Giáo án ngữ văn lớp 10 Tuần 19: Đại cáo bình Ngô - Nguyễn Trãi

Giáo án ngữ văn lớp 10 Tuần 19: Đại cáo bình Ngô - Nguyễn Trãi được biên soạn với mục tiêu giúp học sinh thấy được đoạn văn có ý nghĩa như một tuyên ngôn độc lập của dân tộc ta ở thế kỉ XV. Thấy được sức thuyết phục của nghệ thuật văn chính luận của Nguyễn Trãi với lập luận chặt chẽ, sự kết hợp giữa lí, tình và thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án ngữ văn lớp 10 Tuần 19: Đại cáo bình Ngô - Nguyễn Trãi GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 NƯỚC ĐẠI VIỆT TA (Trích “Bình Ngô đại cáo”) Nguyễn TrãiA.Mục tiêu bài học: *KT:-Thấy được đoạn văn có ý nghĩa như một tuyên ngôn độc lập của dântộc ta ở thế kỉ XV. -Thấy được sức thuyết phục của nghệ thuật văn chính luận củaNguyễn Trãi :Lập luận chặt chẽ ,sự kết hợp giữa lí ,tình và thực tiễn. *Kĩ năng :Rèn luyện kĩ năng đọc văn biền ngẫu,tìm và phân tích luận điểm,luận cứ trong một bài cáo. *Thái độ:Tự hào về truyền thống dân tộcB.Phương pháp:Quy nạp,thảo luận nhóm,nêu và giải quyết vấn đềC.Cbị:-G:SGK,bản photo bài Bình Ngô đại cáo phát trước cho hs. -H:SGK,xem lại bài Nam quốc sơn hàD.Tiến trình bài dạy:I.Ổn định:II.KTBC: ?Đọc thuộc lòng và diễn cảm một đoạn văn trong bài Hịchtướng sĩ của Trần Quốc Tuấn .Cho biết luận điểm chính trong đoạn vănđó là gì?=>Trả lời: -Hs tự đọc một đoạn bất kì mà hs thích sau đó nêu luận điểmchính của đoạn văn mình vừa đọc. -Gv nhận xét và cho điểm.III.Bài mới:Dẫn vào bài mới: Mùa đông 1427 ,sau khi diệt viện ,chém Liễu Thăng ,đuổi Mộc Thạnh;Tổng binh Vương Thông đang cố thủ trong thành Đông Quan buộc phải xinhàng .Cuộc kháng chiến chống giặc Minh toàn thắng. Mùa xuân 1428,Lê Lợi lên ngôi vua ,lập ra triều đình hậu Lê. Thừa lệnhnhà vua ,Nguyễn Trãi viết Bình Ngô đại cáo để bố cáo cho toàn dân biếtchiến thắng vĩ đại của quân và dân ta trong 10 năm gian khổ chiến đấu.Từnay nước Đại Việt đã giành được độc lập,non sông thái bình Toàn bộ bài cáo khá dài ,chương trình Ngữ văn 8 chỉ giới thiệu đoạn đầuvới nhan đề do tác giả soạn sách đặt –Nước Đại Việt ta. Hoạt động của giáo viên-học sinh Kết quả cần đạt I.Tìm hiểu tác giả-tác phẩm:?Về Nguyễn Trãi ,chúng ta đã được 1.Tác giả:tìm hiểu về ông qua Bài ca CônSơn, em nào có thể nhớ và giớithiệu vài nét về ông?Hs trả lờiGv nhận xét và chốt lại. Nguyễn Trãi:1380-1442. -Tự là Ưc Trai -Quê:Thường Tín –Hà Tây (Hà Nội) -Sống vào giai đoạn lịch sử sôi động của nước nhà. -Có công lớn giúp Lê Lợi làm nên chiến thắng vẻ vang và cũng là người phải gánh chịu oan khiên