Bài giảng Chương 1: Giới thiệu chung về Công nghệ thông tin
Số trang: 118
Loại file: ppt
Dung lượng: 3.35 MB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Chương 1: Giới thiệu chung về Công nghệ thông tin tập trung trình bày các vấn đề về thông tin và xử lý thông tin; lịch sử ra đời và phát triển của CNTT (máy tính cá nhân, mạng máy tính, Internet,…); tin học và công nghệ thông tin;... Cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chương 1: Giới thiệu chung về Công nghệ thông tin HỌC VIỆN KTQS KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chương 1GiớithiệuchungvềCNTT Họcphần:LẬPTRÌNHCƠBẢNTàiliệuthamkhảo ComputingEssentials,TimandLindaO’Leary,McGraw Hill,2012.Chương4,5 Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương2, 3. ComputingEssentials,TimandLindaO’Leary,McGraw Hill,2012–Chương1. Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương14 Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương8, 12,132 NỘIDUNG Phần1.Thôngtinvàxửlýthôngtin Phần2.LịchsửrađờivàpháttriểncủaCNTT(máytínhcánhân, mạngmáytính,Internet,…) Phần3.Tinhọcvàcôngnghệthôngtin Phần4.Máytínhđiệntửvàphầnmềm Kiếntrúcchungcủamáytínhđiệntử NguyênlýVonNeumann Quátrìnhthihànhlệnh Cácthếhệmáytínhđiệntử Phầnmềm,phânloại,quytrìnhpháttriển3PHẦN1.THÔNGTINVÀXỬLÝTHÔNGTIN4 Giới thiệu chung về CNTTTHÔNGTINLÀGÌ Mùi thức ăn cho biết món gì Báo cho biết tin hàng ngày Thông tin (Information) Lời nói Là tất cả những gì đem lai hiểu biết, Tin tứctrên TV là nguồn gốc của nhận thức Tin tức từ Internet Lưu ý tính mới của thông tin. Giá trị của thông tin không chỉ phụ thuộc vào nội dung mà phụ thuộc cả Một bức tranh vào sự hiểu biết của chủ thể nhận thức. Thông tin có thể vô giá trị nếu đã được biết5 ĐẶCTRƯNGCỦATHÔNGTIN Đặc tính liên tục hay rời rạc Nơi chứa – miền giá trị thể hiện của Giá mang (support) nó là liên tục hay rời rạc (kể ra được) Giấy, băng từ, đĩa CD… Thông tin Hình thức vật lý Ý nghĩa mà thông tin Tín hiệu (Signal) chuyển tải Ngữ nghĩa (semantic) Âm thanh, hình ảnh, mùi, vị, nhiệt độ… Dữ liệu là hình thức thể hiện trong mục đích xử lý lưu trữ và truyền tin Muốn có dữ liệu phải mã hóa6 MÃHOÁTHÔNGTIN Làquytắcbiếnđổithôngtintừhìnhthứcbiểudiễntrêntậpkýhiệucơsởnàysanghình thứcbiểudiễntrêntậpkýhiệucơsởkhác(màvẫngiữđượcnộidungsaukhikhôiphục (giảimãdecoding)) Biểudiễncácđốitượngmàvẫnphânbiệtđượcđốitượngkhácnhau. Thôngtinrờirạcluôncóthểmãhoáđược Cácmãhoáthườngdùnglàmãhoátrênmộttậphợphữuhạncáckíhiệu(symbol)>bảng chữ(alphabet).Mộttừ(word)làmộtchuỗihữuhạncáckíhiệu.