Đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Trung

Tài liệu đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam Trung dành cho quý thầy cô tham khảo để củng cố kiến thức và trau dồi kinh nghiệm cho kỳ thi giáo viên giỏi với chủ đề: Quy định xếp loại học sinh, đánh giá xếp loại học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi giáo viên giỏi cấp trường năm 2012-2013 - Trường TH Nam TrungPHÒNG GD & ĐT NAM ĐÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH NAM TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KÌ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học: 2012-2013 (Thời gian làm bài: 90 phút) Họ và tên giáo viên dự thi : ………………………………………………. Dạy lớp ( Môn) : …………………………………………………………… Điểm Chữ kí người coi thi Chữ kí người chấm thiI. PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 5 điểm ) Khoanh vào câu trả lời đúng:Câu 1. Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo – Đào tạovề đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, Quy định kết quả học tập của học sinhđược ghi nhận bằng điểm kết hợp với nhận xét như thế nào ? a. Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm 0 b. Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm thập phân ở các bài kiểm tra c. Điểm theo thang điểm 10, không cho điểm 0 và điểm thập phân ở các bàikiểm traCâu 2. Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 quy định xếp loại giáo dụchọc sinh theo : a. 3 loại : Giỏi, Khá, Trung bình. b. 4 loại : Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu. c. 5 loại : Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. d. Cả a, b, c đều sai.Câu 3.Theo thông tư 32/2009/BGD-ĐT, các môn học được đánh giá bằng điểm kếthợp với nhận xét gồm: a. Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội,Ngoại ngữ b. Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ,Tin học. c. Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Kĩ Thuật, Mĩ Thuật, Thể dục, Âm nhạc.Câu 4: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo – Đào tạovề đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vàonhững thời gian nào? a. Giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II, cuối học kỳ II b. Cuối học kỳ I và cuối năm học. c. Cuối mỗi học kỳ.Câu 5. Chuẩn kiến thức kĩ năng là : a. Các yêu cầu cơ bản theo sách giáo khoa. b. Các yêu cầu tối thiểu của môn học c. Các yêu cầu cơ bản trong hoạt động giáo dục d. Các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức kĩ năng của môn học, hoạt độnggiáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt được.Câu 6. Phương pháp giáo dục Tiểu học phải : a. Phát huy được tính tích cực tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh. b. Phù hợp với đặc trưng môn học, hoạt động giáo dục, đặc điểm đối tượnghọc sinh và điều kiện của từng lớp học c. Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác; rèn luyện kĩnăng vận dụng kiến thức vào thực tiễn d. Cả a ,b,c đều đúngCâu7: Theo Điều lệ Trường tiểu học Ban hành kèm theo Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo – Đào tạo quy định giáo viên tiểu học cómấy nhiệm vụ ? a. 4 nhiệm vụ b. 5 nhiệm vụ c. 6 nhiệm vụCâu 8. Đ/c hiểu thế nào về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ? a. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cơ sở để đề xuất chế độ, chínhsách đối với giáo viên tiểu học về mặt nghề nghiệp đi kèm với các điều kiện về vănbằng, chuẩn đào tạo. b. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là quy trình đánh giá, xếp loại giáoviên tiểu học được áp dụng với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáodục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. c. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản vềphẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểuhọc cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.Câu 9. Việc sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học trong tiết học cần : a. Ở phần thực hành c. Thực hiện ở những bài khó b. Tùy giáo viên d. Phù hợp với phương pháp, nội dung dạyCâu 10. Một trong những nhiệm vụ cơ bản mà nhà giáo phải thực hiện là : a. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lí giáo dục, thực hiện đầy đủvà có chất lượng chương trình giáo dục. b. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạchgiáo dục của nhà trường hoặc của cơ sở giáo dục. c. Tự đánh giá chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáodục của cơ quan có thẩm quyền kiểm định chất lượng giáo dục. d. Cả 3 ý trên đều đúng.II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm).Câu 1. (1 điểm) Nhóm là hình thức học tập nhằm tạo điều kiện cho học sinh có điều kiện hợptác nhau cùng giải quyết vần đề. Tuy nhiên hình thức này thường có nhượcđiểm.Theo đ/c nhược điểm đó là gì? Đ/c sẽ có hướng khắc phục nhược điểm đó rasao?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...