Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn
Số trang: 12
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.36 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tình huống cần giải quyết "Em có một người bạn mới quen ở xa, em và bạn chưa có điều kiện gặp gỡ nhau. Em hãy gửi qua email cho bạn một bức thư giới thiệu về quê hương mình" là tình huống được giải quyết trong bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễnBÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN1. Tình huống cần giải quyết Em có một người bạn mới quen ở xa, em và bạn chưa có điều kiện gặp gỡ nhau.Em hãy gửi qua email cho bạn một bức thư giới thiệu về quê hương mình.2. Mục tiêu: Giúp bạn hiểu rõ hơn quê hương của mình về: + Nguồn gốc của vùng đất. + Vị trí địa lí. + Đặc điểm địa hình. + Lịch sử đấu tranh. + Hoạt động kinh tế.3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống Cần kết hợp các tri thức khách quan ở địa phương: - Lịch sử hình thành và phát triển của vùng đất Hậu Lộc. - Đặc điểm địa lý, địa hình của huyện Hậu Lộc. - Đặc điểm kinh tế, văn hóa xã hội của huyện.4. Giải pháp giải quyết tình huống Để giải quyết tình huống này, chúng em đã vận dụng các kiến thức liên môncủa các môn: - Lịch sử: giúp chúng em biết về nguồn gốc, truyền thống của quê hương. - Địa lí: giúp chúng em biết về vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế. - Giáo dục công dân: giáo dục chúng em bài học lòng yêu nước và niềm tự hào về truyền thống của quê hương. - Ngữ văn: giúp chúng em sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho bài văn thuyết minh (dưới dạng một bức thư). - Tin học: giúp chúng em tra cứu thông tin trên mạng Internet, soạn thảo và trình bày văn bản.5. Bài viết Lan thân mến! Mình rất vui khi nhận được thư của bạn, mình càng vui hơn khi biết học kì I vừa quabạn đạt học sinh giỏi toàn diện với 8,5đ. Bạn giỏi thật đấy! Còn mình, mình chỉ đạt họcsinh khá với 7,8đ thôi, nhưng mình sẽ phấn đấu để cuối năm cả hai chúng mình đều là họcsinh giỏi, bạn nhé! Nhóm học sinh: Bùi Thị Thảo, Nguyễn Thị Bích, Mai Thi Hương Lớp 11A5 - Trường THPT Hậu Lộc I – Thanh Hóa BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Bạn nói rất yêu quê hương. Mình cũng vậy, mình yêu quê mình nhiều lắm! Mình sẽgiới thiệu quê mình với bạn, biết đâu, với sở thích thích đi du lịch bạn sẽ chọn quê mình làđiểm đến đầu tiên! Mình nói vậy vì mình biết bạn rất mong bọn mình gặp nhau, phải thếkhông cô bạn đáng yêu của tôi? Mình được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất Hậu Lộc – một vùng đất của xứ Thanh.Nơi đây nơi chứng kiến biết bao nhiêu thế hệ anh hùng đã hi sinh xương máu để bảo vệ nềnđộc lập dân tộc. Nơi đây còn là một mảnh đất phù sa màu mỡ với nhiều điều thú vị màmình muốn giới thiệu với bạn. Hậu Lộc quê mình là một huyện ven biển, cách trung tâm thành phố ThanhHóa khoảng 25km về phía đông bắc. Phía bắc giáp Nga Sơn và Hà Trung; phía nam và phíatây giáp Hoằng Hóa; phía đông giáp với biển Đông. Quê mình có diện tích khoảng141,5km2, nơi đây có đủ các dạng địa hình từ đồng bằng đến vùng núi và ven biển. Huyệnmình có hệ thống sông đào khá dày đặc. Hằng năm cung cấp nước tưới cho nông nghiệp vàthoát lũ vào mùa mưa. Do vậy Hậu Lộc quê mình là nơi có ít hạn hán và ngập lụt. Bản đồ hành chính huyện Hậu Lộc Trước đây, Hậu lộc là vùng đất của