Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤ

I. Mục tiêu: + Về kiến thức: Giúp học sinh : Nắm vững định nghĩa về mặt trụ, hình trụ, khối trụ Nắm được công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ, thể tích khối trụ + Về kĩ năng: Giúp học sinh Biết cách vẽ hình, xác định thiết diện Biết cách tính diện tích xung quanh của hình trụ, thể tích
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤ MẶT TRỤ, HÌNH TRỤ, KHỐI TRỤI. Mục tiêu: + Về kiến thức: Giúp học sinh :Nắm vững định nghĩa về mặt trụ, hình trụ, khối trụNắm được công thức tính diện tích xung quanh của hình trụ, thể tíchkhối trụ+ Về kĩ năng: Giúp học sinhBiết cách vẽ hình, xác định thiết diệnBiết cách tính diện tích xung quanh của hình trụ, thể tích của khối trụ+ Về tư duy và thái độ: tích cực hoạt động, có tinh thần hợp tác.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, mô hình một bìa hình chữ nhậtquay quanh trục, mô hình khối trụ + Học sinh: Đọc trước sgkIII. Phương pháp: Trực quan, phân tích đi lên. Tiến trình dạy:IV. bài 1. Ổn định tổ chức và kiểm tra bài cũ: H: Nhắc lại định nghĩa mặt tròn xoay? (HS trả lời tại chỗ) 2. Bài mới:Hoạt động 1: Mặt trụTG Hoạt động của giáo Hoạt động của học Ghi bảng viên sinh GV chính xác hóa câu trả lời của học sinh ở phần kiểm tra bài cũ. Hs nghe, hiểu 1. Định nghĩa mặt Gv: Nêu đường H là trụ: đường thẳng l song ĐN: sgk song với  và cách  một khoảng R thì mặt tròn xoay đó gọi Hs trả lời là mặt trụ Gv nêu câu hỏi nhận Hs trả lời: Hai đường sinh đối xét Cho hs thực hiện H xứng nhau qua  Đ ở sgk, yêu cầu hs Gọi d là khoảng cách phát biểu và vẽ hình giữa  và (P). - Nếu d>R thì giao là tập rỗng - Nếu d=R thì giao là một đường sinh - Nếu 0 AB ABBC’  AC’ là đường kính của Nên cầu hs (theo định lí 3 đường tròn đáy, AC’=2R - Yêu chứng minh đường vuông góc) ACC’ vuông tại C’ ABBC’ AC2=CC’2+AC’2=5R2 AC’=? 5 AC=R - Hs tính AC để ABCD là hình vuông tính AB 2 AC=AB AC R 5 R 10  = 2 AB= 2 2 Vậy cạnh hình vuông là R 10 2Hoạt động 3: Diện tích hình trụ, thể tích khối trụTG Hoạt động của giáo Hoạt động của học Ghi bảng viên sinh Cho hs đọc sách, 3. Diện tích hình trụ, dựng công thể tích khối trụ: sgk xây thức diện tích xung Ví dụ: BT 15 sgk trang quanh, diện tích 53 toàn phần hình trụ, Hs trả lời: Bán kính a/ Sxq=2R.2R=4R2 thể tích khối trụ R, chiều cao h=2R Sđ=R2 - Yêu cầu hs xác Stp=Sxq+2Sđ=6R2 định bán kính đáy, b/ chiều cao áp dụng V=Sđ.h=R2.2R=2R3 công thức tính diện Hs trả lời 2 c/ AC=2R=AB tích xung quanh 2 AB=R hình trụ, thể tích SABCD=2R2 khối trụ Vlăng - Yêu cầu hs nhắc trụ=SABCD.h=4R3 lại định nghĩa hình lăng trụ tứ giác đều và công thức tính thể tích khối lăng trụ. Tìm độ dài cạnh đáy ABHoạt động 4: Củng cố Phiếu học tập: Cho hình trụ T có trục , bán kính R. Giao của hình trụ T và mặt phẳng(P) là hình gì trong các trường hợp sau đây: a. Mặt phẳng (P) đi qua  b. Mặt phẳng (P) // c. Mặt phẳng (P)  3. Bài tập về nhà: Làm các BT sgk ...