Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Đan Phượng part 7

- Bài hát Mẹ yêu con được viết ở nhịp 6/8, tính chất nhẹ nhàng, uyển chuyển thể hiện tình cảm mẹ con sâu sắc. - GV cho HS nghe bài hát “Mẹ yêu con” - HS phát biểu cảm nghĩ về bài hát. - Yêu cầu HS kể tên một số ca khúc viết về người mẹ. - GV cho HS nghe lại bài hát 1 lần nữa. GV điều khiển HS nghe và trả lời
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Đan Phượng part 7 Năm học : 2010 -2011Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9 khúc nghệ thuật được mọi người mến mộ, được nhiều ca sĩ biểu diễn. - Bài hát Mẹ yêu con được viết ở nhịp 6/8, tính chất nhẹ nhàng, uyển chuyển thể hiện tình cảm mẹ con sâu sắc. - GV cho HS nghe bài hát “Mẹ yêu con” - HS phát biểu cảm nghĩ về bài hát. - Y êu cầu HS kể tên m ột số ca khúc viết về người mẹ. HS nghe và - GV cho HS nghe lại bài hát 1 lần nữa. trả lời GV điều khiển4 . Củng cố bài dạy : (4’)- GV nêu lại những nội dung đã học.- Cho HS thực hành lại những nội dung đã học.5 . Dặn dò : (1’)- GV yêu cầu học sinh về nhà học bài.Ngày soạn: 27 /03/ 10 Tiết 12 Học hát : Bài Lý kéo chài.I. Mục tiêu: 37GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng Năm học : 2010 -2011Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9- G iúp học sinh hát chính xác giai điệu của bài hát dân ca Nam Bộ.- Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẽ, vui tươi, lạc quan.- H S hiểu và biết cách hát “ Xô ” và hát “ Xướng ”.- Tập đặt lời mới cho bài hát.- Q ua bài hát HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Việt Nam.II. Chuẩn bị:- Đ àn, đài, đĩa nhạc.- Tranh bài hát.- Một số tư liệu về các vùng dân ca.- Tập một số bài hát dân ca Nam Bộ.III/ Hoạt động dạy học:1 . Ổn định trật tự : (2’)- Cho học sinh hát khởi động một bài hát.2 . Kiểm tra bài cũ : (3’ )- GV gọi 1 HS lên đọc bài TĐN số 3.- Gọi 1 HS nhận xét.- GV đánh giá và cho diểm.3 . Bài mới : (35’) HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi 35’ HS ghi Học hát : Bài Lý kéo chài. Dân ca Nam Bộ Đặt lời mới : Hoàng Lân 1 . Giới thiệu chung : 38GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng Năm học : 2010 -2011Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9GV giảng - Đ ồng bằng Nam Bộ là một trong vùng đất HS nghe rộng lớn nằm ở cuối bản đồ của nước Việt N am ta, đây là vùng đất trù phú và được m ệnh danh là nơi Đất lành chim đậu, người d ân Nam Bộ rất gần gũi với thiên nhiên, những điệu hò, điệu ví đã đi vào cuộc sống của người dân Nam Bộ như một món ăn tinh thần không thể thiếu được. - G V giới thiệu sơ lược về dân ca từng vùng miền trên khắp mọi miền Đất Nước. - G V giảng về dân ca Nam Bộ, ở miền quê N am Bộ có nhiều làn điệu dân ca như: các đ iệu hò, điệu lí... - Lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, súc tích, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc. Mỗi b ài Lí thường được xây dựng từ những câu thơ lục bát. - Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí q uan trọng trong sinh hoạt tinh thần của đồng b ào Trung Bộ và Nam Bộ. - Mỗi làn điệu dân ca của một bài Lí đều có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung của những câu thơ, câu ca dao. - Em hãy kể một số bài “Lí” mà em đã được học ? và cho HS hát lại một trong những bài hát đó. 2 . Giới thiệu bài hát : - N gười dân chài quanh năm sống cùng với 39GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trường THCS Đan phượng Năm học : 2010 -2011Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 9GV yêu cầu sông nước. Tuy lao động vất vả, mệt nhọc HS T/ hiện nhưng họ luôn lạc quan yêu đời. Với tiết tấu khỏe, giai điệu mộc mạc, bài hát Lí kéo chài đ ã mô tả cảnh lao động, sinh hoạt vui tươi của người dân vùng biển.GV giảng HS nghe 3 . Học hát : - Cho HS nghe giai điệu của bài hát. - GV chia câu cho bài hát Lí kéo chài. - GV cho HS luyện thanh âm mẫu...La.... - GV ...