Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 012
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 56.50 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 012 để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới và giúp giáo viên trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 012 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 012 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:Taingat ̣ ̃ ưđườngphô,banAnhinthâymôtcugiachônggâyquađ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ̣ ̀ ́ ̣ ườngbitenga.Hanh ̣ ́ ̃ ̀ ̣đôngnaosauđâylamchol ̀ ̀ ươngtâmbanAđ ̣ ượcthanhthan,trongsang? ̉ ́ A.Chayđênđ ̣ ́ ỡculênvađ ̣ ̀ ưacuquađ ̣ ường. B.Đứngnhinxemlamsaocuquađ ̀ ̀ ̣ ườngđược. C.Chơcuđ ̀ ̣ ứngdâyrôiđ ̣ ̀ ưacuquađ̣ ường. D.Trachcusaokhông ́ ̣ ởnhamarađ ̀ ̀ ườngđilungtunglamcantr ̀ ̉ ởgiaothông.Câu2:Vậnđộngviênđiềnkinhchạytrênsânvậnđộngthuộchìnhthứcvậnđộngnào? A.Cơhọc. B.Xãhội. C.Sinhhọc. D.Vậtlý.Câu3:Hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâuthuẫntriếthọc? A.Haimặtđốilậpcùngtồntạitrongmộtchỉnhthể. B.Khôngcómặtnàythìkhôngcómặtkia. C.Haimặtđốilậpliênhệ,gắnbóvớinhau,làmtiềnđềtồntạichonhau. D.Haimặtđốilậphợplạithànhmộtkhốithốngnhất.Câu4:Thựctiễncómấyvaitrò? A.4. B.5 C.3 D.6Câu5:Lịchsửloàingườiđượchìnhthànhkhiconngườibiếtlàmgì? A.Chếtạoralửa. B.Biếtlàmđồsắt. C.Biếtlàmđồgốm. D.Chếtạoracôngcụlaođộng. Câu6: Sự vận động theo hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp,từ kémhoànthiệnđếnhoànthiệnhơnlà: A.Sựtiếnhoá. B.Sựpháttriển. C.Sựtăngtrưởng. D.Sựtuầnhoàn.Câu7:HồChíMinhđãtừngnói:Líluậnmàkhôngliênhệ vớithựctiễnlàlíluậnsuông. Câunóitrênthểhiệnvaitrònàocủathựctiễnđốivớinhậnthức? A.Mụcđích. B.Tiêuchuẩncủachânlý. C.Cơsở. D.Độnglực.Câu8:Emđồngývớiýkiếnnàosauđây? A.Conngườinhậnthứcđượctấtcảmọisựvậthiệntượngtrongthếgiớikháchquan. B.Conngườikhôngthểnhậnthứcđượcthếgiớikháchquan C.Khôngcócáigìconngườikhôngthểnhậnthứcđược,chỉcónhữngcáiconngườichưanhậnthứcđượcmàthôi D.Conngườivừa có thểnhậnthức được vừakhôngthể nhậnthứcđượcthếgiớikháchquanCâu9:Nhưngcâutucng ̃ ̣ ưnaosauđâynoivêdanhd ̃ ̀ ́ ̀ ựcuaconng ̉ ươì A.Chiangotsebui. ̣ ̉ ̀ B.Tôil ́ ửatătđenconhau. ́ ̀ ́ C.Đoichosach,rachchoth ́ ̣ ́ ơm. D.Găpl ́ ửabotayng ̉ ươi. ̀ Trang1/4Mãđềthi012Câu10:Trongcáccâusau,câunàothểhiệnyếutốbiệnchứng? A.Quanniệmcủacácthầybóitrongcâutruyệndângian“Thầybóixemvoi”. B.“Đènnhàai,nhàấyrạng”. C.“Chuồnchuồnbaythấpthìmưa,baycaothìnắng,bayvừathìrâm” D.Tronglớ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 012 SỞGIÁODỤC&ĐÀOTẠO ĐỀTHIKHẢOSÁTGIỮAKÌIITRƯỜNGTHPTNGUYỄNVĂNCỪ MÔN:GDCDLỚP10 Thờigianlàmbài:45phút Mãđềthi 012 (Thísinhkhôngđượcsửdụngtàiliệu)Họ,tênthísinh:.....................................................................S ốbáodanh:.............................Câu1:Taingat ̣ ̃ ưđườngphô,banAnhinthâymôtcugiachônggâyquađ ́ ̣ ̀ ́ ̣ ̣ ̀ ́ ̣ ườngbitenga.Hanh ̣ ́ ̃ ̀ ̣đôngnaosauđâylamchol ̀ ̀ ươngtâmbanAđ ̣ ượcthanhthan,trongsang? ̉ ́ A.Chayđênđ ̣ ́ ỡculênvađ ̣ ̀ ưacuquađ ̣ ường. B.