Thông tin tài liệu:
A-Mục tiêu bài học : - HS hiểu: - Khái niệm ĐỒNG VỊ - Cách xác định nguyên tử khối trung bình - HS nắm vững cách tính M tính M; tính %, tìm đồng vị thứ hai B- Tiến trình : 1-Kiểm tra bài củ : Bài tập sách giáo khoa 2 – Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ các đồng vị hidro C -Giảng bài mới :
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Hóa Học lớp 10: ĐỒNG VỊ – NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH ĐỒNG VỊ – NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNHA-Mục tiêu bài học : - HS hiểu: - Khái niệm ĐỒNG VỊ - Cách xác định nguyên tử khối trung bình - HS nắm vững cách tính M tính M; tính %, tìm đồng vị thứ haiB- Tiến trình : 1-Kiểm tra bài củ : Bài tập sách giáo khoa 2 – Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ các đồng vị hidroC -Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GIÁO VIÊN - HSHoạt động 1 : I- ĐỒNG VỊ:H tìm hiểu khái niệm Đồng vị là những nguyên tử có cùng sốđồng vị trong SGK proton nhưng khác số notron ( khác số khối ) 35 và Vd: ClH giải thích tại sao 17 - Nguyên tố Clo có 2 đồng vị:37 Cl là 2 đồng vị của Clo17 35 37 17 Cl 17 Cl vàViết các đồng vị củ C và - Nguyên tố H có 3 đồng vị:H 1 2 3G lưu ý : 1H 1H 1H ; ;- Do Z quyết định tính - Oxi có 3 đồng vị:chất hóa học nên các đồng 16 17 18 8O 8O 8O ; ;vị có tính chất hóa học II-NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH:giống nhau Trong tự nhiên Clo có 2 đồng vị:- Đồng vị có số nơtron 35 37 17 Cl 17 Cl ( chiếm 75% ) và ( chiếm 25%khác nhau tính chất lý )học khác nhau. Vậy nguyên tử khối trung bình của Clo: 35.75 37.25 35,5 MCl = 100Hoạt động 2 : Tổng quát:H nghiên cứu SGK cho = A A.a B.b ...biết NTK trung bình là gì và trả lời tại sao Cl cóNTK hay dùng là 35,5 ?G đưa ra công thức tính Trong đó A, B là nguyên tử khối của mỗi đồng vịNTK trung bình .Nêu 3 dạng toán đồng vị: a, b … là số nguyên tử hay % 1. Tính M và : a+b+ … = 100% 2. Tính % 3. Tìm đồng vị thứ haiC-Cũng cố : Cho:1. Biết đồng có 2 đồng vị : 65Cu chiếm 27% và 63Cu chiếm 73%. của CuTính M2. Biết Cu có 2 đồng vị : 65Cu và 63Cu . Tính % của mỗi đồng vị.Biết MCu = 63,5463. Cho Cu có 2 đồng vị : 65Cu chiếm 27% . Tìm đồng vị thứ hai biết Cu = 63,546M