Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI

Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35 Rèn kỹ năng
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜII. Mục tiêuHs có khả năng: - Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong vòng 4 đời - Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi ngoài 35Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽII. Phương tiện - Tranh phóng to hình 30.1  2 SGKIII. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGKIV. Tiến trình bài giảng1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài giảng Gv – Hs BảngMở bài: Bài 30. Di truyền học với con ngườiGv: Những hiểu biết về Di I. Di truyền học tư vấntruyền học người, giúp conngười bảo về mình và bảo vệ - Di truyền học tư vấn được hình thành dotương lai di truyền loài người sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm,Gv: yêu cầu hs đọc mục I, để trả chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùnglời câu hỏi: với nghiên cứu phả hệ? Di truyền học tư vấn là gì? Chức năng của ngành nàyHs nghiên cứu SGK, trao đổinhóm, đại diện trả lời:Gv: yêu cầu hs vận dụng những - Chức năng của Di truyền y học tư vấn là :kiến thức đã có để thực hiện bài chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lờitập trong SGK phần I khuyên liên quan đến các bệnh, tật diHs: Đây là loại bệnh di truyền. truyềnBệnh do lặn kiểm soát, vì chỉthể hiện trong trường hợp cóđồng hợp tử gen lặn. Nếu họ lấynhau, sinh con đầu lòng bị câmđiếc bẩm sinh thì không nên tiếptục sinh con nữa. Vì cả haingười đều có gen lặn gây câmđiếc bẩm sinh ở trạng thái dịhợp II. Di truyền học với hôn nhân và kếChuyển tiếp: hoạch hoá gia đìnhGv: yêu cầu hsnghiên cứu SGK 1. Di truyền học với hôn nhânmục II SGK để trả lời các câu - Kết hôn gần suy thoái nòi giống là vì cáchỏi: đột biến lặn có hai có nhiều cơ hội biểu? Tại sao kết hôn gần làm suy hiện trên cơ thể đồng hợpthoái nòi giống - Những người có quan hệ huyết thống từ? Tại sao người có quan hệ đời thứ 5 trở đi thì được phép kết hôn vớihuyết thống từ 5 đời trở đi thì nhau là vì: khả năng xuất hiện các cơ thểđược phép kết hôn với nhau đồng hợp về các đột biến lặn có hại là rất ítHs nghiên cứu SGK, trao đổinhóm, đại diện trả lời:Gv: yêu cầu hs theo dõi bảng - Luật hôn nhân và gia đình quy định: một30.1, trả lời câu hỏi SGK người chỉ được lấy một chồng (đối với nữ)Hs nghiên cứu SGK, trao đổi hoặc một vợ (đối với nam) là vì: tỉ lệ nam:nhóm, đại diện trả lời: nữ ở tuổi trưởng thành (trừ người già) là xấp xỉ 1: 1 2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đìnhGv: yêu cầu hs theo dõi bảng Nên sinh con ở lứa tuổi từ 25 – 34 để đảm30.2, trả lời câu hỏi SGK bảo được học tập, công tác tốt mà vẫn giữHs nghiên cứu SGK, trao đổi ở mức 2 con, tránh 2 lần sinh gần nhau vànhóm, đại diện trả lời: giảm tỉ lệ sơ sinh mắc bệnh ĐaoChuyển tiếp: III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môiGv: Các chất đồng vị phóng xạ trườngđược tích luỹ trong khí quyển Các chất đồng vị phóng xạ được tích luỹrồi xuống đất; chất đồng vị trong khí quyển rồi xuống đất; chất đồng vịphóng xạ có trong lòng đất hay phóng xạ có trong lòng đất hay ở vật dụngở vật dụng xung quanh ta xung quanh ta thường xuyên phân rã, rồithường xuyên phân rã, rồi xâm xâm nhập vào cơ thể động vật, thực vật vànhập vào cơ thể động vật, thực con người (ở mô xương, mô máu, tuyếnvật và con người (ở mô xương, sinh dục) gây ung thư và các đột biếnmô máu, tuyến sinh dục) gây Các hoá chất có thể gây đột biến gấp rấtung thư và các đột biến lần chất phóng xạ. Do vậy phải đấu tranhCác hoá chất có thể gây đột chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học vàbiến gấp rất lần chất phóng xạ. chống ô nhiễm môi trườngDo vậy phải đấu tranh chống vũkhí hạt nhân, vũ khí hoá học vàchống ô nhiễm môi trườngHs theo dõi, ghi nội dung chínhvào vởCủng cốHs đọc phần tóm tắt cuối bàiBTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK