Giáo án Sinh học 6 - THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN

Sau bài này,HS phải: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. - Phân biệt được 2 loại chồi nách : chồi lá - chồi hoa. - Nhận biết, phân biệt các loại thân : thân đứng, thân leo, thân bò. II/Đồ dùng dạy học: GV : Tranh H13.1, 13.2, 13.3.; Vật mẫu (SGK). Bảng phân loại thân cây trên bảng phụ. +HS : vật mẫu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 6 - THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN CHƯƠNG III . THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. - Phân biệt được 2 loại chồi nách : chồi lá - chồi hoa. - Nhận biết, phân biệt các loại thân : thân đứng, thân leo, thân bò. II/Đồ dùng dạy học: GV : Tranh H13.1, 13.2, 13.3.; Vật mẫu (SGK). Bảng phân loại thân cây trên bảng phụ. +HS : vật mẫu III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Kễ tên những loại rễ biến dạng , chức năng của chúng. -Bài mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu các bộ phận bên ngoài của thân.  Mục tiêu: - Biết các bộ phận cấu tạo ngoài của thân gồm : thân chính cành, chồi ngọn và chồi nách. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ- GV yêu cầu HS đặt 1 cây hoặc cành có đủ + HS qs vật mẫu, so sánh với hình vẽ, tựcác bộ phận chồi ngọn, chồi nách lên bàn. xác định các bộ phận bên ngoài của- GV treo tranh hình 13.1 thân, vị trí của chồi ngọn, chồi nách.- GV yêu cầu đại diện các nhóm đọc kết quảthảo luận.- Phân biệt sự khác nhau về vị trí giữa chồi - HS qs, đối chiếu tranh để xác định cácngọn, chồi nách. bộ phận của cây (qs từ trên xuống).- GV dùng tranh tiểu kết các bộ phận củathân.+ Vào mùa nào thì cây cho ra nhiều chồinách - HS tiếp tục giải quyết các yêu cầu-GV treo tranh chồi hoa và chồi lá. trong hình / 43-GV yêu cầu HS qs mẫu vật và đối chiếu với HS đọc phần cung cấp kiến thức tranh vẽ -> tiến hành thảo luận theo nội (SGK)dung  (SGK).- Điểm giống nhau :- Điểm khác nhau : - Kích thước - Cấu tạo - Quá trình phát triển *Tiểu kết :I. Cấu tạo ngoài của thân -Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách Chồi nách phát triển thành cành mang lá hoặc cành mang hoa hoặc hoa +Hoạt động 2: Tìm hiểu Phân biệt các loại thân  Mục tiêu : Biết cách phân loại thân theo vị trí của thân của thân trên mặt đất, theo đọ cứng ,mềm của thân. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ-GV treo tranh các loại thân HS qs mẫu vật đối chiếu với tranh phân-GV yêu cầu hs qs mẫu vật đối chiếu với chia cây thành các nhóm dựa theo cáctranh phân chia cây thành các nhóm dựa đặc điểm :theo các đặc điểm : + Vị trí của thân trên mặt đất+ Vị trí của thân trên mặt đất + Độ cứng, mềm của thân cây+ Độ cứng, mềm của thân cây + Thân đứng độc lập hay phải bám dựa+ Thân đứng độc lập hay phải bám dựa vào - HS thông báo kết quả thảo luậnvật khác để leo lên? nếu leo lên thì leo bằng - Đại diện nhóm lên điền vào bảng phụcách nào? (GV chuẩn bị trước).+Sự phân cành của thân :Có cành hay không Các nhóm khác qs và đối chiếu bài làmcó cành? của mình và nhận xét.*Tiểu kết: II. Các loại thân : Tuỳ theo cách mọc của thân mà người ta chhia thành 3 loại: Thân đứng(thân gỗ, thân cột, thân cỏ); thân leo (thân quấn, tua cuốn); và thân bò. IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK - Thân cây gồm những bộ phận nào ? - Sự khác nhau giữa chối hoa và chồi lá ? - Có mấy loại thân ? Kể tên một số cây có loại thân đó .V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr.45 ở SGK.  Làm bài tập 1,2 tr 45 vào vở bài tập  Dặn hs làm trước thí nghiệm “Thân dài ra do đâu?” Như nội dung sgk