Giáo án Địa lí 12 - Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở duyên hải Nam Trung Bộ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 122.47 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
"Giáo án Địa lí 12 - Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở duyên hải Nam Trung Bộ" với mục tiêu giúp học sinh nắm được thực trạng và triển vọng phát triển tổng hợp kinh tế biển, sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng của vùng; với sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng, với sự khai thác tốt hơn kinh tế biển, hình thành nền kinh tế mở, kinh tế của Bắc Trung Bộ sẽ có bước phát triển đột phá.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lí 12 - Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở duyên hải Nam Trung BộTiết 41 Bài 36: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘNgày soạn: Tuần dạy:…… Ngày dạy:……..I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: Hiểu được Duyên hải Nam Trung Bộ là vùng lãnh thổ tương đối giàu tài nguyên thiên nhiên, có thể phát triển nền kinh tế nhiều ngành, nhưng sự phát triển KT-XH vùng gặp nhiều khó khăn do thiên tai và hậu quả nặng nề do chiến tranh. Biết được thực trạng và triển vọng phát triển tổng hợp kinh tế biển, sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng của vùng. Hiểu được trong những năm tới, với sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng, với sự khai thác tốt hơn kinh tế biển, hình thành nền kinh tế mở, kinh tế của Bắc Trung Bộ sẽ có bước phát triển đột phá.2. Kĩ năng:Phân tích bản đồ tự nhiên, kinh tế, đọc Atlat địa lí Việt Nam.3. Định hướng phát triển năng lực học sinh: Năng lực chung:, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán. Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, bản đồ, biểu đồ… II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Atlat địa lí Việt Nam. Bản đồ tự nhiên Việt Nam. Bản đồ Kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ:Hãy làm rõ việc phát triển cơ cấu nông- lâm- ngư nghiệp sẽ góp phần phát triển bền vũng ở Bắc Trung Bộ? Mở bài: Giáo viên cho học sinh xem một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế ở Duyên hải Nam Trung Bộ (Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn…) sau đó hỏi HS các hình ảnh đó là của vùng kinh tế nào, em biết gì về vùng kinh tế này. HS phát biểu. GV giới thiệu và ghi lên bảng tên bài học. Duyên hải Nam Trung Bộ gồm có 8 tỉnh, thành phố. Vùng như một cánh cung lớn ôm lấy Tây Nguyên và mở ra Biển Đông rộng lớn. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về vấn đề phát triển kinh tế- xã hội của vùng kinh tế quan trọng này.HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG CHÍNHHĐ 1. Cá nhân/cả lớp 1. Khái quát chung:Tìm hiểu đặc điểm khái quát chung của - Duyên hải Nam Trung Trung Bộ gồm 8vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. tỉnh, thành phố: từ Đà Nẵng đến BìnhDựa vào lược đồ SGK, BĐ Atlat Tr. 28. Thuận.Xác định vị trí và phạm vi lãnh thổ của - Vị trí tiếp giáp:vùng. - Diện tích: 44.400 nghìn km2Tiềm năng du lịch của vùng rất lớn: - Dân số: 8.9 triệu người (2006).Nằm trên tuyến “Di sản văn hóa miền → VTĐL DHNTB có ý nghĩa chiến lượcTrung”. về giao lưu kinh tế Bắc- Nam, Đông-TâyNghỉ mát, tắm biển với nhiều bãi biển nối với Tây Nguyên, Nam Lào… Tuyđẹp (Tr. Du lịch). nhiên những khó khăn cơ bản: đồng bằngCó các di sản văn hóa thế giới. nhỏ hẹp, thiên tai kéo dài…Tháp bà Ponagar công trình kiến trúc 2. Phát triển tổng hợp kinh tế biển:Chăm tiêu biểu ở Nha Trang. a. Nghề cá:Chuyển ý: