ảnh hưởngtới quá trình giao tiếp bằng ngôn ngữ. Phương thức kết hợp đưa đào tạo về văn hoávào chương trình giảng dạy ngoại ngữ một cách có hệ thống không ngoài mục đíchhướng người học về vấn đề giao thoa văn hoá, lĩnh hội được những kiến thức cơbản về giao tiếp liên văn hoá, nhận thức được sự khác biệt ở các cách cư xử tronggiao tiếp ở những nền văn hoá khác nhau, ý thức được tính khác biệt để hiểu vàtôn trọng hơn nền văn hoá của chính mình cũng như của người khác. Đất nước Nhật Bản luôn được biết đến là một đất nước có nền văn hóa lâuđời, đậm đà bản sắc dân tộc, kết hợp hài hòa cái mới và cái cũ tạo nên những nétvăn hóa đặc trưng của Nhật Bản. Văn hóa Nhật Bản cũng được đánh giá là mộtyếu tố quan trọng tạo nên sự thành công của xứ hoa anh đào như ngày hôm nay, làđộng lực thúc đẩy sự thay đổi của đất nước. Chính vì vậy, văn hóa doanh nghiệpngười Nhật cũng cũng bị ảnh hưởng từ nền văn hóa chung và tạo ra nét khác biệttrong kinh doanh của người Nhật so với các nước khác trên thế giới. Trước nhu cầu của thực tế như vậy, việc trang bị cho sinh viên ngành Ngônngữ Nhật nói chung và sinh viên chuyên ngành Kinh tế - Thương mại tại trườngĐại học Kinh tế - Tài chính Thành phố Hồ Chính Minh là một hoạt động đào tạovô cùng quan trọng và không thể bỏ qua. Việc kết hợp văn hóa doanh nghiệp vàogiảng dạy bên cạnh việc đào tạo ngôn ngữ cho sinh viên năm thứ ba, thứ tư sẽ giúpcho các em tự tin hơn trong giao tiếp, nhanh chóng làm quen được với môi trườngdoanh nghiệp Nhật Bản sau khi tốt nghiệp. Vậy thì làm thế nào để sinh viên có thểvận dụng được các kiến thức kỹ năng vào lĩnh vực nghề nghiệp sau này, tạo ra đội 56ngũ nhân sự làm cầu nối cho sự phát triển mối quan hệ giữa hai nước Việt Nam -Nhật Bản. 2. Kết hợp văn hóa trong giảng dạy các học phần chuyên ngành Kinh tế - Thương mại 2.1. Học phần Văn hóa kinh doanh Nhật Bản Mô tả tóm tắt nội dung học phần Văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản cung cấp kiến thức, kinh nghiệm làm việctại doanh nghiệp Nhật Bản cho sinh viên chuyên ngành Nhật Bản. Văn hóa doanhnghiệp Nhật Bản cũng sẽ gợi mở nhiều đề tài về ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bảnđể sinh viên bước đầu tìm hiểu và làm quen với phương pháp học đại học, phươngpháp viết tiểu luận… Mục tiêu học phần Giới thiệu cho sinh viên kiến thức, kỹ năng làm việc tại doanh nghiệp NhậtBản và đời sống xã hội Nhật Bản Chuẩn đầu ra học phần Kiến Thức: Cung cấp kiến thức về những quy tắc ứng xử trong doanhnghiệp Nhật Bản; bên cạnh đó cung cấp kiến thức những quy tắc cơ bản trong đờisống xã hội Nhật: tham gia giao thông, ăn uống, các ngày lễ lớn... Kỹ năng - Trang bị kỹ năng làm việc tại doanh nghiệp Nhật Bản - Thêm vốn kiến thức và thêm yêu thích tiếng Nhật - Tự học, nghiên cứu, và nâng cao trình độ tiếng Nhật. Thái độ - Ý thức được cơ hội khi hiểu thêm Văn hóa Nhật Bản - Yêu thích môn học. - Chủ động và tự tin trong giao tiếp tiếng Nhật. 57 - Hiểu và học hỏi những văn hóa kỷ luật tốt trong công việc của người Nhật. Nội dung giảng dạy chính Chương 1: 第１章：日本人と日本社会を 理解する。 ０１ 日本人の特徴： この節では、日本人の特徴について説明します。 ０２ 日本人が大切にしていること： この節では、日本人が大切にしていることを 説明します。 ０３ 日本の社会： この節では、日本の人口やインラフ、治安などの基礎知識につ ...