Giáo án ngữ văn lớp 11 tuần 19: Lưu biệt khi xuất dương - Phan Bội Châu

Thấy được đặc điểm nổi bật của hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ: hoài bão lớn, tinh thần hành động, thái độ dứt khoát khi theo đuổi lý tưởng của đời mình; bao trùm lên tất cả là lòng yêu nước cháy bỏng và ý chí cứu nước quyết liệt của tác giả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án ngữ văn lớp 11 tuần 19: Lưu biệt khi xuất dương - Phan Bội ChâuGiáo án 11NC Lý Thị Hòa GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG (Xuất dương lưu biệt – PHAN BỘI CHÂU) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1>. Kiến thức: Giúp học sinh: - Thấy được đặc điểm nổi bật của hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ: hoàibão lớn, tinh thần hành động, thái độ dứt khoát khi theo đuổi lý tưởng của đời mình; baotrùm lên tất cả là lòng yêu nước cháy bỏng và ý chí cứu nước quyết liệt của tác giả. - Cảm nhận được giọng điệu hào hùng, cách dùng từ mạnh bạo, mạch liên tưởngphóng khoáng thể hiện rõ phong cách nghệ thuật của PBC. * Trọng tâm bài học: - Vẻ đẹp lãng mạn, hào hùng và khát vọng nung nấu của nhà chí sĩ cách mạngtrong buổi đầu đi tìm đường cứu nước - Giọng thơ sôi sục, đầy sức lôi cuốn mạnh mẽ. 2>. Phương pháp: - Đọc diễn cảm, phân tích, đối chiếu, so sánh. - Hệ thống câu hỏi: vấn đáp, thảo luận. II> Chuẩn bị của GV -HS: a. Giáo viên: Nắm vững nội dung kiến thức cơ bản, cần thiết cho bài giảng - Bố trí từng phần kiến thức phù hợp với học sinh. - Thiết kế giáo án : có hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực, chủ độngsáng tạo cho học sinh. b. Học sinh: Giáo án 11NC Lý Thị Hòa - Đọc kỹ tác phẩm. - Soạn bài theo 5 câu hỏi hướng dẫn trong SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Bước 1: Ổn định Bước 2: Kiểm tra bài cũ: (5 phút) : Bước 3: Lời dẫn vào bài mới Nhà thơ Tố Hữu viết trong “Theo chân Bác” Phan Bội Châu câu thơ dậy sóng Bạn cùng ai đất khách dãi dầu Đó là những lời thơ đánh giá về con người và thơ văn của nhà cách mạng, một văn sĩ Việt Nam kiệt xuất nhất 25 năm đầu TK XX. Trước khi lên đường sang Nhật tổ chức và chỉ đạo phong trào Đông Du (1905 -1908) Phan bội châu cảm hứng viết bài thơ “ Lưu biệt khi xuất dương”Thời Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạtgian Giáo án 11NC Lý Thị Hòa10 - HS đọc tiểu dẫn SGK tr 3 I TÌM HIỂU CHUNG:phút - GV hỏi: Nội dung chính của 1>. Tác giả phần tiểu dẫn gồm có mấy ý? - Tiểu sử : Năm sinh …..mất… Tóm tắt từng ý. Tên thật… - HS lần lượt trả lời Quê…. Bút danh - Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng: 1900 đỗ giải Nguyên; 1904 lập Hội Duy tân; 1905 xuất dương sang Nhật; 1925 bị Pháp bắt, kết án khổ sai chung thân, giam lỏng ở Huế; 1940 qua đời. Việt Nam vong quốc sử (1905); - Sự nghiệp văn học phong phú đồ sộ, chủ yếu hải ngoại huyết thư (1906); viết bằng chữ Hán, theo các thể loại truyền thống Trùng Quang tâm sử (1912 – của văn học trung đại. 1925)… - PBC là người tư duy nhạy bén, không ngừng đổi mới, là cây bút xuất sắc nhất của thơ văn cách mạng Việt Nam 25 năm đầu thế kỷ XX. - Quan niệm văn chương là vũ khí tuyên truyền yêu nước và cách mạng. 2>. Tác phẩm - HCST: Cuối thế kỉ XIX tình hình đất nước vô cùng đen tối. 1905 PBC chia tay bạn bè và đồng chí xuất dương sang Nhật để tổ chức và chỉ đạo GV hướng dẫn cách đọc. Trọng phong trào Đông Du ông cảm hứng viết bài thơ tâm là bản dịch thơ. Chú ý thể “Lưu biệt khi xuất dương” hiện giọng dứt khoát mạnh mẽ - Đọc diễn cảm nhưng vẫn giữ đúng vần, nhịp của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật - Bố cục: chia theo kết cấu chung của bài thơ thất Giáo án 11NC Lý Thị Hòa ? Bài thơ nên phân tích như thế ngôn (4 Phần) nào. Dựa trên cơ sở nào. - HS trả lời cá nhân - GV hệ thống hóa, nhấn mạnh vai trò, vị trí từng phần (đề, thực, luận, kết) II. ĐỌC- HIỂU CHI TIẾT: 5 1> Hai câu đề: Quan niệm kế thừa và mới mẻ về - HS đọc diễn cảm 2 câu đầuphút chí làm trai : Làm trai phải lạ ở trên đ ...