Thông tin tài liệu:
I/ MỤC TIÊU: 1 / Kiến thức: Hiểu rõ nguyên nhân của tật cận thị , viễn thị và cách thức khắc phục Trình bày được nguyên nhân gây bệnh đau mắt hột , cách lây truyền và biện pháp phòng chống . 2 / Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát , nhận xét và liên hệ thực tế 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ mắt , phòng tránh các bệnh về mắt . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 50.1 ; 50.2 ; 50.3 ; 50.4; Bảng phụ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 50 :VỆ SINH MẮT BÀI 50 : VỆ SINH MẮTI/ MỤC TIÊU: 1 / Kiến thức: Hiểu rõ nguyên nhân của tật cận thị , viễn thị và cách thức khắc phục Trình bày được nguyên nhân gây bệnh đau mắt hột , cách lây truyền và biện pháp phòng chống . 2 / Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát , nhận xét và liên hệ thực tế 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ mắt , phòng tránh các bệnh về mắt .II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 50.1 ; 50.2 ; 50.3 ; 50.4; Bảng phụ Phiếu học tập : Bệnh đau mắt hột 1. Nguyên nhân 2. Đường lây 3. Triệu chứng 4. Hậu quả 5. Cách phòng tránh 2 / Học sinh : Bảng phụ , SGKIII/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : GV mời 2 học sinh lên kiểm tra bài : – Học sinh 1 : Trình bày cấu tạo của cầu mắt ? Tại sao ảnh của vật – hiện trên điểm vàng lại nhìn rõ nhất ? – Học sinh 2 : Lên làm bài tập trắc nghiệm : – 1 . Cơ quan phân tích gồm các bộ phận nào ? a. Cơ quan thụ cảm . b. Dây thần kinh c. Bộ phận phân tích ở trung ương . d. Cả a , b , c đều đúng . 2 . Cơ quan thụ cảm ( bộ phận ngoại biên ) của cơ quan phân tích thị giác là gì ? Mắt a. b. Thủy dịch , thể thủy tinh , dịch thủy tinh Màng lưới c. d. Các tế bào hình nón và hình que ở màng lưới . 3 . Tại sao khi đi trên tàu xe không nên đọc sách báo ? 3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : Chúng ta đã học là mắt luôn điều tiết để nhìn rõ vật . Nhưng đếnmột lúc nào đó , cho dù mắt đã điều tiết nhưng ta vẫn không thể nhìn rõ vậtđược. Khi đó mắt chúng ta đã có vấn đề? Vậy làm cách nào để tránh vàkhắc phục tình trạng này, đó là nội dung bài học hôm nay. Bài 50 : VỆ SINH MẮT Hoạt động 1 : Các tật của mắt Mục tiêu : Học sinh nêu được các nguyên nhân gây nên các tật về mắt . Từ đó biết được biện pháp khắc phục. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài – Bài học ngày hôm nay sẽ –gồm 2 phần . Phần 1 : Cáctật của mắt và phần 2 là cácbệnh của mắt . I . Các tật của mắtI . Các tật của mắt 1 . Cận thị : Là tật Các em hãy kể một số tật mà mắt chỉ có khả+của mắt mà em được biết ? năng nhìn gần– Hôm nay chúng ta chỉ đi – Nguyên nhân :– –sâu nghiên cứu 2 tật đó là Bẩm sinh :cận thị và viễn thị – Là tật mà mắt chỉ Cầu mắt dài –1 . Cận thị : có khả năng nhìn gần Thể thủy tinh Vậy cận thị là gì ? Ghi – Học sinh đọc phồng do quá –+ giữ vệbài thông tin và quan sát không– GV yêu cầu học sinh đọc hình 50 . 1 rồi trả lời sinh khi đọc–thông tin trong SGK trang câu hỏi của giáo viên . sách . khắc159. – Cách – – Nằm ở điểm vàng phục :– Gv treo hình 50.1 và– –hướng dẫn : của màng lưới . Đeo kính mặt Chúng ta thấy , ở người lõm+bình thường muốn nhìn rõ – Nằm ở trước màng ( kính phân kỳ –vật thì ảnh của vật phải rơi lưới hay kính cận ).vào đâu trên cầu mắt ? – Học sinh dưạ vào – Còn người cận thị thì ảnh thông tin và hình rồi trả+của vật nằm ở đâu ? lời : Cầu mắt dài và Vậy nguyên nhân nào thủy tinh thể bị phồng+làm ảnh của vật nằm ở – Bẩm sinh –trước màng lưới của mắt ? – Do ta giữ không – Ghi bài . đúng khỏang cách khi Trong trường hợp nào đọc sách hay đọc sách+cầu mắt ở người bị dài ? nơi thiếu ánh sáng làm mắt điều tiết nhiềuGhi bài . – 25 30 cm Trường hợp nào làm thể –+thủy tinh quá phồng ? – Ta phải đeo kính – ...