Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104

Việc ôn tập sẽ trở nên đơn giản hơn khi các em đã có trong tay Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104. Tham khảo tài liệu không chỉ giúp các em củng cố kiến thức môn học mà còn giúp các em rèn luyện giải đề, nâng cao tư duy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2018-2019 lần 3 - THPT Nguyễn Viết Xuân - Mã đề 104SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂNĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CHUYÊN ĐỀ LẦN 3Môn: Toán 11Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề(50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi: 104(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên thí sinh:..................................................................... SBD: .............................Câu 1: Cho một cấp số cộng có u1  3; u 6  27 . Tìm d ?A. d = 5B. d = 7C. d = 8D. d = 62Câu 2: Kết quả đúng của lim n  2n  13n 4  2là1213B. –C. –D.2323Câu 3: Cho dãy số có các số hạng đầu là:5; 10; 15; 20; 25; … Số hạng tổng quát của dãy số này là:A. U n  5.n  1B. U n  5  nC. U n  5( n  1)D. U n  5nA. –Câu 4: Nghiệm của phương trìnhA. x 2 ksinx = 1 là:B. x  2 k 2C. x 2 k 2Câu 5: Tập nghiệm của bất phương trình x  2 x  1  x  2 x  1 A. 1;53là2C. 1;  B. D. x  k15D. 1;  4Câu 6: Hình gồm hai đường tròn có tâm và bán kính khác nhau có bao nhiêu trục đối xứng?A. Không cóB. MộtC. Vô sốD. HaiCâu 7: Giải bóng chuyền VTV Cup có 12 đội tham gia trong đó có 9 đội nước ngoài và 3 đội củaViệtnam. Ban tổ chức cho bốc thăm ngẫu nhiên để chia thành 3 bảng đấu A , B , C mỗi bảng 4 đội. Xác suấtđể 3 đội Việt nam nằm ở 3 bảng đấu làC93C63A. P  4 4C12C86C93C63B. P  4 4C12C82C93C63C. P  4 4C12C83C93C63D. P  4 4C12C8Câu 8: Có bao nhiêu giá trị của m để phương trình x  2 + 1  3x = m+1 có nghiệm nguyên .A. Đáp án khácB. 3C. 2D. 1Câu 9: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Lấy điểm I trên đoạn SO sao choSI 2 , BI cắt SD tại M và DI cắt SB tại N. MNBD là hình gì ?SO 3A. Hình chữ nhậtB. Hình bình hànhC. Hình thangD. Tứ diện vì MN và BD chéo nhauCâu 10: Phương trình  m 2  4  x 2  5x  m  0 có hai nghiệm trái dấu, giá trị m là:A. m   2;0    2;  B. m   ; 2   0; 2Câu 11: Tìm giá trị đúng của S =C. m   ; 2    0;2 D. m   2;2 1 1 1 12 1    ...  n  ...... .2482Trang 1/5 - Mã đề thi 104A. 2B. 2 2C.D.2 +112Câu 12: Để phương trình: 4sin  x   .cos  x    a 2  3 sin 2 x  cos 2 x có nghiệm, tham số a phải36thỏa điều kiện:11C.   a A. 2  a  2B. 3  a  3D. 1  a  122Câu 13: Dãy số nào sau đây là cấp số nhân?u  2A.  1un 1  2un  3, n  1u  1B.  1un 1  un  1, n  1u1 2D.   u n  sin , n  1 n 1u  1C.  1un1  3un , n  1  30 0 . Bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC bằngCâu 14: Trong tam giác ABC có BC = 10, A1010A.B.C. 5D. 1032 x2, x 1 3 2x, 0  x  1 . Tìm khẳng định đúng trong các khẳng định sau:Câu 15: Cho hàm số f  x   1  x x sin x , x  0A. f  x  liên tục trên  0B. f  x  liên tục trên  0;1C. f  x  liên tục trên  14D. f  x  liên tục trên 4Câu 16: Nghiệm của pt cos x – sin x = 0 là:A. x 4k2B. x  kD. x C. x    k 2  2 kCâu 17: Cho tứ diện ABCD có G là trọng tâm tam giác BCD. Đặt x  AB, y  AC , z  AD . Khẳngđịnh nào sau đây đúng?1   32   C. AG   ( x  y  z )3A. AG   ( x  y  z )Câu 18: Bất phương trìnhA. (1; 2]22   ( x  y  z)3 1   D. AG  ( x  y  z )3B. AG 2x 0 có tập nghiệm là:2x  111B. ( ;2)C. [ ; 2)22D. [1; 2]2Câu 19: Đường tròn ( x  a ) 2  ( y  b) 2  R 2 cắt đường thẳng x  y  a  b  0 theo một dây cung có độdài bằng bao nhiêu ?A. R 2B. RC.R 22D. 2RTrang 2/5 - Mã đề thi 1043  9  x,0  x  9xCâu 20: Cho hàm số f ( x)  m. Tìm m để f(x) liên tục trên [0;+) là.,x  03,x  9 x11D.C. 13253 Câu 21: Biết sin a  ; cos b  (  a  ; 0  b  ) Hãy tính sin(a  b) .135 22563363A.C.D.B. 0656565Câu 22: Một hội đồng gồm 2 giáo viên và 3 học sinh được chọn từ một nhóm 5 giáo viên và 6 học sinh.Hỏi có bao nhiêu cách chọn?A. 150B. 200C. 180D. 160Câu 23: Nghiệm của phương trình cos3x = cosx là:A.16B.A. x  k 2B. x  k 2 ; x 2 k 2C. x  k 2 D. x k2Câu 24: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho hai đường trònC  : x2 y 2 – 2 x – 2 y  1  0, (C ) : x 2  y 2  4 x – 5  0 cùng đi qua M 1; 0 . Viết phương trình đườngthẳng d qua M cắt hai đường tròn  C  ,  C  lần lượt tại A , B sao cho MA  2MB .A. d : 6 x  y  6  0 hoặc d : 6 x  y  6  0C. d : 6 x  y  6  0 hoặc d : 6 x  y  6  0B. d : 6 x  y  6  0 hoặc d : 6 x  y  6  0D. d : 6 x  y  6  0 hoặc d : 6 x  y  6  0 .Câu 25: Cho các số 1, 5, 6, 7 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số với các chữ số khác nhau:A. 24B. 256C. 12D. 64 ...