Thông tin tài liệu:
Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được sự ảnh hưởng của nhân tố sinh thái nhiệt độ và độ ẩm đến đặc điểm hình thái sinh lí và tập tính của sinh vật - Giải thích được sự thích nghi của sinh vật Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 42.1 42.3 sgk III.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ ẨM LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ ẨM LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬTI. Mục tiêuHs có khả năng: - Nêu được sự ảnh hưởng của nhân tố sinh thái nhiệt độ và độ ẩm đến đặc điểm hình thái sinh lí và tập tính của sinh vật - Giải thích được sự thích nghi của sinh vậtRèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽII. Phương tiện - Tranh phóng to hình 42.1 42.3 sgkIII. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgkIV. Tiến trình bài giảng1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài giảng: BảngGv – HsMở bài Bài 43. Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đờiGv: treo tranh phóng to hình 42.1- 42.2sgk, yêu cầu hs quan sát, nghiên cứu sống sinh vậtsgk, thực hiện bài tập mục I I. Ảnh hưởng của nhiệtHs quan sát tranh, nghiên cứu sgk thảo độ và độ ẩm lên đời sốngluận nhóm, đại diện trả lời sinh vậtGv gợi ý để hs nêu lên được: Đa số sinh - Nhiệt độ ảnh hưởng tớivật sống trong phạm vi nhiệt độ từ 00C quang hợp và hô hấp củađến 500C. Tuy nhiên cũng có một số thực vật: Cây chỉ quangsinh vật sống được ở nhiệt độ rất cao hợp và hô hấp tốt ở nhiệt độ 200C – 300C. Cây(vi khuẩn suối nước nóng) hoặc ở nhiệtđộ rất thấp (ấu trùng ngô chịu được ngừng quang hợp và hônhiệt độ 270C) hấp ở nhiệt độ quá thấp (00C) hoặc quá cao (hơn 400C)Gv đặt vấn đề : người ta chia sinh vật thành 2nhóm- Sinh vật biến nhiệt có nhiệt độ cơ thể phụthuộc vào nhiệt độ của môi trường (vi sinh vật, Đáp án của bàithực vật, động vật không xương sông, cá lưỡng tập trong SGK:cư, bò sát...)- Sinh vật hằng nhiệt có nhiệt độ cơ thể khôngphụ thuộc vào nhiệt độ môi trường(chim thú vàcon người)Nhóm sinh vật Tên sinh vật Môi trường sống Sinh vật biến nhiệt - Ruộng ngô - Cây ngô - Vi khuẩn cố - Rễ cây họ đậu định đạm - Ao hồ, vùng nước đọng - Trùng roi - Ao hồ - Ba baSinh vật hằng nhiệt - Rừng và trong - Gà - Lợn nhà - Rừng và trong nhà ........................ ........................Chuyển tiếp: II. Ảnh hưởng của độ ẩm lênGv gợi ý: Sự sinh trưởng và phát đời sống của sinh vậttriển của sinh vật cũng chịu nhiều Đáp án theo bảng sau:ảnh hưởng của độ ẩm không khí vàđất có sinh vật thường xuyên sốngtrong nước hoặc trong môi trườngẩm ướt(ven bờ sông, suối dưới tánrừng rậm, trong các hang động....)Có những sinh vật sống nơi khí hậukhô như hoang mạc, vùng đất đá....Các nhóm sinh vật Tên sinh vật Môi trường sốngĐộng vật ưa ẩm - Cây lúa nước - Ruộng lúa nước - Bãi ngập ven biển - Cây cói - Cây dương xỉ - Dưới tán rừng - Dưới tán rừng - Cây cáyThực vật chịu hạn Cây lá bỏng Trong vườn hơi khô Cây xương rồng Bãi cát Trên đồi Cây thông Bãi cát ven biển Cây phi laoĐộng vật ưa ẩm Giun đất Trong đất Ếch nhái Ven bờ nước, ao hồ Khu vực ẩm , trong Con sên rừng , vườnĐộng vật ưa khô Thằn lằn Vùng cát khô Lạc đà Sa mạcCủng cố:Chọn câu trả lời đúngNhiệt độ ảnh hưởng ntn đến đời sống của thực vật a. Ảnh hưởng rất mạnh đến hoạt động quang hợp và hô hấp* b. Ảnh hưởng đến sự hình thành và hoạt động của diệp lục* c. Khi độ ẩm không khí thấp, nhiệt độ không càng cao thì cây thoát hơi nước càng mạnh* d. Ảnh hưởng tới khả năng sinh sản của thực vậtBTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGK ...