Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : RÊU - CÂY RÊU

Mục tiêu: Sau bài này, HS phải: HS nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu , phân biệt rêu với tảo và cây có hoa . Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu . Thấy đuợc vaio trò của rêu trong tự nhiên . II/Đồ dùng dạy học: GV : Mẫu vật : cây rêu; Tranh : Cây rêu và cây rêu
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : RÊU - CÂY RÊU RÊU - CÂY RÊUI/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải: HS nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu , phân biệt rêu với tảo và cây có hoa . Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản của rêu . Thấy đuợc vaio trò của rêu trong tự nhiên .II/Đồ dùng dạy học: GV : Mẫu vật : cây rêu; Tranh : Cây rêu và cây rêu mang túi bào tử; Dụng cụ : kính lúp HS : Cây rêuIII/Tiến trình dạy học:+Hoạt động 1: Tìm hiểu rêu sống ở đâu ?  Mục tiêu: HS phát biểu nơi sống của rêu, đặc điểm bên ngoài → Rêu sống nơi ẩm ướt HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒGV kiểm tra sự chuẩn bị của HS HS nêu nơi sống của rêu. Giới thiệu 1 số loài rêu Nhận xét môi trường sống của một HS nêu được Rêu thường sốngsố loài rêu ? thành đám, những nơi ẩm ướt. Rêu mọc đơn độc hay từng đám ?GV : so sánh môi trường sống giữa → Rêu sống trên cạn; tảo sốngrêu và tảo ? trong nước.*Tiểu kết: Rêu sống trên cạn, những nơi ẩm ướt như: Chân tường, trênđất hay trên thân các cây gỗ to… +Hoạt động 2: Quan sát cây rêu  Mục tiêu: Phân biệt được các bộ phận của cây rêu và đặc điểm chính của mỗi bộ phận. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV : giới hướng dẫn HS cách tách HS : quan sát cây rêu dưới kính lúpmột hoặc hai cây rêu ra để quan sát dưới kết hợp đối chiếu hình 38.1 sgk để nhận biết các bộ phận của cây rêukính lúp- Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo cơ quan HS lên ghi chú tranh câm .dinh dưỡng HS xác định : các bộ phận làm- quan sát đặc điểm cấu tạo của rễ , thân nhiệm vụ dinh dưỡng , các bộ phận, lá và đọc sgk/126 để hoàn thành phiếu làm nhiệm vụ sinh sảnhọc tập : HS : thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập. Loại Rễ Thân Lá Đại diện nhóm thông báo kết quả cây thảo luậnTảo Các nhóm khác nhận xét , bổ sungRêuCây cóhoaGV diễn giảng đặc điểm cơ quan sinhdưỡng của rêu trên tranh Cơ quan sinh dưỡng của rêu gồmnhững bộ phận nào ?Tại sao rễ của cây rêu chỉ được xem làrễ giả ?Vậy rễ thật có cấu tạo như thế nào ? (Giống : đã phân hoá thành rễ ,Qua kết quả trên ta thấy cây rêu và câycó hoa giống và khác nhau ở những thân và lá Khác : Rêu : thân , lá , rễ chưa cóđiểm nào ? mạch dẫnDo những đặc điểm nào về cấu tạo mà Đậu : thân , lá , rễ có mạchrêu chỉ mọc được ở những nơi ẩm ướt dẫn)và không vươn cao được ?So với tảo rêu có điểm gì tiến hoá hơn HS tự rút ra những đặc điểm chínhmà được xếp vào nhóm thực vật bậc cao trong cấu tạo cây rêu.?*Tiểu kết: Thân ngắn không phân cành Lá nhỏ, mỏng Rễ giả có khả năng hút nước Chưa có mạch dẫn.  Hoạt động 3 : Túi bào tử và sự phát triển của cây rêu+Mục tiêu: Biết được rêu sinh sản bằng bào tử và túi bào tử là cơ quansinh sản nằm ở ngọn rêu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS quan sát tiếp H. 38.2 và đọc GV yêu cầu HS quan sát tranh câyrêu có túi bào tử phân biệt các Thảo luận theo yêu cầu của GV.phần của túi bào tử (Túi bài tử có 2 Đại diện nhóm thông báo kết quảphần mũ ở trên và cuống ở dưới thảo luận , các nhóm khác nhận xét,trong túi có bào tử ) bổ sung .GV yêu cầu HS quan sát tiếp H.38.2 và đọc Thảo luận theo nội dung : Cơ quan sinh sản của rêu là bộ phận nào ? Rêu sinh sản bằng gì ? Trình bày sự phát triển của rêu ?Quá trình hình thành bào tử diển ranhư thế nào*Tiểu kết: Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở ngọn cây. Rêu sinh sản bằng bào tử. Bào tử chín rơi xuống đất → gặpđất ẩm → nảy mầm thành cây rêu con.  Hoạt động 4: Vai trò của rêu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ-GV yêu cầu HS đọc đoạn  mục HS đọc thông tin → tự rút ra vai4 → trả lời câu hỏi: Rêu có lợi ích trò của rêu.gì?-GV giảng giải thêm : Hình thànhđất, Tạo than… Tiểu kết: Vai trò của rêu (sgk) IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK HS làm bài tập điền từ SGVV/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả lời các câu hỏi 1, 2 tr.127 ở SGK.  Chuẩn bị trước bài Quyết – Cây dương xỉ. Chuẩn bị một số cây dươn ...