Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 32: CÁC LOẠI QUẢ

Học sinh biết cách phân chia quả thành các nhóm khác nhau. - Dựa vào đặc điểm của vỏ quả để chia quả thành 2 nhóm chính là quả khô và quả thịt. - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành. - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 32: CÁC LOẠI QUẢ Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 32: CÁC LOẠI QUẢ I. MỤC TIÊU - Học sinh biết cách phân chia quả thành các nhómkhác nhau. - Dựa vào đặc điểm của vỏ quả để chia quả thành 2nhóm chính là quả khô và quả thịt. - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, thực hành. - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ : - GV: Sưu tầm trước một số quả khô và quả thịtkhó tìm. - HS: Chuẩn bị quả theo nhóm (đã dặn). III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Cho HS kể quả mang theo và một số quả em biết? Chúng giống nhau và khác nhau ở những điểmnào? => Biết phân loại quả sẽ có tác dụng thiết thựctrong đời sống.Hoạt động 1: Căn cứ vào đặc điểm nào để phânchia các loại quả? Mục tiêu: HS tập chia quả thành các nhóm khácnhau theo tiêu chuẩn tự chọn. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV giao nhiệm vụ - HS quan sát vật mẫu,cho các nhóm: Đặt quả lựa chọn đặc điểm để chialên bàn, quan sát kĩ và quả thành các nhóm.xếp thành nhóm. - Tiến hành phân chia+ Dựa vào những đặc quả theo đặc điểm nhómđiểm nào để chia nhóm? đã chọn. - Hướng dẫn HS phân - HS viết kết quả phântích các bước của việc chia và đặc điểm dùng đểphân chia các nhóm quả: phân chia. - Yêu cầu một số nhóm VD: Hình dạng, số hạt,trưởng báo cáo kết quả. đặc điểm của hạt… - GV nhận xét sự phânchia của HS, - Báo cáo kết quả của các - Yêu cầu HS quan sát nhóm.hình 32.1 và trả lời câu - HS quan sát và trả lời:hỏi: + Chia quả thành 2 + Có thể chia các quả nhóm:thành mấy nhóm? Dựa Quả khô: khi chín vỏvào đặc điểm nào để phân quả khô, cứng và mỏng.chia? Quả thịt: khi chín vỏ dày chứa đầy thịt quả.Tiểu kết:- Dựa vào đặc điểm của vở quả để chia cácquả thành 2 nhóm chính: quả khô và quả thịt.Hoạt động 2: Các loại quả chín Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Phân biệt quả thịt và - HS đọc thông tinquả khô SGK - Hướng dẫn HS đọc nộidung thông tin SGK để biết - Thực hiện xếp các quảtiêu chuẩn của 2 nhóm quả vào 2 nhóm theo cácchính: quả khô và quả thịt. tiêu chuẩn: vỏ quả khi - Yêu cầu HS xếp các chín.quả thành 2 nhóm . - Báo cáo trên quả đã - Gọi các nhóm khác xếp vào 2 nhóm.nhận xét, bổ sung. - Điều chỉnh việc xếp- Giúp HS điều chỉnh và loại nếu còn ví dụ sai.hoàn thiện việc xếp loại. - HS tiến hành quan b. Phân biệt các loại quả sát và phân chia các quảkhô khô thành nhóm. - Yêu cầu HS quan sát vỏ + Ghi lại đặc điểm từngquả khô khi chín  nhận nhóm  vỏ nẻ và vỏxét chia quả khô thành 2 không nẻ.nhóm. + Đặt tên cho mỗi+ Ghi lại đặc điểm của nhóm quả khô: khô nẻtừng nhóm quả khô? và khô không nẻ. + Gọi tên 2 nhóm quả - Các nhóm báo cáokhô đó? kết quả.- Các nhóm khác nhận xét, - Điều chỉnh việc xếpbổ sung. lại nếu có sai sót, tìm - GV giúp HS khắc sâu thêm VD.kiến thức. - HS đọc thông tinc. Phân biệt các loại quả SGK, quan sát hình 3.21 (quả đu đủ, quả mơ).thịt - Yêu cầu HS đọc thông - Dùng dao cắt ngangtin SGK và tìm hiểu đặc quả cà chua, táo.điểm phân biệt 2 nhóm quả - Tìm đặc điểm quảthịt? mọng và quả hạch. - GV đi các nhóm theo - Báo cáo kết quả.dõi, hỗ trợ. - Tự điều chỉnh: tìm- GV cho HS thảo luận  thêm VD.tự rút ra kết luận. - GV nên giải thích thêmvề quả hạch và yêu cầu HStìm thêm 1 số VD về quảhạch.4. Củng cố- Yêu cầu HS viết sơ đồ phân loại quả. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK. - Đọc mục “Em có biết” – chuẩn bị bài sauNgày 18 .1 2011 ...