Nội dung Chuyên đề: Thực trạng và giải pháp của việc sử dụng thẻ thanh toán không dùng tiền mặt tại Việt Nam giai đoạn 2006-2011 xoay quanh vấn đề sử dụng thẻ thanh toán không dùng tiền mặt ở Việt Nam giai đoạn 2006-2011.Tham khảo nội dung tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp của việc sử dụng thẻ thanh toán không dùng tiền mặt tại Việt Nam giai đoạn 2006-2011Chuyênđềmônhọc LỜIMỞĐẦU1.Lídochọnđềtàimônhọc Lịchsửloàingườitrảiquanhiềugiaiđoạn,xãhộinguyênthủy,xãhộinôlệ,xãhộiphongkiến,xãhộitưbản,xãhộichủnghĩa.Trảiquaquátrìnhpháttriểnlâudàinhưvậy,từlúcconngườichỉbiếtsănbắtháilượmđểnuôisốngbảnthânđếntựsảnxuấtranhữnglươngthực,thựcphẩmphụcvụcho nhucầucủamìnhrồiconngườibiếttraođổicácsảnphẩmchonhauđểtiếp tụcthỏamãntốthơnnhucầucủamình.Trongquátrìnhpháttriểnđó,con ngườiđãnhậnthứcđượcvaitròtolớncủatiềntệ,tiềntệ vớichứcnăngthanhtoánlàcầunốigiữasảnxuất,phânphốilưuthôngvàtiêudùng.Vàcũng chínhsựpháttriểnngàycàngmạnhmẽcủakinhtếxãhộiđãtạochotiềntệnhữnghìnhthứcbiểuhiệnmớiphùhợphơn. Khimộtnềnkinhtế pháttriểncao,số lượngcácgiaodịchvàgiátrịgiaodịchlớn, ứngdụngcủakhoahọccôngnghệ vàongânhàngđãđưatớiviệcsửdụngnhiềuhìnhthứcthanhtoántronglưuthôngtiềntệmàkhôngsửdụngtiềnmặtnhư séc,thẻ tíndụng,thẻ ATM...thaythế choviệcsửdụng tiềnmặtngàycàngđược ưachuộng.ViệtNamtrướcngưỡngcửahộinhập nềnkinhtế thế giớicầnhìnhthànhvàpháttriểnmộthệ thốngthanhtoánhiệnđại,phùhợpvớiđiềukiệncủađấtnướcđồngthờihộinhậpvớihệthốngtàichínhquốctế.ViệtNamđượccoilànướccótỉtrọngtiềnmặttronglưuthôngcao. Chínhvìvậy,emđãlựachọnđề tài Thựctrạngvàgiảiphápcủa việcsửdụngthẻthanhtoánkhôngdùngtiềnmặttạiViệtNamgiaiđoạn 20062011làmđềtàinghiêncứu.2.Phươngphápviết.SVTH:PhạmThịThanhLớpDHTN7TH Page1Chuyênđềmônhọc Trongquátrìnhviếtvàtìmhiểuchuyênđề cácphươngphápđượcsửdụnglà: Phươngphápphântích,tổnghợp. Phươngphápdiễndịch,quynạp. Phươngphápthốngkê.3.Nộidungchuyênđề. NộidungchuyênđềxoayquanhvấnđềsửdụngthẻthanhtoánkhôngdùngtiềnmặtởViệtNamgiaiđoạn20062011. Vớikiếnthứcvàkinhnghiệmthựctếcònhạnchế,emmongcôquantâmđónggópýkiếnvàgiúpđỡemhoànthiệnhơnnữavềchuyênđềnày. Cuốicùngemxinchânthànhcảm ơnthầycôtrongtổ bộ mônđãgiảngdạy,hướngdẫnnhiệttìnhđểemhoànthànhbàichuyênđềnày.SVTH:PhạmThịThanhLớpDHTN7TH Page2Chuyênđềmônhọc NỘIDUNG CHƯƠNG1 :GIỚITHIỆUVỀMÔNHỌC1.1. Giớithiệuchungvềmônhọc. Môn TàichínhTiềntệ P1 đượchìnhthànhtrêncơ sở tổnghợpcóchọnlọcnhữngnộidungchủyếucủahaimônhọc:“Tàichínhhọc”và“Lưuthôngtiềntệtíndụng”củachuyênngànhTàichínhNgânhàng.Nhữngkiếnthứccủamônhọcnàymangtínhtổnghợp,cóliênquanđếnđiềukiệnkinhtếvĩmôtrongnềnkinhtếthịtrườngcóđiềutiết.Dođó,nótrởthànhmônhọccơsởchotấtcảsinhviênđạihọcthuộccáckhốingànhkinhtế. Mônhọcnàycungcấpchosinhviênnhữngkiếnthức,nhữngkháiniệmvànộidungchủyếuvềTàichính,Tiềntệ,TíndụngvàNgânhàng.Nócótácdụnglàmcơ sở bổ trợchoviệcnghiêncứucácmônkinhtế ngành.Chínhvìđiềunàymàviệchọctập,nghiêncứuvàtìmhiểuvềmônhọcnàylàrấtcầnthiếtchomọisinhviêntrongcáckhốingànhkinhtế,đặcbiệtlàchuyênngành TàichínhNgânhàng. GiáotrìnhTàichínhTiềntệ P1củatrườngĐạiHọcCôngNghiệp TPHCMđượcPGS.TSPhanThị Cúc,TSNguyễnTrungTrực,ThSĐàoVănHuy...biênsoạn. Bốcụcmônhọcgồmcóbốnchương:Chương1:NhữngvấnđềchungvềtiềntệSVTH:PhạmThịThanhLớpDHTN7TH Page3ChuyênđềmônhọcChương2:CácchếđộtiềntệChương3:CungcầutiềntệChương4:Lạmphát1.2. Nhữngkiếnthứcchínhtrongmônhọc.Bảnchấtcủatiềntệđượchiểulàvậtnganggiáchung,làmphươngtiệnđểtraođổihànghóa,dịchvụvàthanhtoáncáckhoảnnợ.Bachứcnănghàngđầucủatiềntệ đólà:phươngtiệntraođổi,đơnvị đo lườnggiátrị vàphươngtiệndự trữ về mặtgiátrị.Trongbachứcnăngnàychứcnănglàmộtphươngtiệntraođổichínhlàcáiphânbiệttiềnvớicáctàisảnkhácnhưtráiphiếu,cổphiếuhoặcnhàcửa…Sựpháttriểncủacáchìnhtháitiềntệđitừ:Tiềntệdướidạnghànghóatiền tệ=>Tiềntệkimloại=>Tiềngiấy(giấybạcngânhàng).Ngoàiracòncóthêmmộtsốhìnhthứctiềntệkhácnhưtiềnghisổ,tiềnđiệntử…Vaitròcủatiềntrongnềnkinhtế thị trườnghiệnđạibaogồm:làcôngcụthựchiệnyêucầuhạchtoánkinhtế,làcôngcụquảnlýkinhtếvĩmô,tiềntệlàcôngcụthểhiệnchủquyềnquốcgia.Chếđộ ...