Đểmãhoá,mỗiđốitượng đượcgánmộttừkhácnhau.Tínhchấtnàyđảmbảokhibiếtmãcóthểtìmđượcđốitượng mộtcáchduynhất. Vídụđánhsốbáodanhcácthísinhcủamộtkỳthi:bảngchữlàtậpcácchữsố,mỗithísinh đượcmãhoábằngmộtsốnhiềuchữsố.Đặttênngườikhôngphảilàmộtphépmãhoávì tínhkhôngđơntrịcủaphépđặttên Mãhoálàconđườnglàmdữliệu7MÃHOÁNHỊPHÂN Nếubộchữchỉcóhaikýhiệuthìphépmãhoátrênđógọilàmãhoánhịphân.Ví dụmãMoorsevớihaikýhiệuchấmvàvạch___làmãnhịphânđượcbiết sớmnhất Trongtinhọcsửdụngbảngchữnhịphânvớihaikíhiệulà{0,1} Nếusửdụngmãnhịphâncókhôngquákkíhiệuthìcóthểbiểudiễn2kđối tượngkhácnhau.Vídụvớik=3cóthểcó2^3=8mã:000,001,010,011,100, 101,110111.Ngượclạinếucónđốitượngthìphảidùngkhôngquá[log2k]+1 kýhiệuđểcóđủmãphânbiệtcácđốitượng Mỗichữsốnhịphântrongmộthệthốngmãnhịphânmangmộtlượngtinnàođó vềđốitượngvàđượclấylàmđơnvịđolượngtin.Đơnvịđolượngtinlàbitcó nguồngốctừBinaryDigiTcũngcónghĩalà“chữsốnhịphân”8CÁCĐƠNVỊĐOLƯỢNGTIN Đơn vị Viết tắt Lượng tin bit b Mang một trong 2 trạng thái có thể byte B 8 bit Kilo byte KB 210 B = 1024 B Mega byte MB 210 KB Giga byte GB 210 MB ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chương 1: Giới thiệu chung về Công nghệ thông tin HỌC VIỆN KTQS KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chương 1GiớithiệuchungvềCNTT Họcphần:LẬPTRÌNHCƠBẢNTàiliệuthamkhảo ComputingEssentials,TimandLindaO’Leary,McGraw Hill,2012.Chương4,5 Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương2, 3. ComputingEssentials,TimandLindaO’Leary,McGraw Hill,2012–Chương1. Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương14 Giáotrìnhtinhọccơsở,HồSỹĐàm,ĐàoKiếnQuốc, HồĐắcPhương.ĐạihọcSưphạm,2004–Chương8, 12,132 NỘIDUNG Phần1.Thôngtinvàxửlýthôngtin Phần2.LịchsửrađờivàpháttriểncủaCNTT(máytínhcánhân, mạngmáytính,Internet,…) Phần3.Tinhọcvàcôngnghệthôngtin Phần4.Máytínhđiệntửvàphầnmềm Kiếntrúcchungcủamáytínhđiệntử NguyênlýVonNeumann Quátrìnhthihànhlệnh Cácthếhệmáytínhđiệntử Phầnmềm,phânloại,quytrìnhpháttriển3PHẦN1.THÔNGTINVÀXỬLÝTHÔNGTIN4 Giới thiệu chung về CNTTTHÔNGTINLÀGÌ Mùi thức ăn cho biết món gì Báo cho biết tin hàng ngày Thông tin (Information) Lời nói Là tất cả những gì đem lai hiểu biết, Tin tứctrên TV là nguồn gốc của nhận thức Tin tức từ Internet Lưu ý tính mới của thông tin. Giá trị của thông tin không chỉ phụ thuộc vào nội dung mà phụ thuộc cả Một bức tranh vào sự hiểu biết của chủ thể nhận thức. Thông tin có thể vô giá trị nếu đã được biết5 ĐẶCTRƯNGCỦATHÔNGTIN Đặc tính liên tục hay rời rạc Nơi chứa – miền giá trị thể hiện của Giá mang (support) nó là liên tục hay rời rạc (kể ra được) Giấy, băng từ, đĩa CD… Thông tin Hình thức vật lý Ý nghĩa mà thông tin Tín hiệu (Signal) chuyển tải Ngữ nghĩa (semantic) Âm thanh, hình ảnh, mùi, vị, nhiệt độ… Dữ liệu là