Tất cả tài liệu

Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường và game hóa vào việc dạy và học môn Toán cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Một số định hướng và kết quả thử nghiệm

Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường và game hóa vào việc dạy và học môn Toán cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Một số định hướng và kết quả thử nghiệm

10 0 0

18 trang

Xây dựng và phát triển tài nguyên giáo dục mở ở các trường đại học

Xây dựng và phát triển tài nguyên giáo dục mở ở các trường đại học

11 0 0

5 trang

Bộ khoa học và công nghệ 45 năm xây dựng và phát triển

Bộ khoa học và công nghệ 45 năm xây dựng và phát triển

20 0 0

219 trang

Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược

Xây dựng quy trình dạy học môn Vật lí đại cương trong đào tạo đại học ngành Kĩ thuật theo tiếp cận CDIO bằng mô hình lớp học đảo ngược

5 0 0

5 trang

Khung quản lí chất lượng tổng thể và hướng vận dụng vào việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục trong các nhà trường

Khung quản lí chất lượng tổng thể và hướng vận dụng vào việc nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục trong các nhà trường

9 0 0

5 trang

Vận dụng triết lí Kaizen nâng cao chất lượng nghề nghiệp của giảng viên đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Vận dụng triết lí Kaizen nâng cao chất lượng nghề nghiệp của giảng viên đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

9 0 0

4 trang

Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông

Mô hình quản lí giáo dục STEM ở trường phổ thông

11 0 0

7 trang

Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore

Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore

13 0 0

5 trang

Định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo ở các trường đại học quân đội hiện nay

Định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo ở các trường đại học quân đội hiện nay

14 0 0

4 trang

Đổi mới phương pháp dạy học – giải pháp góp phần thực hiện mô hình trường học hạnh phúc

Đổi mới phương pháp dạy học – giải pháp góp phần thực hiện mô hình trường học hạnh phúc

10 0 0

10 trang

Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở thư viện trường đại học

Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin ở thư viện trường đại học

36 0 0

5 trang

Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập

Mối quan hệ giữa năng lực tự chủ và chất lượng giáo dục của trường trung học phổ thông công lập

5 0 0

6 trang

Mô hình giáo dục đại học trực tuyến tại Việt Nam: Trường hợp của Trường Đại học Mở Hà Nội5

Mô hình giáo dục đại học trực tuyến tại Việt Nam: Trường hợp của Trường Đại học Mở Hà Nội5

7 0 0

5 trang

Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp trong giáo dục môn Ngữ văn trung học phổ thông từ góc nhìn của học sinh

Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp trong giáo dục môn Ngữ văn trung học phổ thông từ góc nhìn của học sinh

11 0 0

13 trang

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề đối với sinh viên năm nhất của Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái Nguyên

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề đối với sinh viên năm nhất của Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái Nguyên

6 0 0

6 trang

Các cách tiếp cận trong xây dựng văn hóa chất lượng của giáo dục đại học trên thế giới

Các cách tiếp cận trong xây dựng văn hóa chất lượng của giáo dục đại học trên thế giới

12 0 0

3 trang

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam

9 0 0

7 trang

Viện trợ của Liên Xô cho Việt Nam về giáo dục và đào tạo giai đoạn 1950-1975

Viện trợ của Liên Xô cho Việt Nam về giáo dục và đào tạo giai đoạn 1950-1975

14 0 0

5 trang