Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Khái niệm về Loài
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Khái niệm về LoàiGiáo viên giảng dạy: Phạm Văn An Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên QuangI. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC1. Khái niệm Cho ví dụ về các loài sinh vật mà em biết? Voi châu Phi và voi ấn độ có thuộc cùng 1 loài không? Tại sao? Voi châu Phi và voi Ấn Độ không thuộc cùng 1 loài vì giữa chúng không có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên (có cách li sinh sản) Các con La là con lai giữa Lừa và Ngựa có thể coi là 1 loài không? Tại sao? Không, vì chúng không tồn tại như một nhóm quần thể, không có khả năng giao phối với nhau và sinh ra đời con có sức sống. phân tích trên hãy Từ những rút ra khái niệm loài sinh học?I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC1. Khái niệm:- Loài sinh học (loài giao phối) là một quần thể hoặcmột nhóm quần thể:+ Có những tính trạng chung về hình thái, sinh lý,+ Có khu phân bố xác định,+ Các cá thể có khả năng giao phối với nhau sinh rađời con có sức sống, có khả năng sinh sản và đượccách li sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loàikhác.- Ở các loài sinh sản vô tính, đơn sinh tính, t ự ph ối,khái niệm loài chỉ mang đặc điểm thứ nhất và thứ 2.I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC1. Khái niệm:2. Các tiêu chuẩn để phân biệt 2 loài thân thuộc: - Tiêu chuẩn hình tháiI. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌC1. Khái niệm:2. Các tiêu chuẩn để phân biệt 2 loài thân thuộc: - Tiêu chuẩn hình thái- Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh Ví dụ: Cây Bạc Hà và cây rau Húng có mùi thơm khác nhau (t/c hóa sinh) - Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái - Tiêu chuẩn di truyền Trong các tiêu chuẩn kể trên, vận dụng tiêu chuẩn nào là chính xác nhất? Cách li sinh sản là tiêu chuẩn phân biệt loài chính xác nhất, tuy nhiên khó vận dụng và không vận dụng được đối với các loài sinh sản vô tính. Có phải lúc nào cũng có thể vận dụng được tiêu chuẩn cách li sinh sản không? Trường hợp nào không vận dụng được tiêu chuẩn này?I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm Thế nào là cách li và cách li sinh sản?- Cách li là các chướng ngại làm cho sinh vật cách linhau. - Cách li sinh sản là các trở ngại sinh học (trên cơ thể sinh vật) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật này cùng sống một chỗ. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN Các cá thể của 2 loài khác nhau Cách li trước hợp tử Cách li nơi ở Cách li tập tính Cách li thời gian (mùa vụ)Giao phối Cách li cơ học Cách li giao tửThụ tinh Cách li sau hợp tử Hợp tử bị chết Con lai giảm khả năng sống Con lai không có khả năng sinh sản Thế hệ con lai có khả năng sống sót và sinh sảnI. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:a. Cách li trước hợp tử Cách li trước hợp tử là gì? - Là những trở ngại ngăn cản các sinh vật giao phối với nhau.* Các loại cách li trước hợp tử- Cách li nơi ở (sinh cảnh)I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:a. Cách li trước hợp tử* Các loại cách li trước hợp tử- Cách li nơi ở (sinh cảnh) - Cách li tập tínhI. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:a. Cách li trước hợp tử* Các loại cách li trước hợp tử- Cách li nơi ở (sinh cảnh) - Cách li tập tính - Cách li thời gian (mùa vụ) - Cách li cơ học - Cách li giao tửI. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:a. Cách li trước hợp tửb. Cách li sau hợp tử Cách li sau hợp tử là gì? - Là những trở ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ.* Các loại cách li sau hợp tử + Hợp tử bị chết: + Con lai giảm khả năng sống: con lai chết ngay sau khi lọt lòng hoặc chết trước tuổi trưởng thành. + Con lai sống được nhưng không có khả năng sinh sản.I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:a. Cách li trước hợp tửb. Cách li sau hợp tử Lừa giao phối với ngựa đẻ ra con la không có khả năng sinh sản (bất thụ)I. KHÁI NIỆM VỀ LOÀI SINH HỌCII. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI1. Khái niệm2. Các hình thức cách li sinh sản:3. Vai trò của các cơ chế cách li trong quá trình tiến hóa Các cơ chế cách li có vai trò như thế nào trong quá trình tiến hóa? Nếu không có các cơ chế cách li thì hiện tượng gì xảy ra?- Đóng vai trò quan trọng trong hình thành loài,- Duy trì sự toàn vẹn của loài. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.- Đọc trước bài 29 “Quá trình hình thành loài”. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo án sinh học tài liệu sinh học sinh học lớp 12 sổ tay sinh học bài giảng điện tử sinh họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tuyển tập câu hỏi ôn tập vi sinh vật - P11
7 trang 136 0 0 -
Giáo án môn Sinh học lớp 12 (Học kì 2)
110 trang 118 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
242 trang 66 0 0 -
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p10
5 trang 56 0 0 -
Giáo án Sinh hoc lớp 7 theo Công văn 5512 (Trọn bộ cả năm)
484 trang 42 0 0 -
Trắc Nghiệm môn Hóa Sinh: Vitamin
12 trang 41 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 10 (Học kỳ 1)
97 trang 39 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 7 (Trọn bộ cả năm)
238 trang 38 0 0 -
Bàn chân thạch sùng - vật liệu Nano
21 trang 38 0 0 -
Loài lưỡng cư ( phần 5 ) Cơ quan tiêu hoá Lưỡng cư (Amphibia)
6 trang 36 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 9 (Trọn bộ cả năm)
266 trang 35 0 0 -
3 trang 34 0 0
-
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p3
5 trang 32 0 0 -
Đề thi tuyển sinh đại học môn sinh năm 2011 - mã đề 496
7 trang 32 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
244 trang 31 0 0 -
Giáo án Sinh học lớp 10 bài 13
3 trang 30 0 0 -
Chỉ thị phân tử: Kỹ thuật AFLP
20 trang 30 0 0 -
Giáo án môn Sinh học lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
275 trang 30 0 0 -
Tác động của con người lên môi trường
27 trang 30 0 0 -
73 trang 29 0 0