Đại số lớp 9 - Tiết 63 : LUYỆN TẬP

Kiến thức: Cách giải bài toán bằng cách lập phương rrình. 2. Kỹ thức: Học sinh được rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình qua bước phân tích đề bài , tìm ra mối liên hệ giữa các đại lượng để lập phương trình bài toán, biết trình bày bài giải của một bài toán bậc hai .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đại số lớp 9 - Tiết 63 : LUYỆN TẬP Đại số lớp 9 - Tiết 63 : LUYỆNTẬPA-Mục tiêu:1. Kiến thức: Cách giải bài toán bằng cách lậpphương rrình.2. Kỹ thức: Học sinh được rèn luyện kỹ năng giải bàitoán bằng cách lập phương trình qua bước phân tíchđề bài , tìm ra mối liên hệ giữa các đại lượng để lậpphương trình bài toán, biết trình bày bài giải của mộtbài toán bậc hai . Rèn luyện tư duy suy luận lôgictrong toán học ,rèn luyện tính cẩn thận trong toánhọc.3. Thái độ : Kiên trì say mê chịu khó suy nghĩ đểphân tích tìm lời giải của bài toán.B-Chuẩn bị :- GV: Nội dụng theo yêu cầu bài học, các phươngtiện dạy học cần thiết- HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theoyêu cầu của GVC-Tiến trình bài giảng: Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh viênHoạt động 1:Kiểm tra Gọi số lớn là x  số bè là (bài cũ: (10ph) x - 5)Học sinh 1  ta có phương trình x ( x - 5 ) = 150 Giải bài tập 41 ( sgk - 58 ) Giải ra ta có : x = 15 ( hoặcHọc sinh 2 x = - 10 )  Hai số đó là 10 và 15 hoặc ( -15 và - 10Giải bài tập 42 ( sgk - )58 Gọi lãi suất cho vay là x% (ĐK : x >0). Hết năm đầu cả vốn và lãi là: 2000 000 + 20 000x Hết hai năm cả vốn và lãiHoạt động2: là:(30 phút) (2000 000 + 20 000x) +Giải bài tập 47 (2000 000 + 20 000x).x%- GV ra bài tập gọi họcsinh đọc đề bài sau đó Ta có pt:tóm tắt bài toán . (2000 000 + 20 000x) +- Bài toán cho gì ? yêu (2000 000 + 20 000x).x%=cầu gì ?- Hãy tìm mối liên quan 2420 00giữa các đại lượng trong Luyện tậpbài ? Giải bài tập 47 ( SGK –- Nếu gọi vận tốc của cô 59)liên là x km/h  ta có Tóm tắt : S = 30 km ; v bácthể biểu diến các mối Hiệp > v cô Liên 3 km/hquan hệ như thế nào qua bác Hiệp đến tỉnh trước nửa giờx?- GV yêu cầu HS lập v bác Hiệp ? V cô Liên ?bảng biểu diễn số liệu Giảiliên quan giữa các đại Gọi vận tốc của cô Liên đilượng ? là x km/h ( x > 0 )  Vận- GV treo bảng phụ kẻ tốc của bác Hiệp đi là : ( xsẵn bảng số liệu yêu cầu + 3 ) km/h .HS điền vào ô trổngs - Thời gian bác Hiệp đi từtrong bảng . làng lên tỉnh là : x303 h v t S - Thời gian cô Liên đi từ Cô x 30 30 làng lên Tỉnh là : h 30 h x xLiên km/h km Vì bác Hiệp đến Tỉnh trước Bác (x+3) 30 cô Liên nửa giờ  ta có 30 h x3Hiệp km/h km phương trình : 30 30 1   x x3 2- Hãy dựa vào bảng số  60 ( x + 3 ) - 60 x = x (liệu lập phương trình x + 3)  60x + 180 - 60x = x2 +của bài toán trên ?- GV cho HS làm sau đó 3xgọi 1 HS đại diện lên  x2 + 3x - 180 = 0 ( a = 1bảng làm bài ? ; b = 3 ; c = -180 )- vậy vận tốc của mối Ta có :  = 32 - 4.1. ( - 180người là bao nhiêu ? ) = 9 + 720 = 729 > 0Giải bài tập 49    27- GV ra bài tập 49 ( sgk  x1 = 12 ; x2 = - 15) gọi HS đọc đề bài sau Đối chiếu điều kiện ta thấyđó tóm tắt bài toán ? giá trị x = 12 thỏa mãn điều- Bài toán cho gì ? yêu kiện bài ra  Vận tốc côcầu gì ? Liên là 12 km/h vận tốc của- Bài toán trên thuộc Bác Hiệp là : 15 km/h .dạng toán nào ? hãy nêu Giải bài tập 49 ( 59 - sgk)cách giải tổng quát của Tóm tắt : Đội I + đội II dạng toán đó . 4 ngày xong cv .- Hãy chỉ ra các mốiquan hệ và lập bảng Làm riêng  đội I < đội 2biểu diễn các số liệu là 6 ngàyliên quan ? Làm riêng  đội I ? đội II- GV yêu cầu HS điền ?vào bảng số liệu cho Bài giảiđầy đủ thông tin ? Gọi số ngày đội I làm riêng Một một mình là x ( ngày )  Số ngày ngày số ngày đội II làm riêng làm một làm một mình là x + 6 ngày . mình được ĐK : ...