Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy : Học hát: Bài Nối vòng tay lớn

Mục tiêu: - Hs hát đúng g/đ,lời ca bài hát thể hiện rõ tính chất hành khúc của bài hát. - Hs trình bày bài hát với khí thế hào hùng sôi nổi - Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái hướng tới lý tưởng cao đẹp xây dựng tổ Quốc Việt Nam thống nhất, hoà bình. B/ Chuẩn bị: - Tìm hiểu về bài hát và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cũng như 1 số bài hát khác của ông. - Hát và đệm đàn thuần thục. - Ảnh tác giả C/ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Âm nhạc lớp 9 : Tên bài dạy :Học hát: Bài Nối vòng tay lớn Học hát: Bài Nối vòng tay lớn Sáng tác : Trịnh Công SơnA/ Mục tiêu: - Hs hát đúng g/đ,lời ca bài hát thể hiện rõ tính chất hànhkhúc của bài hát. - Hs trình bày bài hát với khí thế hào hùng sôi nổi - Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái hướng tới lýtưởng cao đẹp xây dựng tổ Quốc Việt Nam thống nhất, hoàbình.B/ Chuẩn bị: - Tìm hiểu về bài hát và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cũng như 1số bài hát khác của ông. - Hát và đệm đàn thuần thục. - Ảnh tác giảC/ Tiến trình dạy –học Nội Dung HĐHĐ của HĐ của GV HS 1.NS Trịnh Công Sơn:Giới thiệu - Ông sinh 1939-2001; Ông được biết Theo dõi đến qua các ca khúc viết về tình yêu và thân phận con người.Hơn 600 bài hát, mở đầu là bài hát Ướt Mi.. và ông cũng thành công trong nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi như Em là bông hồng nhỏ, Khăn quàng thắp sáng bình minh...Phát vấn Trả lời 2 . Bài hát :Nối vòng tay lớn ? Em hãy cho biết bài hát nói lên điều gì? - Bài hát sáng tác năm 1972 khi đất nước bị chia cắt trong các cuộc biểu tình phảnĐiều đối chế độ Mĩ- Nguỵ mọi người cùng Thựckhiển xuống đường biểu tình, cất cao lời hát hiệnTrình bày thúc giục động viên nhân dân đồng lòng Lắng chống Mĩ. nghePhát vấn - Khởi động giọng theo mẫu. - Gv hát mẫu. Trả lờiThuyết * Tìm hiểu bản nhạc ? Bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc nào? Ghi nhớtrình Bài hát phải hát theo trình tự như thế nào? - Bài được viết theo cấu trúc a-b-a’. + Đoạn a: “Rừng........VN”Hướng + Đoạnb : “Cờ.........Trên môi” Nghe,dẫn + Đoạn a’: “Từ .......Tử sinh” nhẩm và * Tập hát từng câu: hoà - Đoạn a chia 2 câu hát Gv đàn g/đ 2lần giọng. rồi hát mẫu sau đó bắt điệu cho Hs tập hát. - Trong bài hát cần thể hiện đúng trườngYêu cầu độ .......( Hs hát sai Gv phải hát mẫu) ThựcHướng - Tập xong 2 câu Gv cho Hs hát nối 2 hiệndẫn câu. Đoạn a cần hát nhấn từng tiếng để Tập hát thể hiện t/c nhịp hành khúc. - 1-2 Hs hát đoạn a. - ở đoạn b tiến hành dạy tương tự đoạn a. Nhưng đoạn b cần tập hát nhanh, rõ lời,t/c thôi thúc. - Giai điệu đoạn a’ giống đoạn a. Nên Hs hát luôn . - Hs hát hoàn chỉnh bài hát và nhắc lại câu “ Biển xanh ......Tử sinh” 2 lần.D/ Củng cố:(5’)Phát vấn ? Qua bài hát và hoàn cảnh ra đời thì bài Trả lời hát có ý nghĩa như thế nào?Hướng - Bài hát cần hát với sự nhiệt tình, cháy Ghi nhớdẫn bỏng thiết tha- cả lớp đứng dậy hát lại bài hát này. Nam hát từ “ Rừng núi......sơn hà”; Nữ hát tiếp “ Mặt đất... Việt Nam” và cả lớp hoà giọng đoạn còn lại.E/Hướng dẫn về nhà:( 2’)Hướng -Tập hát đúng lời ca, giai điệu diễn cảm Ghi nhớdẫn đúng sắc thái của bài. - Chép bài TĐN số 3. Đọc trước phần nhạc lí về dịch giọng.