Đứngnhinxemlamsaocuquađ ̀ ̀ ̣ ườngđược. C.Chơcuđ ̀ ̣ ứngdâyrôiđ ̣ ̀ ưacuquađ̣ ường. D.Trachcusaokhông ́ ̣ ởnhamarađ ̀ ̀ ườngđilungtunglamcantr ̀ ̉ ởgiaothông.Câu2:Vậnđộngviênđiềnkinhchạytrênsânvậnđộngthuộchìnhthứcvậnđộngnào? A.Cơhọc. B.Xãhội. C.Sinhhọc. D.Vậtlý.Câu3:Hiểu như thế nào là không đúng về sự thống nhất giữa các mặt đối lập của mâuthuẫntriếthọc? A.Haimặtđốilậpcùngtồntạitrongmộtchỉnhthể. B.Khôngcómặtnàythìkhôngcómặtkia. C.Haimặtđốilậpliênhệ,gắnbóvớinhau,làmtiềnđềtồntạichonhau. D.Haimặtđốilậphợplạithànhmộtkhốithốngnhất.Câu4:Thựctiễncómấyvaitrò? A.4. B.5 C.3 D.6Câu5:Lịchsửloàingườiđượchìnhthànhkhiconngườibiếtlàmgì? A.Chếtạoralửa. B.Biếtlàmđồsắt. C.Biếtlàmđồgốm. D.Chếtạoracôngcụlaođộng. Câu6: Sự vận động theo hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp,từ kémhoànthiệnđếnhoànthiệnhơnlà: A.Sựtiếnhoá. B.Sựpháttriển. C.Sựtăngtrưởng. D.Sựtuầnhoàn.Câu7:HồChíMinhđãtừngnói:Líluậnmàkhôngliênhệ vớithựctiễnlàlíluậnsuông. Câunóitrênthểhiệnvaitrònàocủathựctiễnđốivớinhậnthức? A.Mụcđích. B.Tiêuchuẩncủachânlý. C.Cơsở. D.Độnglực.Câu8:Emđồngývớiýkiếnnàosauđây? A.Conngườinhậnthứcđượctấtcảmọisựvậthiệntượngtrongthếgiớikháchquan. B.Conngườikhôngthểnhậnthứcđượcthếgiớikháchquan C.Khôngcócáigìconngườikhôngthểnhậnthứcđược,chỉcónhữngcáiconngườichưanhậnthứcđượcmàthôi D.Conngườivừa có thểnhậnthức được vừakhôngthể nhậnthứcđượcthếgiớikháchquanCâu9:Nhưngcâutucng ̃ ̣ ưnaosauđâynoivêdanhd ̃ ̀ ́ ̀ ựcuaconng ̉ ươì A.Chiangotsebui. ̣ ̉ ̀ B.Tôil ́ ửatătđenconhau. ́ ̀ ́ C.Đoichosach,rachchoth ́ ̣ ́ ơm. D.Găpl ́ ửabotayng ̉ ươi. ̀ Trang1/4Mãđềthi012Câu10:Trongcáccâusau,câunàothểhiệnyếutốbiệnchứng? A.Quanniệmcủacácthầybóitrongcâutruyệndângian“Thầybóixemvoi”. B.“Đènnhàai,nhàấyrạng”. C.“Chuồnchuồnbaythấpthìmưa,baycaothìnắng,bayvừathìrâm” D.Tronglớ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề thi khảo sát giữa HK 2 lớp 10 Đề thi khảo sát môn GDCD 10 Khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 Khảo sát HK 2 lớp 10 môn GDCD Phủ định siêu hìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
20 Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 10 - THPT Nam Sách II
60 trang 14 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 013
4 trang 13 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn Vật lí lớp 10 năm 2016-2017 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 018
4 trang 12 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 003
4 trang 11 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 005
4 trang 11 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 010
4 trang 11 0 0 -
Giáo án GDCD 10 bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng
10 trang 11 0 0 -
Đề KSCL HK1 môn GDCD lớp 10 năm 2018-2019 - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - Mã đề 357
2 trang 11 0 0 -
Đề thi khảo sát giữa HK 2 môn GDCD lớp 10 - THPT Nguyễn Văn Cừ - Mã đề 007
4 trang 11 0 0 -
Đề kiểm tra HK1 môn GDCD lớp 10 năm 2018-2019 - THPT Lương Ngọc Quyến - Mã đề 130
2 trang 10 0 0