Đổi mới phương thức dạy học - dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học giáp mặt (B - Learning) trong công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công thương trung ương

Số trang: 5 Loại file: pdf Dung lượng: 223.22 KB Lượt xem: 20 Lượt tải: 0

Hoai.2512

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Trong lĩnh vực giảng dạy, việc cải tiến phương pháp dạy học sẽ có tác động kép: Trước tiên là đối với người Giảng viên và tiếp đến là người học. CNTT là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho công tác đổi mới phương thức dạy học và việc sử dụng công nghệ kết hợp với phương thức dạy học giáp mặt đang ngày càng phổ biến trên thế giới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đổi mới phương thức dạy học - dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học giáp mặt (B - Learning) trong công tác đào tạo, bồi dưỡng tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công thương trung ương QUẢN LÝ - KINH TẾ ĐỔI MỚI PHƯƠNG THỨC DẠY HỌC - DẠY HỌC KẾT HỢP GIỮA DẠY HỌC TRỰC TUYẾN VÀ DẠY HỌC GIÁP MẶT (B - LEARNING) TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG THƯƠNG TRUNG ƯƠNG INNOVATIONG OF TEACHING METHODS, COMBINING BETWEEN TEACHING ONLINE AND OFFLINE (B- LEARNING) OF TRAINING AND RETRAINING IN VIETNAM INSTITUTE FOR TRADE AND INDUSTRY STUDYING ThS. Trần Thị Phương Thảo Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ Công Thương Trung ương Email: thaotran213@gmail.com Ngày tòa soạn nhận được bài báo:09/03/2021 Ngày phản biện đánh giá: 19/03/2021 Ngày bài báo được duyệt đăng: 26/03/2021 Tóm tắt: Sự ra đời của công nghệ kỹ thuật số đã thay đổi đáng kể các thói quen và lối sống trong mọi linh ̃ vực của con người. Công nghệ thông tin và truyền thông đã mở đường cho sự thay đổi mô hin ̀ h dạy học. Một số kết quả nghiên cứu hỗ trợ việc học trực tuyến giúp tăng cường học tập cũng như tư duy bậc cao. Với sự phát triển đó, đổi mới phương pháp dạy học ngày càng trở thành một yêu cầu tất yếu trong giáo dục ở Việt Nam nói riêng và ở nhiều quốc gia trên thế giới nói chung nhằm hướng đến mục tiêu giáo dục thiên niên kỷ là đào tạo một con người toàn diện, một công dân toàn cầu với những kỹ năng tự học suốt đời, tư duy phê phán, kỹ năng làm việc trong môi trường hợp tác. Trong linh ̃ vực giảng dạy, việc cải tiến phương pháp dạy học sẽ có tác động kép: trước tiên là đối với người Giảng viên và tiếp đến là người học. CNTT là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho công tác đổi mới phương thức dạy học và việc sử dụng công nghệ kết hợp với phương thức dạy học giáp mặt đang ngày càng phổ biến trên thế giới. Dạy học kết hợp (B-learning) là kết hợp 54 TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ VÀ CÔNG NGHỆ sử dụng CNTT nhằm thúc đẩy quá trin ̀ h học tập bên ngoài lớp học là một mô hin ̀ h đã và đang ngày càng phổ biến ở trong và ngoài nước. Để đáp ứng với giáo dục 4.0 đó trường Đào tạo, Bồi dưỡng Cán bộ Công Thương trung ương cần đổi mới chương trình, đổi mới mô hình dạy học nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cho Cán bộ công chức, viên chức, sinh viên và người lao động. Từ khoá: Đổi mới mô hình dạy học, nâng cao chất lượng dạy học; dạy học kết hợp (B-learning) Summary: The development of digital technology has dramatically changed habits and lifestyles in all parts of people. Information and communication technology has paved the way for changing teaching models. Some researchs support online learning that enhances learning as well as advanced thinking. So that, teaching method innovation has become more and more an indispensable requirement in education in Vietnam in particular and in many countries around the world in general.In order to train a comprehensive person, a global citizen with lifelong self-study skills, critical thinking, working skills in a collaborative environment. In education, the improvement of teaching methods have a double impact:teachers and students. IT is an effective supporting tool for the innovation of teaching methods and the use of technology in combination with face-to-face teaching is increasingly popular in the world.Combining teaching(B-learning)using IT to promote learning outside the classroom is a model that has been increasingly popular at home and abroad. In order to respond to the 4.0 education that Vietnam institute for trade and industry studying needs to renovate the curriculum and the teaching model in order to contribute to improving the quality of training and retraining for staffs,officials, students and workers. Key words: innovation teaching methods, improving the quality of teaching, combination teaching (B – learning) 1. Đặt vấn đề người học về môi trường học kết hợp và thấy người học rất thić h tham gia vào môi trường Một số nhà nghiên cứu đã tiến hành các học tập kết hợp và thành tić h, tần suất tham nghiên cứu để tim ̀ hiệu quả của việc tić h hợp gia diễn đàn của họ ảnh hưởng ...