thảm khốc đến mức hiếm có trong lịch sử dân tộc. -1980 được Unessco công nhận là danh nhân văn hoá thế giới.?Tác phẩm viết trong hoàn cảnh 2.Tác phẩm:nào? -Viết sau chiến thắng quân Minh.Hs đọc chú thích và trả lờiYêu cầu hs nhìn vào toàn bộ BìnhNgô đại cáo đã phát trước.?Nhìn vào bài cáo và cho biết đoạn -Đoạn trích nằm ở phần đầu của táctrích nằm ở phần nào của tác phẩm.phẩm? 3.Đọc,chú thích?Theo em với đoạn trích này chúng a)Đọc:ta phải đọc như thế nào?Hs tự phát biểu theo ý mìnhGv nhận xét và đưa ra cách đọc:-2 câu đầu:giọng chậm rãi,trangtrọng-8câu tiếp: đọc nhanh hơn-6câu tiếp:giọng thể hiện niềm tự hàoChú ý nhịp điệu.Gv đọc mẫu một đoạn-gọi 2học sinhđọc-nhận xét cách đọc của hs.Phần từ khó yêu cầu hs tự cắt nghĩa ởnhà và sẽ được giải thích kết hợp khi b)Giải thích từ khó:phân tích. II.Phân tích văn bản:?Cho biết kiểu loại ?em hiểu gì về 1.Kết cấu,bố cục:kiểu loại đó? a)Kiểu loại:CáoHs trả lờiGv n/x +Là một thể văn cổ có tính hùng biện,lối văn biền ngẫu. Vua chúa hoặc thủ lĩnh dùng để trình bày một chủ trương hay công bố kết quả một sự nghiệp. +Lời lẽ đanh thép,lí luận sắc bén, kết cấu mạch lạc.?Em hãy cho biết phương thức biểu b)Phương thức biểu đạt: Nghị luậnđạt?Giáo viên yêu cầu hs mở toàn bộ bàicáo và giới thiệu bố cục một bài cáo: c)Bố cục:-Bài cáo gồm 4đoạn lớn, mỗi đoạnđều có trọng tâm ,nhưng đều hướngđế tư tưởng chủ đạo :tư tưởng nhânnghĩa gắn liền yêu nước,độc lập dântộc.Tương ứng với sự phân đoạntrong bản photo:+Đoạn 1:Nêu luận đề chính nghĩa+Đoạn 2:Vạch rõ tội ác của kẻ thù+Đoạn 3:Kể lại quá trình chinh phạtgian khổ và tất thắng của cuộc khởinghĩa.+Đoạn 4: Tuyên bố chiến quả,khẳng định sự nghiệp chính nghĩa.?Đoạn trích có thể chia mấyđoạn?khái quát ý mỗi đoạn?Hs trả lời-gv n/x và chốt lại:-2 câu đầu:Nguyên lí nhân nghĩa-8câu tiếp:Chân lí về sự tồn tại độclập có chủ quyền của dân tộc Đại -3đoạnViệt-6câu cuối:Sức mạnh của nguyên línhân nghĩa ,của chân lí độc lập dântộc.Hs đọc đoạn 1 và đọc các chú thích(1),(2).?Em hiểu Nhân nghĩa theo quanđiểm của Nho giáo là gì? 2.Phân tích:Hs trả lời a)Nguyên lí nhân nghĩa:Gv n/x:-Nhân nghĩa: Một khái niệm của đạoNho –Trung Quốc có từ lâu đời,được truyền bá vào Việt Nam ,đượcphổ biến và mặc nhiên thừa nhận.Nhân nghĩa chủ yếu chỉ mối quan hệtốt đẹp giữa người với người trên cơsở tình thương và đạo lí: +Nhân :thương người +Nghĩa: điều phải +Nhân :yêu người +Nghĩa: lí->Người có lòng nhân thì yêungười,người có nghĩa thì làm theođiều phải.?Em hiểu Yên dân là như thếnào?Muốn yên dân thì phải làmnhư thế nào?Hs dựa vào ...