Đề án tốt nghiệp: Chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tế về chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Đề xuất các giải pháp và lộ trình thực hiện chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án tốt nghiệp: Chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHẠM THỊ NHƯ QUỲNHCHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2024 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA PHẠM THỊ NHƯ QUỲNHCHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG MÃ SỐ: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS. NGUYỄN QUỲNH NGA Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 4 năm 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi tên Phạm Thị Như Quỳnh, là học viên lớp cao học HC27.N6 đào tạo trìnhđộ thạc sĩ Quản lý công khoá 27, Học viện Hành chính Quốc gia. Tôi xin cam đoan Đề án “Chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niên tạitrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh” là công trình nghiên cứuđược tôi thực hiện và hoàn thành dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Quỳnh Nga,công tác tại Học viện Hành chính Quốc gia. Tôi cam kết rằng mọi thông tin và dữ liệu được trích dẫn từ các nguồn khácđều được ghi rõ và tuân thủ nguyên tắc trích dẫn, được thể hiện ở phần Danh mục tàiliệu tham khảo. Tôi xin cam đoan rằng nội dung của đề án này không sao chép từ bất kỳ nguồnnào mà không được trích dẫn, và mọi phần nội dung được trình bày trong đề án đượctôi thể hiện một cách trung thực và tự chủ. Những nội dung nghiên cứu và kết quảđược thể hiện trong đề tài này là trung thực và chưa từng được công bố trong bất cứcông trình nghiên cứu nào trước đây. Những số liệu trong các bảng biểu phục vụ choviệc phân tích, nhận xét, đánh giá được chính tác giả thu thập thông qua các phươngpháp nghiên cứu. Lời cam đoan này thể hiện sự chân thành và trách nhiệm của tôi đối với côngtrình nghiên cứu của mình, đồng thời khẳng định sự tuân thủ nguyên tắc đạo đức vàquy định của nhà trường. Học viên ký tên LỜI CẢM ƠN Sau thời gian 2 năm tham gia học tập và nghiên cứu tại Học viện Hành chínhQuốc gia theo chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ định hướng ứng dụng. Đến nay,tôi đã hoàn thiện đề án nghiên cứu “Chuyển đổi số trong công tác quản lý thanh niêntại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh”. Trong quá trình học tập và nghiên cứu, tôi đã nhận được nhiều sự quan tâm,giúp đỡ, hỗ trợ từ Quý thầy cô, cơ quan công tác, anh chị đồng nghiệp, gia đình vàbạn bè. Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến tất cả những sự giúp đỡ, hỗ trợdành cho tôi. Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo, Ban Giám đốc Học viện Hành chính Quốcgia đã tạo mọi điều kiện để tôi có môi trường học tập và nghiên cứu thuận lợi, phùhợp với nhu cầu và định hướng học tập của bản thân. Xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo Phòng Quản lý đào tạo Sau đại học, Quýthầy cô chủ nhiệm, phụ trách lớp đã hỗ trợ hết sức, cung cấp đầy đủ các thông tin cầnthiết trong quá trình học tập. Xin chân thành cảm ơn các giảng viên giảng dạy trong quá trình học tập, nhờcác kiến thức mà Quý thầy cô truyền tải đã giúp tôi có nền tảng kiến thức vững chắc,kinh nghiệm quý giá để hoàn thiện quá trình nghiên cứu đề án tốt nghiệp. Xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Quỳnh Nga, là người đã đồng hànhvà hỗ trợ, hướng dẫn tận tình cho tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện đề ántốt nghiệp. Xin trân trọng cảm ơn sự hỗ trợ từ Lãnh đạo trường Đại học Sư phạm Kỹ thuậtthành phố Hồ Chí Minh, Quý anh chị em đồng nghiệp đã tạo điều kiện hỗ trợ về thờigian học tập, cũng như hỗ trợ, cung cấp thông tin, kinh nghiệm cần thiết, các số liệuthực tế, đây là những thông tin vô cùng hữu ích giúp tôi hoàn thành đề án. Cuối cùng, tôi xin cảm ơn gia đình và bạn bè đã động viên và tạo mọi điềukiện thuận lợi để tôi có thể học tập và nghiên cứu. Tôi xin trân trọng cảm ơn và trân quý những tình cảm này. Học viên ký tên DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH VẼSố hiệu bảng Tên bảng biểu/hình vẽ Trangbiểu/hình vẽ Sơ đồ tổ chức của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hình 2.1 26 Thành phố Hồ Chí Minh Thống kê số lượng thanh niên trường Đại học Sư phạm Bảng 2.1 28 Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh theo giới tính Thống kê số lượng thanh niên trường Đại học Sư phạm Bảng 2.2 28 Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh theo nhóm tuổi Số lượng cán bộ thực hiện công tác quản lý thanh niên Bảng 2.3 30 theo nhóm tuổi tính đến tháng 4/2024 Số lượng cán bộ thực hiện công tác quản lý thanh niên Bảng 2.4 30 theo giới tính tính đến tháng 4/2024 Số lượng cán bộ thực hiện công tác quản lý thanh niên Bảng 2.5 31 theo cấp quản lý tính đến tháng 4/2024 Số lượng cán bộ thực hiện công tác quản lý thanh niên Bảng 2.6 33 đã từng tham gia các khoá đào tạo về chuyển đổi số Kết quả khảo sát về mức độ đáp ứng nhu cầ ...