người bộ lạc Dư Phát, trực thuộc bộ tộc CửuChân. Qua rất nhiều lần đổi tên, mảnh đất này chính thức lấy tên là Hậu lộc cho đến nay.Huyện mình là một vùng đất cổ, có nhiều di tích lịch sử văn hoá lâu đời và nhiều cảnh quanthiên nhiên tươi đẹp, độc đáo. Hậu Lộc có nền văn hoá khảo cổ nổi tiếng thuộc hậu kỳ đámới và sơ kỳ thời đại đồng thau: “ Văn hoá Hoa Lộc”. Theo gia phả của một số dòng họ thìthời Trần Hậu Lộc cũng có các bô lão đi dự hội nghị Diên Hồng và cuộc chiến đấu chốngquân Nguyên Mông diễn ra khá ác liệt ở một số địa điểm thuộc huyện Hậu Lộc, gần cửabiển Lạch Trường. Nhóm học sinh: Bùi Thị Thảo, Nguyễn Thị Bích, Mai Thi Hương Lớp 11A5 - Trường THPT Hậu Lộc I – Thanh Hóa BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Hậu Lộc có Hòn Nẹ là một hòn đảo nhỏ nằm ngoài khơi vịnh Bắc Bộ, Biển Đông,nó nằm cách đất liền huyện Hậu Lộc khoảng 6 km về phía Đông, cách bờ biển HoằngHoá khoảng 5 km về phía Đông Bắc và cách bờ biển Nga Sơn khoảng 6 km về phía Nam.Hòn Nẹ nằm ở tọa độ 19°5446 độ vĩ Bắc và 106°0032 độ kinh Đông. Đảo có đồn trú của một đơn vị bộ đội biên phòng của quân đội nhân dân Việt Nam. Hòn Nẹ có đền thờ Long Vương. Hàng năm vào ngày 15 tháng 5 âm lịch là ngày“Trời đất giao hoà”, dân chài ven biển Nga Sơn, Hậu Lộc, Hoằng Hóa lại tổ chức các đoànthuyền rồng ra đảo làm lễ hội cầu mưa thuận gió hoà, sóng yên biển lặng. Cũng tại Hòn Nẹ, vào tháng 7 năm 1964, các chiến sỹ Hải quân nhân dân Việt ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễnBÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN1. Tình huống cần giải quyết Em có một người bạn mới quen ở xa, em và bạn chưa có điều kiện gặp gỡ nhau.Em hãy gửi qua email cho bạn một bức thư giới thiệu về quê hương mình.2. Mục tiêu: Giúp bạn hiểu rõ hơn quê hương của mình về: + Nguồn gốc của vùng đất. + Vị trí địa lí. + Đặc điểm địa hình. + Lịch sử đấu tranh. + Hoạt động kinh tế.3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống Cần kết hợp các tri thức khách quan ở địa phương: - Lịch sử hình thành và phát triển của vùng đất Hậu Lộc. - Đặc điểm địa lý, địa hình của huyện Hậu Lộc. - Đặc điểm kinh tế, văn hóa xã hội của huyện.4. Giải pháp giải quyết tình huống Để giải quyết tình huống này, chúng em đã vận dụng các kiến thức liên môncủa các môn: - Lịch sử: giúp chúng em biết về nguồn gốc, truyền thống của quê hương. - Địa lí: giúp chúng em biết về vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm phát triển kinh tế. - Giáo dục công dân: giáo dục chúng em bài học lòng yêu nước và niềm tự hào về truyền thống của quê hương. - Ngữ văn: giúp chúng em sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt phù hợp cho bài văn thuyết minh (dưới dạng một bức thư). - Tin học: giúp chúng em tra cứu thông tin trên mạng Internet, soạn thảo và trình bày văn bản.5. Bài viết Lan thân mến! Mình rất vui khi nhận được thư của bạn, mình càng vui hơn khi biết học kì I vừa quabạn đạt học sinh giỏi toàn diện với 8,5đ. Bạn giỏi thật đấy! Còn mình, mình chỉ đạt họcsinh khá với 7,8đ thôi, nhưng mình sẽ phấn đấu để cuối năm cả hai chúng mình đều là họcsinh giỏi, bạn nhé! Nhóm học sinh: Bùi Thị Thảo, Nguyễn Thị Bích, Mai Thi Hương Lớp 11A5 - Trường THPT Hậu Lộc I – Thanh Hóa BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Bạn nói rất yêu quê hương. Mình cũng vậy, mình yêu quê mình nhiều