Đề KTCL HK1 Văn 10 - THPT Bình Thạnh Trung 2012-2013 (kèm đáp án)

Đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Văn lớp 10 của trường THCS - THPT Bình Thạnh Trung có nội dung: nêu các yếu tố kỳ ảo và ý nghĩa của truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy... dành cho các bạn học sinh lớp 10 tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề KTCL HK1 Văn 10 - THPT Bình Thạnh Trung 2012-2013 (kèm đáp án)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: NGỮ VĂN - Lớp 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: …/12/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THCS – THPT Bình Thạnh Trung.I/ Phần chung cho tất cả thí sinh(4đ)Câu 1: (2đ) Hãy nêu các yếu tố kì ảo và ý nghĩa của truyện An Dương Vương và Mị ChâuTrọng Thủy?Câu 2: (2đ) “Đến đây mận mới hỏi đào Vườn hồng đã có ai vào hay chưa” (ca dao) Xác định phép tu từ trong hai câu thơ trên và phân tích hiệu quả nghệ thuật củaphép tu từ đó?.II/ Phần riêng(6đ) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu sau (câu 3a hoặc câu 3b)Câu 3a/ Theo chương trình chuẩn (6 đ): Kể lại truyện “An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy” bằng lời kể củaanh (chị) với một kết thúc khác với kết thúc của truyện.Câu 3b/ Theo chương trình nâng cao (6đ) Cảm nhận của anh (chị) về bài thơ “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm (Hết) 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: NGỮ VĂN – Lớp 10 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Đơn vị ra đề:THCS – THPT Bình Thạnh TrungA/ Ma trận đề: Mức độ Tổng số Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Câu ĐiểmVăn học 1,0 1,0 01 2,0Tiêng việt 1,0 1,0 01 2,0Làm văn 6,0 01 6,0Tổng số 2,0 2,0 6,0 03 10,0điểmB/ Hướng dẫn chấm:I/ Hướng dẫn chung: -Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quátbài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm. -Giám khảo cần linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm. Nên sửdụng nhiều mức điểm, không quá khắt khe với các điểm 9, 10. Cần trân trọng bài làmcó sáng tạo, có cách diễn đạt riêng. -Thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng yêu cầu cơ bản của đề bài giámkhảo vẫn cho đạt số điểm tương ứng. - Bài chấm đến 0,25 điểm. Điểm toàn bài qui tròn đến một chữ cái thập phân(6,25= 6,3).II/ Đáp án và thang điểm: Điểm Ghi chú Nội dung I/ Phần chung cho tất cả thí sinh:CÂU Những yếu tố kì ảo trong truyện An Dương1 Vương và Mị Châu Trọng Thủy: -Thần Rùa Vàng, Nỏ thần. -An Dương Vương cầm sừng tê bày tấc theo Rùa 1đ Vàng xuống biển. 2 -Máu Mị Châu chảy xuống biển biến thành ngọc trai. - Trọng Thủy đem xác Mị châu chôn xác biến thành ngọc thạch -Ngọc trai rửa nước giếng Trọng Thủy tự vẫn thì sáng lên. Ý nghĩa truyện: Truyện giải thích nguyên nhân mất nước Âu Lạc 1đ và nêu bài học lịch sử về giữ nước, tinh thần cảnh giác kẻ thù, cách xử lí đúng đắn mối quan hệ riêng với chung, nhà với nước, cá nhân với cộng đông.CÂU Hai câu thơ trên dùng phép ẩn dụ:2 Mận : là ẩn dụ nói về chàng trai. Đào: là ẩn dụ chỉ cô gái Vườn hồng: chỉ tình cảm cô gái, chỉ tình trạng 1đ hôn nhân. Hiệu quả nghệ thuật:Qua phép ẩn dụ người 1đ đọc thấy được cảnh tỏ tình khéo léo tình tứ và tế nhị của chàng trai.CÂU Yêu cầu vè kĩ năng:3a Biết cách làm văn tự sự -Kể câu chuyện sáng tạo với một kết thúc mới-có bố cục, kết cấu chặt chẽ: diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp; đảm bảo các hình thức kết cấu của văn tự 2đ sự; kể với những sự việc và chi tiết chính, biết kết hợp yếu tố miêu tả và tự sự. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể -Bám sát nội dung diễn biến truyện An Dương diễn đạt nhiều Vương và Mị Châu-Trọng Thủy và sáng tạo một cách. Tuy nhiên đoạn kết mới, lựa chọn được sự việc và chi tiết phải đảm bảo mới. được kiến thức Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện truyện An cơ bản và kết Dương Vương và Mị Châu –Trọng Thủy (hoàn cảnh thúc phải sang ...