các tỉnh DHNTB đều giáp - Khả năng khai thác lớn với nhiều bãibiển, có tiềm năng lớn để phát triển tổng tôm, cá (gần các ngư trường Hoàng Sa -hợp kinh tế biển. Trong mục 2 chúng ta Trường Sa, Ninh Thuận- Bình Thuận-sẽ tìm hiểu các thế mạnh của vùng. BRVT).HĐ 2. Tìm hiểu vấn đề phát triển tổng - Bờ biển có nhiều vũng, vịnh thuận lợihợp kinh tế biển của vùng. cho nuôi trồng thủy sản.Tên hải sản nuôi nổi tiếng ở Phú Yên, - Sản phẩm thủy sản chế biến ngày càngKhánh Hòa là gì? đa dạng (nước mắm Phan Thiết).GV thông tin thêm: bãi biển Nha Trang, * Tích hợp: Tại tất cả các tỉnh DHNTBViện hải dương học, Chợ Đầm. đều diễn ra hoạt động sôi nổi về khai thácKể tên các loại hình thể thao nổi tiếng ở và nuôi trồng thủy sản. Những năm gầnđây. đây sản lượng nuôi trồng tăng lên liên tục. Nhưng hoạt đông nuôi trồng lại diễnVùng có thuận lợi gì để xây dựng cảng ra tại khu vực rừng trồng chắn cát, chắnnước sâu. gió… khiến diện tích trồng phi lao ngàyBiển nước sâu. càng giảm; thêm vào đó lượng nước thải ra từ các ao đìa tôm, cá được xả thẵng raKể tên các cảng lớn đang hoạt động do biển gây ô nhiễm vùng ven biển và ôtrung ương quản lí. nhiễm không khí tiểu vùng lân cận…Tại vịnh Vân Phong sẽ xây dựng cảng Vấn đê cấp bách: Khai thác hợp lí và bảotrung chuyển quốc tế lớn nhất nước. vệ nguôn lợi thủy sản. Nuôi trồng phải điĐiều kiện sản xuất muối ở đây có những đôi với bảo vệ môi trường.thuận lợi gì so với các vùng khác của b. Du lịch biển:nước ta? - Có nhiều bãi biển đẹp nổi tiếng như:→ Khí hậu khô, ít mưa, có ít cửa sông, Mỹ Khê (Đà Nẵng), Sa Huỳnh (Quảngnước biển có độ mặn cao. Ng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Địa lí 12 - Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở duyên hải Nam Trung BộTiết 41 Bài 36: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘNgày soạn: Tuần dạy:…… Ngày dạy:……..I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: Hiểu được Duyên hải Nam Trung Bộ là vùng lãnh thổ tương đối giàu tài nguyên thiên nhiên, có thể phát triển nền kinh tế nhiều ngành, nhưng sự phát triển KT-XH vùng gặp nhiều khó khăn do thiên tai và hậu quả nặng nề do chiến tranh. Biết được thực trạng và triển vọng phát triển tổng hợp kinh tế biển, sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng của vùng. Hiểu được trong những năm tới, với sự phát triển công nghiệp và cơ sở hạ tầng, với sự khai thác tốt hơn kinh tế biển, hình thành nền kinh tế mở, kinh tế của Bắc Trung Bộ sẽ có bước phát triển đột phá.2. Kĩ năng:Phân tích bản đồ tự nhiên, kinh tế, đọc Atlat địa lí Việt Nam.3. Định hướng phát triển năng lực học sinh: Năng lực chung:, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán. Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, bản đồ, biểu đồ… II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Atlat địa lí Việt Nam. Bản đồ tự nhiên Việt Nam. Bản đồ Kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ:Hãy làm rõ việc phát triển cơ cấu nông- lâm- ngư nghiệp sẽ góp phần phát triển bền vũng ở Bắc Trung Bộ? Mở bài: Giáo viên cho học sinh xem một số hình ảnh về tự nhiên, kinh tế ở Duyên hải Nam Trung Bộ (Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn…) sau đó hỏi HS các hình ảnh đó là của vùng kinh tế nào, em biết gì về vùng kinh tế này. HS phát biểu. GV giới thiệu và ghi lên bảng tên bài học. Duyên hải Nam Trung Bộ gồm có 8 tỉnh, thành phố. Vùng như một cánh cung lớn ôm lấy Tây Nguyên và mở ra Biển Đông rộng lớn. