Đề tài nghiên cứu Khoa học xã hội về hành vi: Phương pháp điều chỉnh hành vi 'ngôn ngữ @' của học sinh Trường THCS Hòa Trung trong thời đại công nghệ 4.0

Đề tài nghiên cứu với mục tiêu cung cấp cái nhìn khách quan về tác dụng, ảnh hưởng của “ngôn ngữ @” trong giao tiếp tiếng việt và trong xã hội; vạch ra được mức độ chấp nhận “ngôn ngữ @” đối với nhà trường và xã hội; dự đoán được xu hướng phát triển của “ngôn ngữ @” trong tương lai được chấp nhận hay bị gạt bỏ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề tài nghiên cứu Khoa học xã hội về hành vi: Phương pháp điều chỉnh hành vi “ngôn ngữ @” của học sinh Trường THCS Hòa Trung trong thời đại công nghệ 4.0 MỤCLỤC ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌCXÃHỘIVỀHÀNHVI: PHƯƠNGPHÁPĐIỀUCHỈNHHÀNHVI“NGÔNNGỮ@”CỦAHỌCSINHTRƯỜNGTHCSHÒATRUNGTRONGTHỜIĐẠICÔNGNGHỆ4.0MỤCLỤC……………………………………………………………...…………1I. Phầnmởđầu………...……….………………………………..……………….2 1. Lídochọnđềtài…………………………………………………..........2 2. Mụcđíchnghiêncứu:………………………………………………….2 3. Phạmvinghiêncứu:…………………………………………………...3 4. Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễncủađềtàinghiêncứu::……………...3 5. Nhiệmvụnghiêncứu……...…………………….………………..........3 6. Phươngphápnghiêncứu:……………………………………………..3 7. Đốitượngnghiêncứu:…………………………………………............4 8. Phạmvinghiêncứu:…………………………………………………...4 9. Thờigiannghiêncứu:………………………………………………....4II.Phầnnộidung:………………………………………………………………....4ChươngI:CƠSỞLÝTHUYẾT 1. Nộidungnghiêncứu:……………………………………….…………4 2. Nhữngđiểmmớicủađềtàinghiêncứu:………………………..........5 3. Kháiniệmhànhvi“ngônngữ@”:…………………………………..5ChươngII:KẾTQUẢNGHIÊNCỨU 1 1. KếtquảKhảosátthựctrạng:……………………………….………..6 2. Thựctrạng:………………………………………………………........8 3. Phươngphápđiềuchỉnhhànhvingônngữ@:……………………11ChươngIII:GIẢIPHÁP,KẾTLUẬN 1. Giảipháp………...………...………...………...………...………..12 2. Kếtluận…………………………………………………………..14 3. III.Tàiliệuthamkhảo…………………………………………..15 2 ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌCXÃHỘIVỀHÀNHVI: PHƯƠNGPHÁPĐIỀUCHỈNHHÀNHVI“NGÔNNGỮ@”CỦAHỌCSINHTRƯỜNGTHCSHÒATRUNGTRONGTHỜIĐẠICÔNGNGHỆ4.0 I.Phầnmởđầu 1.Lýdochọnđềtài Ngàynay,trongsựpháttriểnkhôngngừngcủaxãhộitheoxuthếhộinhậpthế giớithìđòihỏingônngữphảicósự thayđổiđể đápúngnhucầugiaotiếp. Ngônngữxuấthiệnnhữngcáchdiễnđạtmớimẻ,sángtạolàmphongphúthêmnềnvănhóadântộc.Thếnhưngcùngvớisựđổimớitíchcựccủangônngữ thì xuấthiệnnhữngmặthạnchếcủanó,họcsinhsửdụngngônngữgiaotiếpngàycàngthayđổivàcónhiềuvấnđề bấtcập,tronggiaotiếphàngngàycácbạn thườngxuyênsửdụngnhữngtừ ngữteen,ngônngữ @,từngữmới,tiếnglóng,từ ngữ vaymượn…để giaotiếp.Kèmvớinólàtháiđộ giaotiếpcủahọcsinh hiệnnaycũngxuốngcấptrầmtrọngđếnmứcbáođộng.Chínhvìvậyngônngữgiaotiếpcủahọcsinhngàynaylàvấnđềcầnphảiquantâmsâusắc. Đứngtrướcthựctrạngđóchúngemđãbắttayvàoquátrìnhnghiêncứukhoahọcvề hànhvi“Phươngphápđiềuchỉnhhànhvi“ngônngữ @”củahọcsinhtrườngTHCSHòaTrungtrongthờiđạicôngnghệ4.0”.Trongquátrìnhnghiêncứu,thử nghiệmvàhoànthiệndự án,chúngemđãđượcBangiám 3hiệunhàtrường,cácthầy,côgiáovàtậpthểlớp9A1TrườngTHCSHòaTrung cùnggiađìnhđãcổvũ,độngviênvàtạomọiđiềukiệnchochúngemthựchiệndự ánđể thamgiacuộcthi.Đặcbiệt,chúngemxintrântrọngcảm ơncôTrầnThịHiềnvàcôTrầnThịTrâmAnhvàđãtrựctiếphướngdẫn,tưvấnvàgiúpđỡchúngemtừkhithựchiệnýtưởngđếnkhinghiệmthukếtquả. 2.Mụcđíchnghiêncứu Ngôn ngữlàhệ thốngphức tạp được con người sử dụng đểliênlạchaygiaotiếpvớinhau.Làhệthốngthôngtinliênlạcđượcsửdụngbởimột cộngđồnghoặcquốcgiacụthể,làcáchthức,phongcáchcủamộtđoạnvănbản hoặclờinói.Conngườicóđượcngônngữthôngquahoạtđộnggiaotiếpxãhội. Việcsửdụngngônngữđãđịnhhìnhsâusắctrongnềnvănhóacủaconngười.Vìvậy,ngoàiviệcsử dụngchomụcđíchgiaotiếp,ngônngữ cũngcónhiềucôngdụngtrongxãhộivàvănhóa.Vìvậy,khinghiêncứuđềtàinàychúngemhướng đếnnhữngmụcđíchsau: Cungcấpcáinhìnkháchquanvề tácdụng, ảnhhưởngcủa“ngônngữ@”tronggiaotiếptiếngviệtvàtrongxãhội. Vạchrađượcmứcđộ chấpnhận“ngônngữ @”đốivớinhàtrườngvàxãhội… Dự đoánđượcxuhướngpháttriểncủa“ngônngữ @”trongtươnglai: đượcchấpnhậnhaybịgạtbỏ… 3.Phạmvinghiêncứu: “ngônngữ @”củahọcsinhtrườngTHCSHòa Trunghiệnnay. 4.Ýnghĩakhoahọcvàthựctiễncủađềtàinghiêncứu: Việcnghiêncứuvàtìmragiảiphápđiềuchỉnhhànhvi“ngônngữ@”củahọcsinhtrườngTHCSHòaTrungđểcácbạnnói,viếtmộtcáchcóchuẩnmực, cóvănhóalàcầnthiếtvàcấpbáchnhằmgiáodụccácbạntrẻnóichungvàcácbạnhọcsinhtrườngTHCSHòaTrungnóiriêngbiếttrântrọng,giữ gìnvàphát 4huysự trongsángcủaTiếngViệtnhằmgiữ gìnmộtxãhộivănminht ...