Giáo án đạo đức lớp 4 - HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ

Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ôngg bà, cha mẹ. -Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. -Kính yêu ông bà, cha mẹ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đạo đức lớp 4 - HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu công lao sinh thành, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ôngg bà, cha mẹ. -Biết thực hiện những hành vi, những việc làm thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ trong cuộc sống. -Kính yêu ông bà, cha mẹ. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức lớp 4 -Đồ dùng hóa trang để diễn tác phẩm “Phần thưởng”. -Bài hát “Cho con”- Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu. III.Hoạt động trên lớp: Tiết: 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định:2.KTBC: -GV nêu yêu cầu kiểm tra: -Một số HS thực hiện. +Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiềt kiệm thời -HS nhận xét.giờ”. +Hãy trình bày thời gian biểu hằng ngày củabản thân. -GV ghi điểm.3.Bài mới:a. Giới thiệu bài: “Hiếu thảo với ông bà, chamẹ”b .Nội dung:* Khởi động : Hát tập thể bài “Cho con”- Nhạcvà lời: Phạm Trọng Cầu. -GV hỏi: -HS trả lời. +Bài hát nói về điều gì? +Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, chechở của cha mẹ đối với mình? Là người controng gia đình, Em có thể làm gì để cha mẹ vuilòng?*Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm “Phầnthưởng” –SGK/17-18. -HS xem tiểu phẩm do một số bạn -GV cho HS đóng vai Hưng, bà của Hưng trong trong lớp đóng.tiểu phẩm “Phần thưởng”. -GV phỏng vấn các em vừa đóng tiểu phẩm. +Đối với HS đóng vai Hưng.Vì sao em lại tặng “bà” gói bánh ngon em vừađược thưởng? +Đối với HS đóng vai bà của Hưng: “Bà” cảm thấy thế nào trước việc làm của đứacháu đối với mình? -GV kết luận: Hưng yêu kính bà, chăm sóc bà,Hưng là một đứa cháu hiếu thảo.* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Bài tập 1- -Cả lớp thảo luận, nhận xét về cáchSGK/18-19) ứng xử. -GV nêu yêu cầu của bài tập 1: + Cách ứng xử của các bạn trong các tình -HS trao đổi trong nhóm (4 nhóm)huống sau là đúng hay sai? Vì sao?a. Mẹ mệt, bố đi làm mãi chưa về. Sinh vùngvằng, bực bội vì chẳng có ai đưa Sinh đến nhàbạn dự sinh nhật.b. Hôm nào đi làm về, mẹ cũng thấy Loan đãchuẩn bị sẵn chậu nước, khăn mặt để mẹ rửa chomát. Loan còn nhanh nhảu giúp mẹ mang túi vàonhà.c. Bố Hoàng vừa đi làm về, rất mệt. Hoàng chạyra tận cửa đón và hỏi ngay: “Bố có nhớ muatruyện tranh cho con không?”d. Ông nội của Hoài rất thích chơi cây cảnh,Hoài đến nhà bạn mượn sách, thấy ngoài vườn -Đại diện các nhóm trình bày kết quả.nhà bạn có đám hoa lạ, liền xin bạn một nhánh -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.mang về cho ông trồng.đ. Sau giờ học nhóm, Nhâm và bạn Minh đangđùa với nhau. Chợt nghe tiếng bà ngoại ho ởphòng bên, Nhâm vội chạy sang vuốt ngực chobà. -GV mời đại diện các nhóm trình bày. -GV kết luận: +Việc làm của các bạn Loan (Tình huống b); -Các nhóm HS thảo luận.Hoài (Tình huống d), Nhâm (Tình huống đ) thểhiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến. +Việc làm của bạn Sinh (Tình huống a) và bạn Các nhóm khác trao đổi.Hoàng (Tình huống c) là chưa quan tâm đến ôngbà, cha mẹ.* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2-SGK/19) -2 HS đọc. -GV chia 2 nhóm và giao nhiệm vụ cho cácnhóm. + Hãy đặt tên cho mỗi tranh (SGK/19) và nhậnxét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh. -Cả lớp thực hiện.Nhóm 1 : Tranh 1Nhóm 2 : Tranh 2 -GV kết luận về nội dung các bức tranh và khencác nhóm HS đã đặt tên tranh phù hợp. -GV cho HS đọc ghi nhớ trong khung.4.Củng cố - Dặn dò: -Chuẩn bị bài tập 5- 6 (SGK/20) Bài tập 5 : Em hãy sưu tầm truyện, thơ, bài hát,các câu ca dao, tục ngữ nói về lòng hiếu thảo vớiông bà, cha mẹ. Bài tập 6 : Hãy viết, vẽ hoặc kể chuyện về chủđề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Tiết: 2 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò*Hoạt động 1: Đóng vai bài tập 3- SGK/19 -GV chia 2 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóngnhóm vai.Nhóm 1 : Thảo luận, đóng vai theo tình huống -Các nhóm lên đóng vai.tranh 1.Nhóm 2 : Thảo luận và đóng vai theo tìnhhuống tranh 2. -Thảo luận và nhận xét về cách ứng -GV phỏng vấn HS đóng vai cháu về cách ứng xử (Cả lớp).xử, HS đóng vai ông bà về cảm xúc khi nhậnđược sự quan tâm, chăm sóc của con cháu. -GV kết luận: Con cháu hiếu thảo cần phải quan tâm, chămsóc ông bà, cha mẹ, nhất là khi ông bà già yếu,ốm đau.*Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi (Bài tập -HS thảo luận theo nhóm đôi.4- SGK/20) -GV nêu yêu cầu bài tập 4. +Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm vềnhững việc đã làm và ...