CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Chương trình này nhằm đào tạo giáo viên có trình độ Cử nhân Sư phạm tiếng Pháp phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có sức khỏe tốt, có tinh thần trách nhiệm cao, có khả năng chuyên môn và nghiệp vụ cần thiết để đảm nhận nhiệm vụ giảng dạy bộ môn trong nhà trường phổ thông hoặc đại học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------- ---------- -------------------- CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình : Đào tạo Cử nhân sư phạm tiếng Pháp Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Sư phạm tiếng Pháp Mã ngành: 703 Loại hình đào tạo: Chính qui (Ban hành tại Quyết định số 3121/QĐ - ĐHSPHN-ĐT ngày 21 tháng 09 năm 2006 của Hiệu trưởng trường ĐHSPHN)1. Mục tiêu đào tạo1.1. Mục tiêu tổng quát Chương trình này nhằm đào tạo giáo viên có trình độ Cử nhân Sư phạm tiếng Pháp cóphẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có sức kháe tốt, có tinh thần trách nhiệm cao, có khả năngchuyên môn và nghiệp vụ cần thiết để đảm nhận nhiệm vụ giảng dạy bộ môn trong nhà trườngphổ thông hoặc đại học.1.2. Mục tiêu cụ thể1.2.1. Về phẩm chất đạo đức Người học có phẩm chất chính trị và đạo đức tốt, có lối sống làmh mạnh, lòng say mênghề nghiệp.1.2.2. Về kiến thức Người học nắm vững các kiến thức chung về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ ChíMinh, các kiến thức đại cương, và các kiến thức cơ bản về các bình diện ngôn ngữ Pháp, vănhóa Pháp và văn hóa của Cộng đồng Pháp ngữ. Nắm vững lý luận giảng dạy bộ môn, cácphương pháp và kỹ thuật giảng dạy bộ môn tiếng Pháp.1.2.3. Về kỹ năngNgười học có khả năng : - Giao tiếp tốt băng tiếng Pháp: sau khoá đào tạo, có khả năng sử dụng các kỹ năng giao tiếp (nghe, nói, đọc, viết) tương đương với trình độ C1 theo bảng thang đánh giá trình độ của Cộng đồng châu âu; - Sử dụng các kiến thức và phương pháp, kỹ thuật giảng dạy vào công việc giảng dạy tiếng Pháp ở các cấp học của hệ thống giáo dục Việt Nam; 1 - Phát triển năng lực hợp tác, khả năng thuyết trình, thuyết trình và chia sẻ năng lực quản lý2. Thời gian đào tạo: 4 năm.3. Khối lượng kiến thức toàn khoá : 210 đvht không kể nộị dung Giáo dục thể chất (5 đvht) và Giáo dục Quốc phòng (165 tiết)4. Đối tượng tuyển sinh: Người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, trung học bổ túc,trung học chuyên nghiệp, cao đẳng.5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp: Theo quy chế ban hành theo quyết định25/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 26 tháng 06 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.6. Thang điểm: 107. Nội dung chương trình7.1. Kiến thức giáo dục đại cương 74 đvht*TT Tên học phần Số Ký hiệu học phần Số giờ đvht (LT/BT/TH)1 Triết học Mác-Lênin 6 TrH-ĐC-6 902 Kinh tế chính trị Mác-Lênin 5 KTCT-ĐC-5 753 Chủ nghĩa xã hội khoa học 4 CNXHKH-ĐC-4 604 Lịch sử Đảng CSVN 4 LSĐ-ĐC-4 605 Tư tưởng Hồ Chí minh 3 TTHCM-ĐC-3 456 Ngoại ngữ II - 1 4 NN1-ĐC-4 607 Ngoại ngữ II- 2 4 NN2-ĐC-4 608 Ngoại ngữ II- 3 4 NN3-ĐC-4 609 Ngoại ngữ II- 4 3 NN4-ĐC-3 4510 Giáo dục thể chất 5 GDTC-ĐC-5 7511 Giáo dục Quốc phòng 165t GDQP-ĐC 16512 Tin học 4 TiH-ĐC-4 6013 Tâm lý học 5 TLH-ĐC-5 7514 Giáo dục học 6 GDH – ĐC-6 9015 PPNC khoa học 2 PPNCKH - ĐC-2 3016 Thống kê xã hội học 2 TK – ĐC-2 3017 Quản lý HCNN & QL ngành 2 QLHCNN -ĐC-2 3018 Lịch sử quan hệ quốc tế 2 LSQHQT-ĐC-2 3019 Cơ sở văn hóa Việt Nam 3 CSVHVN-ĐC-3 4520 Ngôn ngữ học và tiếng Việt 4 NNH-TV-ĐC-4 6021 Tiếng Việt thực hành 4 TVTH-ĐC-4 6022 Lôgic học 3 LGH-CN-3 45 2* Không kể học phần 10 và 117.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 136 đvht7.2.1. Phần bắt buộc 119 đvhtTT Tên học phần Số Ký hiệu học phần Số tiết đvht (LT/BT/TH) 23 Địa lý đại cương (dạy bằng tiếng Pháp) 3 ĐLĐC-CN-3 30/10/5 24 Ngôn ngữ học đối chiếu 2 NNĐC – CN-2 17/10/3 25 Ngoại ngữ II - 5 5 NN5-CN-5 75 26 Ngữ âm - Âm vị học tiếng Pháp 2 NA-AVH-CN-2 20/10/0 27 Từ vựng học 2 TVH-CN-2 ...