Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Phan Tây Hồ part 1

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Qua dạy hát giúp học sinh nắm được giai điệu của bài, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài. 2. Kỹ năng: Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình. 3. Giáo dục: Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè. II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử,băng, đĩa nhạc, đầu đĩa, bảng phụ. - Sưu tầm một số bài hát về đề tài thầy cô và nhà trường -Đôi nét về tác giả Hoàng Lân. - Đàn và...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Phan Tây Hồ part 1Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 NguyÔn ThÞ LÖ Giang Ngày 10 tháng 01 năm 2011 Học hát:TIẾT 1: BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNGI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Qua dạy hát giúp học sinh nắm được giai điệu của bài, thể hiệnđúng những chỗ đảo phách trong bài. 2. K ỹ năng: Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình. 3. Giáo dục: Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy cô giáovà bạn bè.II. Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử,băng, đĩa nhạc, đầu đĩa, bảng phụ. - Sưu tầm một số bài hát về đề tài thầy cô và nhà trường -Đôi nét về tác giả Hoàng Lân. - Đ àn và hát thuần thục b ài hát.Bóng dáng một ngôi trường và một số bàihat trích đoạn của nhạc sỹ Hoàng Hiệp.III. Tiến hành dạy học: 1 Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 NguyÔn ThÞ LÖ Giang Hoạt động Hoạt động của Nội dung của Gv Hs- Kiểm tra sĩ 1, Ổn định tổ chức - Lớp trưởngsố báo cáo 2, Bài cũ: Kiểm tra đan xen. 3, N ội dung bài: - H s ghi vở Nội dung 1:(20 phút ) H ọc hát: Bài BóngGv ghi bảng dáng một ngôi trường. Nhạc và lời: Hoàng Lân - Năm 1985, nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài - H s heo dõi Bóng dáng một ngôi trường dựa vàoGv giới thiệu những kí ức về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là trường THPT Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây). - N hạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày 18/06/1942 tại thị xã Sơn Tây (Hà Tây). ? Em nào có thể kể tên hát trích một vài bài hát của nhạc sĩ Hoàng Lân mà em biết?. - Học sinh nghe bài hát qua đĩa một lần - Treo bảng phụ đặt câu hỏi: ? Bài hát gồm mấy đoạn? (gồm 2 đoạn). 2Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 NguyÔn ThÞ LÖ Giang ? Đo ạn a và đoạn b được viết ở nhịp mấy? 4 (Đoạn a viết ở nhịp , đoạn b phần tiếp 4 theo 3 Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 NguyÔn ThÞ LÖ GiangGv đàn - Luyện thanh (1 - 2 phút) - Hs luyện thanhGv hướng - Tập hát từng câu: Dịch giọng = -5dẫn - H s thực hiện - Tập đoan a: Đoạn a chia làm 4 câu hát, câuGv giải thích 1 và câu 3 (có 4 nhịp) cùng chung âm hình - H s theo dõi tiết tấu. và nhắc lại. - Gv hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2 - 3 lần cho học sinh nghe và hát - H s tập hátGv hát mẫu nhẩm theo.và hướng dẫn - Đ àn lại câu một và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với đ àn. - Khi tập hát lưu ý chỗ sau mỗi câu ngân dài - H s hát theoGv đàn 2-3 hoặc 5 phách, đảo phách, dấu lặng và nốt hoa mi…Gv lưu ý Hs - Khi tập xong 2 câu, Gv yêu cầu Hs hát nối - H s ghi nhớ liền 2 câu với nhau. - Chỉ định 1-2 học sinh hát lại hai câu này - H s trình bày -Tiến hành câu 3 và 4 theo cách tương tự.Gv chỉ định -Nửa lớp hát đoạn a rồi sau đó đến nửa còn -Hs tập hát lại, Gv nhận xét và hướng dẫn sửa những đo ạn aGv hướng chỗ chưa đúng.dẫn 2 - Tập hát đoạn b: Chuyển nhịp . 4 Cách tập tương tự như đoạn a, Học sinh cần thể hiện đúng cao độ, chỗ đảo phách và dấu 4 lặng đơn, lặng đen…Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 NguyÔn ThÞ LÖ Giang Ngày 17 tháng 01 năm 2011 N hạc lí: G ...