lắm! Mình sẽgiới thiệu quê mình với bạn, biết đâu, với sở thích thích đi du lịch bạn sẽ chọn quê mình làđiểm đến đầu tiên! Mình nói vậy vì mình biết bạn rất mong bọn mình gặp nhau, phải thếkhông cô bạn đáng yêu của tôi? Mình được sinh ra và lớn lên trên mảnh đất Hậu Lộc – một vùng đất của xứ Thanh.Nơi đây nơi chứng kiến biết bao nhiêu thế hệ anh hùng đã hi sinh xương máu để bảo vệ nềnđộc lập dân tộc. Nơi đây còn là một mảnh đất phù sa màu mỡ với nhiều điều thú vị màmình muốn giới thiệu với bạn. Hậu Lộc quê mình là một huyện ven biển, cách trung tâm thành phố ThanhHóa khoảng 25km về phía đông bắc. Phía bắc giáp Nga Sơn và Hà Trung; phía nam và phíatây giáp Hoằng Hóa; phía đông giáp với biển Đông. Quê mình có diện tích khoảng141,5km2, nơi đây có đủ các dạng địa hình từ đồng bằng đến vùng núi và ven biển. Huyệnmình có hệ thống sông đào khá dày đặc. Hằng năm cung cấp nước tưới cho nông nghiệp vàthoát lũ vào mùa mưa. Do vậy Hậu Lộc quê mình là nơi có ít hạn hán và ngập lụt. Bản đồ hành chính huyện Hậu Lộc Trước đây, Hậu lộc là vùng đất của người bộ lạc Dư Phát, trực thuộc bộ tộc CửuChân. Qua rất nhiều lần đổi tên, mảnh đất này chính thức lấy tên là Hậu lộc cho đến nay.Huyện mình là một vùng đất cổ, có nhiều di tích lịch sử văn hoá lâu đời và nhiều cảnh quanthiên nhiên tươi đẹp, độc đáo. Hậu Lộc có nền văn hoá khảo cổ nổi tiếng thuộc hậu kỳ đámới và sơ kỳ thời đại đồng thau: “ Văn hoá Hoa Lộc”. Theo gia phả của một số dòng họ thìthời Trần Hậu Lộc cũng có các bô lão đi dự hội nghị Diên Hồng và cuộc chiến đấu chốngquân Nguyên Mông diễn ra khá ác liệt ở một số địa điểm thuộc huyện Hậu Lộc, gần cửabiển Lạch Trường. Nhóm học sinh: Bùi Thị Thảo, Nguyễn Thị Bích, Mai Thi Hương Lớp 11A5 - Trường THPT Hậu Lộc I – Thanh Hóa BÀI DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Hậu Lộc có Hòn Nẹ là một hòn đảo nhỏ nằm ngoài khơi vịnh Bắc Bộ, Biển Đông,nó nằm cách đất liền huyện Hậu Lộc khoảng 6 km về phía Đông, cách bờ biển HoằngHoá khoảng 5 km về phía Đông Bắc và cách bờ biển Nga Sơn khoảng 6 km về phía Nam.Hòn Nẹ nằm ở tọa độ 19°5446 độ vĩ Bắc và 106°0032 độ kinh Đông. Đảo có đồn trú của một đơn vị bộ đội biên phòng của quân đội nhân dân Việt Nam. Hòn Nẹ có đền thờ Long Vương. Hàng năm vào ngày 15 tháng 5 âm lịch là ngày“Trời đất giao hoà”, dân chài ven biển Nga Sơn, Hậu Lộc, Hoằng Hóa lại tổ chức các đoànthuyền rồng ra đảo làm lễ hội cầu mưa thuận gió hoà, sóng yên biển lặng. Cũng tại Hòn Nẹ, vào tháng 7 năm 1964, các chiến sỹ Hải quân nhân dân Việt ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn Giải quyết tình huống thực tiễn Giới thiệu về quê hương Giới thiệu về quê hương cho bạn Giải quyết tình huốngTài liệu liên quan:
-
Đề tài: Quản lý nhà nước về an toàn điện nông thôn
25 trang 24 0 0 -
Biện pháp giải quyết những vụ tố cáo trong công ty
7 trang 22 0 0 -
Tìm hiểu Kỹ năng giải quyết vấn đề
12 trang 20 0 0 -
Bài dự thi Em yêu lịch sử Việt Nam
8 trang 18 0 0 -
Bài dự thi Liên chi đoàn bảo hiểm: Tham nhũng và vấn đề đặt ra ở Việt Nam
18 trang 18 0 0 -
15 trang 16 0 0
-
Bài dự thi: Vai trò của thanh niên trong xây dựng nông thôn mới
4 trang 16 0 0 -
80 trang 15 0 0
-
Bài dự thi: Giải pháp sáng tạo Đoàn tham gia xây dựng nông thôn mới
7 trang 15 0 0 -
Đề tài: Vận dụng kiến thức liên môn vào giảng dạy hoá học vô cơ trung học phổ thông
23 trang 14 0 0