Bài 45 : DỤNG CỤ BÁN DẪN
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 45 : DỤNG CỤ BÁN DẪN TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN V ẬT LÝ 11 Tiết : _____________ Bài 45 : DỤNG CỤ BÁN DẪN I. MỤC TIÊU : Hiểu đ ược cấu tạo của các dụng cụ b án dẫn thường gặp như đ iốt , tranzito , vi mạch khuyết đại thuật toán và vi mạch lôgic . Hiểu đ ược cách mắc mạch khuyếch đ ại dùng tranzito hai lớp chuyển tiếp p – n và tranzito trường . Biết vận dụng các hiểu biết về tính chất của bán dẫn và các lớp chuyển tiếp p – n đ ể giải thích ho ạt động của các dụng cụ bán dẫn . PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Phương pháp thực nghiệm và nêu vấn đề .. II. II. THIẾT BỊ , ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các dụng cụ b án dẫn III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Phần làm việc của Giáo Viên Phân phối Hoạt đông của học sinh Ghi chú thời gian Nội dung g hi bảng Tổ chức ,điều k hiển 1. Kiểm tra 1. Trả lời câu hỏi SGk Kiểm tra và đánh giá 2. Làm bài tập S GH trang 206 SBT VL 11 bài cũ vàk iến thức cũliên q uan với bài mới(3’)2. Nghiên Điốt HS q uan sát, rút ra kết I. Đ iốt Cần cho học sinh hiểu là các điốt trong b ài lu ậncứu bài mới 1. Cấu tạo đều có cấu tạo từ một lớp chuyển tiếp p – n. Là các d ụng cụ bán dẫn hai cực , trong đó có một lớp chuyển Tuy nhiên, tùy theo mục đ ích sử dụng mà Nhận xét và theo dõi tiếp p – n . người ta chế tạo ra các đ iốt với cấu tạo với 2. Phân loại tính chất khác nhau. a Điốt chỉnh lưu Điốt chỉnh lưu dùng đ ể b iến dòng điện xoay Trả lời H1 : Nguyên tắc ho ạt động : Dựa vào tính chất chỉnh lưu của chiều thành một chiều, vì vậy cần có một lớp chuyển tiếp p - n dòng đ iện ngược cành nhỏ càng tốt. Nếu Trả lời H2 : Tác dụng : chỉnh lưu dòng đ iện xoay chiều điốt cần cho dòng điện thu ận lớn đ i qua, thì VẬT LÝ PB 11: 45-1 /7 GV : ĐỖ HIẾU THẢO TRƯỜNG PTTH MẠC ĐĨNH CHI GIÁO ÁN V ẬT LÝ 11 nó phải có kích thước lớn, vì điện tích của Kết lu ận lớp tiếp xúc phải lớn. Thí nghiệm minh hoạ tính chất chỉnh lưu của điốt bán d ẫn được Kí hiệu : nêu ở hình 45.7. Đó cũng là câu trả lời cho b Phôtôđốt (điốt quang ) H1. Nguyên tắc hoat động :Chiếu ánh sáng có bước Phôtôđiốt phải đóng trong vỏ có cửa sổ để sóng thích hợp vào lớp tiếp xúc p – n tạo ra các cặp cho ánh sáng có thể chiếu vào lớp chuyển êlectron và lổ trống .Khi mắc điốt vào hiệu điện thế tiếp p – n. Ngoài ra, khi không có ánh sáng ngược thì dòng ngược qua lớp tiếp xúc tăng lên chiếu vào thì dòng ngược qua đ iốt cần rất Trả lời H3 Tác dụng : Làm cảm biến ánh sáng ( biến đổi tín nhỏ. hiệu ánh sáng thành tín hiệu điện Ứng dụng : Thông tin quang học, kĩ thuật tự động hóa R Pin mặt trời lại cần có đ iện tích lớn để có thể thu nhận đ ược nhiều ánh sáng, vì vậy nó được chế tạo dưới d ạng những kích thước c Pin mặt trời lớn. Cấu tạo pin quang học :Là một đi ốt bán dẫnđ ược chiếu sáng trở thành một nguồn đ iện với p là cực dương và n là cực âm . Nguyên tắc hoạt động : Chiếu ánh sáng có bước sóng thích hợp vào lớp tiếp xúc p – n tạo ra các cặp êlectron và lổ trống E t có tác dụng đẩy các lổ trống sang phía bán dẫn p và các êlectron sang phía bán d ẫn n .Nếu đóng mạch điốtbằng một điện trở xuất hiện dòng đ iện trong mạch . ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tài liệu vật lý vật lý phổ thông giáo trình vật lý bài giảng vật lý đề cương vật lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Vật lý đại cương A2: Phần 2 - ThS. Trương Thành
78 trang 125 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 59 0 0 -
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p10
5 trang 56 0 0 -
Giáo trình hình thành đặc tính kỹ thuật của bộ cánh khuấy Mycom trong hệ số truyền nhiệt p2
5 trang 50 0 0 -
Giáo trình Vật lý phân tử và nhiệt học: Phần 1
54 trang 47 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
Bài giảng Vật lý lớp 10: Chương 4 - Các định luật bảo toàn
6 trang 43 0 0 -
Bài giảng Vật lý 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản
88 trang 41 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Bài giảng Vật lý lớp 10 bài 7: Gia tốc - chuyển động thẳng biến đổi đều
9 trang 38 0 0 -
Giáo trình Vật lý phân tử và nhiệt học: Phần 2
72 trang 37 0 0 -
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p3
5 trang 32 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0 -
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 26 0 0