hình thức thể hiện trong mục đích xử lý lưu trữ và truyền tin Muốn có dữ liệu phải mã hóa6 MÃHOÁTHÔNGTIN Làquytắcbiếnđổithôngtintừhìnhthứcbiểudiễntrêntậpkýhiệucơsởnàysanghình thứcbiểudiễntrêntậpkýhiệucơsởkhác(màvẫngiữđượcnộidungsaukhikhôiphục (giảimãdecoding)) Biểudiễncácđốitượngmàvẫnphânbiệtđượcđốitượngkhácnhau. Thôngtinrờirạcluôncóthểmãhoáđược Cácmãhoáthườngdùnglàmãhoátrênmộttậphợphữuhạncáckíhiệu(symbol)>bảng chữ(alphabet).Mộttừ(word)làmộtchuỗihữuhạncáckíhiệu.Đểmãhoá,mỗiđốitượng đượcgánmộttừkhácnhau.Tínhchấtnàyđảmbảokhibiếtmãcóthểtìmđượcđốitượng mộtcáchduynhất. Vídụđánhsốbáodanhcácthísinhcủamộtkỳthi:bảngchữlàtậpcácchữsố,mỗithísinh đượcmãhoábằngmộtsốnhiềuchữsố.Đặttênngườikhôngphảilàmộtphépmãhoávì tínhkhôngđơntrịcủaphépđặttên Mãhoálàconđườnglàmdữliệu7MÃHOÁNHỊPHÂN Nếubộchữchỉcóhaikýhiệuthìphépmãhoátrênđógọilàmãhoánhịphân.Ví dụmãMoorsevớihaikýhiệuchấmvàvạch___làmãnhịphânđượcbiết sớmnhất Trongtinhọcsửdụngbảngchữnhịphânvớihaikíhiệulà{0,1} Nếusửdụngmãnhịphâncókhôngquákkíhiệuthìcóthểbiểudiễn2kđối tượngkhácnhau.Vídụvớik=3cóthểcó2^3=8mã:000,001,010,011,100, 101,110111.Ngượclạinếucónđốitượngthìphảidùngkhôngquá[log2k]+1 kýhiệuđểcóđủmãphânbiệtcácđốitượng Mỗichữsốnhịphântrongmộthệthốngmãnhịphânmangmộtlượngtinnàođó vềđốitượngvàđượclấylàmđơnvịđolượngtin.Đơnvịđolượngtinlàbitcó nguồngốctừBinaryDigiTcũngcónghĩalà“chữsốnhịphân”8CÁCĐƠNVỊĐOLƯỢNGTIN Đơn vị Viết tắt Lượng tin bit b Mang một trong 2 trạng thái có thể byte B 8 bit Kilo byte KB 210 B = 1024 B Mega byte MB 210 KB Giga byte GB 210 MB ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Chương 1 Giới thiệu chung về Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin Tìm hiểu Công nghệ thông tin Xử lý thông tin Lịch sử ra đời công nghệ thông tinTài liệu cùng danh mục:
-
Giáo trình Sử dụng thiết bị văn phòng - Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu
79 trang 577 4 0 -
50 trang 478 0 0
-
73 trang 423 2 0
-
69 trang 397 6 0
-
Giáo trình Tin học (Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi
268 trang 319 4 0 -
183 trang 313 0 0
-
Giáo trình Tin học văn phòng: Phần 2 - Bùi Thế Tâm
65 trang 294 0 0 -
Nhập môn Tin học căn bản: Phần 1
106 trang 288 0 0 -
Ứng dụng công cụ Quizizz thiết kế trò chơi học tập trong giảng dạy học phần tin học đại cương
12 trang 284 0 0 -
Giáo trình Tin học văn phòng: Phần 2
17 trang 266 0 0
Tài liệu mới:
-
12 trang 1 0 0
-
Hệ Thống quản lý thanh tóan đơn đặt hàng
14 trang 1 0 0 -
2 trang 3 0 0
-
Công ty sữa định vị thương hiệu như thế nào?
12 trang 1 0 0 -
99 trang 0 0 0
-
128 trang 0 0 0
-
153 trang 0 0 0
-
90 trang 0 0 0
-
21 trang 1 0 0
-
139 trang 0 0 0