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về vấn đề phát triển kinh tế- xã hội của vùng kinh tế quan trọng này.HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG CHÍNHHĐ 1. Cá nhân/cả lớp 1. Khái quát chung:Tìm hiểu đặc điểm khái quát chung của - Duyên hải Nam Trung Trung Bộ gồm 8vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. tỉnh, thành phố: từ Đà Nẵng đến BìnhDựa vào lược đồ SGK, BĐ Atlat Tr. 28. Thuận.Xác định vị trí và phạm vi lãnh thổ của - Vị trí tiếp giáp:vùng. - Diện tích: 44.400 nghìn km2Tiềm năng du lịch của vùng rất lớn: - Dân số: 8.9 triệu người (2006).Nằm trên tuyến “Di sản văn hóa miền → VTĐL DHNTB có ý nghĩa chiến lượcTrung”. về giao lưu kinh tế Bắc- Nam, Đông-TâyNghỉ mát, tắm biển với nhiều bãi biển nối với Tây Nguyên, Nam Lào… Tuyđẹp (Tr. Du lịch). nhiên những khó khăn cơ bản: đồng bằngCó các di sản văn hóa thế giới. nhỏ hẹp, thiên tai kéo dài…Tháp bà Ponagar công trình kiến trúc 2. Phát triển tổng hợp kinh tế biển:Chăm tiêu biểu ở Nha Trang. a. Nghề cá:Chuyển ý: các tỉnh DHNTB đều giáp - Khả năng khai thác lớn với nhiều bãibiển, có tiềm năng lớn để phát triển tổng tôm, cá (gần các ngư trường Hoàng Sa -hợp kinh tế biển. Trong mục 2 chúng ta Trường Sa, Ninh Thuận- Bình Thuận-sẽ tìm hiểu các thế mạnh của vùng. BRVT).HĐ 2. Tìm hiểu vấn đề phát triển tổng - Bờ biển có nhiều vũng, vịnh thuận lợihợp kinh tế biển của vùng. cho nuôi trồng thủy sản.Tên hải sản nuôi nổi tiếng ở Phú Yên, - Sản phẩm thủy sản chế biến ngày càngKhánh Hòa là gì? đa dạng (nước mắm Phan Thiết).GV thông tin thêm: bãi biển Nha Trang, * Tích hợp: Tại tất cả các tỉnh DHNTBViện hải dương học, Chợ Đầm. đều diễn ra hoạt động sôi nổi về khai thácKể tên các loại hình thể thao nổi tiếng ở và nuôi trồng thủy sản. Những năm gầnđây. đây sản lượng nuôi trồng tăng lên liên tục. Nhưng hoạt đông nuôi trồng lại diễnVùng có thuận lợi gì để xây dựng cảng ra tại khu vực rừng trồng chắn cát, chắnnước sâu. gió… khiến diện tích trồng phi lao ngàyBiển nước sâu. càng giảm; thêm vào đó lượng nước thải ra từ các ao đìa tôm, cá được xả thẵng raKể tên các cảng lớn đang hoạt động do biển gây ô nhiễm vùng ven biển và ôtrung ương quản lí. nhiễm không khí tiểu vùng lân cận…Tại vịnh Vân Phong sẽ xây dựng cảng Vấn đê cấp bách: Khai thác hợp lí và bảotrung chuyển quốc tế lớn nhất nước. vệ nguôn lợi thủy sản. Nuôi trồng phải điĐiều kiện sản xuất muối ở đây có những đôi với bảo vệ môi trường.thuận lợi gì so với các vùng khác của b. Du lịch biển:nước ta? - Có nhiều bãi biển đẹp nổi tiếng như:→ Khí hậu khô, ít mưa, có ít cửa sông, Mỹ Khê (Đà Nẵng), Sa Huỳnh (Quảngnước biển có độ mặn cao. Ng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Địa lí 12 Địa lí 12 Giáo án Địa lí 12 Bài 36 Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội Kinh tế duyên hải Nam Trung BộGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Địa lí 12 - Bài 18: Đô thị hóa
3 trang 25 0 0 -
Giáo án Địa lí 12 - Bài 17: Lao động và việc làm
3 trang 24 0 0 -
Giáo án Địa lí 12 - Bài 21: Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới
4 trang 23 0 0 -
Giáo án Địa lí 12 - Bài 23: Cơ cấu dân số
5 trang 22 0 0 -
Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 1: Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ
25 trang 20 0 0 -
Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 16: Đặc điểm dân số và phân bố dân cư nước ta
29 trang 19 0 0 -
Bài giảng Địa lí lớp 12 - Bài 22: Vấn đề phát triển nông nghiệp
44 trang 19 0 0 -
11 trang 18 0 0
-
Giáo án Địa lí 12 - Bài 23: Thực hành Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt
3 trang 17 0 0 -
Giáo án Địa lí 12 - Bài 24: Vấn đề phát triển thủy sản và lâm nghiệp
4 trang 16 0 0