Bài giảng Kỹ năng bán hàng: Chương 4 - ThS. Nguyễn Như Phương Anh
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kỹ năng bán hàng: Chương 4 - ThS. Nguyễn Như Phương Anh HỌC PHẦN KỸ NĂNG BÁN HÀNG CHƯƠNG 4CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN Giảng viên: ThS. Nguyễn Như Phương Anh 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.1. Khái niệm- Nghe (hear): là sự nhận thức âm thanh và tiếng động, tiếng nói xung quanh.- Lắng nghe (listen): là sự tập trung vào âm thanh, tiếng nói kết hợp với sự diễn giải, đánh giá những âm thanh, tiếng nói thu nhận được và đặt chúng vào trong ngữ cảnh nhất định. Lắng nghe phức tạp hơn nghe vì lắng nghe là sự kết hợp của cả một tiến trình. 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.2. Lợi ích của lắng nghe- Lắng nghe khó hơn nghe. Một nghiên cứu cho biết khi một người lắng nghe, tim sẽ đập nhanh hơn và máu tuần hoàn nhiều hơn. Do đó, người ta thường mất tập trung và thích nói hơn nghe.- Lắng nghe cẩn thận có thể mang lại những lợi ích sau:• Làm điều đúng ở lần nghe đầu tiên• Học được nhiều điều: việc lắng nghe hiệu quả giúp người nghe nắm bắt được “tổng thể nội dung” nhanh hơn và sẽ giảm thời gian xác minh lại• Kích thích người khác nói: Người nói sẽ cảm thấy lời nói của mình có giá trị cao hơn cho người nghe. Họ sẽ thích nói hơn và có thiện cảm hay cảm thấy biết ơn người nghe.• Tạo bầu không khí hòa hợp và thuận lợi trong công việc: lắng nghe hiệu quả sẽ làm giảm những tình huống mâu thuẫn có thể xảy ra, nếu có vấn đề phát sinh cũng được giải quyết nhanh và dễ dàng hơn. 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.3. Các kiểu lắng nghe- Lắng nghe thụ động: là tình trạng người nghe chỉ nhận thức được âmthanh, tiếng nói, không thực hiện tiến trình nhận thức, đánh giá, phảnứng và ghi nhớ. Người nghe hoàn toàn không chú ý và không nhớ gì vềnội dung được nghe.- Lắng nghe có chọn lọc: là tình trạng người nghe chỉ lắng nghe nhữngtình huống mong muốn, những mối quan hệ quan trọng, những điều phùhợp với hoàn cảnh sống hay tâm trạng hiện tại của mình và bỏ quanhững thông tin không quan tâm.- Lắng nghe chủ động: là tình trạng người nghe thực hiện tiến trình lắngnghe theo 5 giai đoạn: nghe, hiểu, đánh giá, phản ứng và ghi nhớ.- Lắng nghe có phản hồi: là tình trạng người nghe thực hiện tiến trìnhlắng nghe có chủ động kết hợp với những phản ứng hỗ trợ của ngônngữ hình thể và âm điệu, ngôn từ... 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.4. Kỹ năng lắng nghe4.1.4.1. Lắng nghe chủ động- Đây là một tiến trình gồm 5 giai đoạn: Nghe -> Hiểu -> Đánh giá -> Đoán -> Ghi nhớ- Để luyện tập lắng nghe chủ động cần phải cố gắng giữ vững suy nghĩ trong lúc lắng nghe theo cách sau:• Tiên đoán những điều mà người nói sắp nói ra.• Tập trung chú ý đến những khía cạnh mà người nói đang đề cập để ghi nhớ thông tin.• Liên tưởng đến ngữ cảnh của vấn đề đang được người nói đề cập.• Giữ yên lặng để khuyến khích người nói tiếp tục nội dung đang nói. 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.4. Kỹ năng lắng nghe4.1.4.2. Lắng nghe có phản hồi Lắng nghe có phản hồi bao gồm thực hiện lắng nghe chủ động, đáp ứng lại những gì được nghe bằng ngôn ngữ hình thể, lời nói, giọng điệu, thể hiện sự thông cảm và tránh phán xét. - Ngôn ngữ hình thể:• Nét mặt: thể hiện cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện của người nói• Ánh mắt: nhìn thẳng vào mắt người nói và tạo mối liên hệ bằng mắt, thể hiện “tôi đang nghe bạn nói”.• Nụ cười chỉ đưa ra lúc phù hợp• Cử chỉ: thể hiện sự cởi mở nhưng nghiêm túc (không điệu bộ tay chân quá nhiều), kết hợp với những cái gật đầu, lắc đầu phù hợp.• Tư thế: đối mặt với người nói, nghe chăm chú người nói, giữ khoảng cách phù hợp. 4.1. KỸ NĂNG LẮNG NGHE4.1.4. Kỹ năng lắng nghe4.1.4.2. Lắng nghe có phản hồi- Lời nói:• Đáp lại người nói bằng những từ thể hiện sự thông cảm: “…tôi hiểu bạn/…tổi hiểu ý bạn” – “….tôi cũng vậy”.• Sử dụng điệu bộ kèm theo (gật đầu)• Tập trung vào người nói (không rời mắt khỏi cuộc đối thoại)• Đưa ra những lời an ủi, thông cảm, động viên…- Giọng điệu: Có thể phát ra những giọng điệu hỗ trợ nghe như “ừ…, à…, ừm,…” để tạo cho người nói hiểu là bạn đang rất lắng nghe họ. Mười chìa khóa để nghe hiệu quả Phương pháp nghe Người nghe kém Người nghe tốt hiệu quả1. Tìm ra lĩnh vực yêu Không hứng thú với Tận dụng tối đa cơ hội vàthích những đề tài khô khan đặt câu hỏi “có gì trong đó tốt cho mình”2. Đánh giá nội dung, Không hứng thú nếu cách Đánh giá nội dung, bỏkhông đánh giá cách thể thể hiện kém qua những lỗi về cách thểhiện hiện3. Giữ bình tĩnh Có xu hướng gây tranh Không đánh giá cho đến cãi khi đã hiểu hoàn toàn mọi việc. Chỉ xen ngang khi cần làm sáng tỏ.4. Lắng nghe ý kiến Nghe sự việc Nghe chủ đ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Kỹ năng bán hàng Kỹ năng bán hàng Các kỹ năng trong bán hàng Kỹ năng lắng nghe Kỹ năng thuyết phục Kỹ năng đàm phán - thương lượng Kỹ năng làm việc nhóm Kỹ năng thuyết trìnhTài liệu cùng danh mục:
-
6 trang 950 16 0
-
37 trang 660 11 0
-
6 trang 391 0 0
-
Bài giảng Quản trị bán hàng (2020): Phần 1
69 trang 322 2 0 -
Bài giảng Hành vi khách hàng - TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến
87 trang 267 1 0 -
Lecture Principles of Marketing - Chapter 14
36 trang 265 0 0 -
Lecture Principles of Marketing: Chapter 6
25 trang 249 1 0 -
Bài giảng Truyền thông marketing – TS. Nguyễn Thượng Thái
151 trang 248 1 0 -
4 trang 237 0 0
-
Lecture Principles of Marketing: Chapter 10
28 trang 233 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0