Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu lên được mối quan hệ giữa ARN và prôtêin thông qua những hiểu biết về sự hình thành chuỗi axit amin - Giải thích được mối quan hệ giữa gen  mARN  prôtêin tính trạng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức, kĩ năng học theo nhóm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNGI. Mục tiêu:Hs có khả năng: - Nêu lên được mối quan hệ giữa ARN và prôtêin thông qua những hiểu biết về sự hình thành chuỗi axit amin - Giải thích được mối quan hệ giữa gen  mARN  prôtêin tính trạng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích hình vẽ để thu nhận kiến thức, kĩ năng học theo nhóm.II. Phương tiện dạy học:Mô hình và tranh phóng to hình 19.1-3 SGKIII. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảngMở bài: Bài 19. Mối quan hệ giữa gen vàGv: đặt vấn đề : Gen mang thông tin cấu tính trạngtrúc prôtêin ở trong nhân, mà prôtêinđược hình thành ở chất tế bào. Vậy giữa - mARN là dạng trung gian trong mốiADN và prôtêin phải quan hệ với nhau quan hệ giữa gen và prôtêin có vai tròqua một vật trung gian nào đó chuyền đạt thông tin về cấu trúcGv cho hs nghiên cứu câu hỏi trong prôtêinSGK:? Hãy cho biết dạng trung gian và vai tròcủa nó trong mối quan hệ giữa gen vàprôtein..Ở đây Gv cần giải thích cho hs hiểu:mARN từ trong nhân ra chất tế bàođể tổng hợp prôtêin. Ở đây, mARN - Gen là khuôn mẫu tổng hợp mARN,quy định trình tự sắp xếp các axit mARN lại là khuôn mẫu để tổng hợpamin trên chuỗi axit amin. Tham gia chuỗi axit amin cấu thành protêin.vào quá trình tổng hợp prôtêin còn Prôtêin biểu hiện thành các tính trạng của cơ thểcó tARN, ribôxôm và các enzimGv đặt vấn đề : Dựa vào quan hệgiữa gen, mARN , prôtêin và tínhtrạng , ta có thể viết sơ đồ sau: - Bản chất của mối quan hệgen  mARN  prôtêin tính gen  mARN  prôtêin là trình tựtrạng các nucleôxit trong gen quy định trình tự các nucleôxit trong mRN , qua đóGv cho hs quan sát và cho các emnghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi quy định trình tự các axit amin tạo thành prôtêin.Gv lưu ý Hs:Trình tự của các nuclêôtit trênmARN rồi trình tự của axit amintrên chuỗi axit amin tạo thànhprôtein. Prôtêin tham gia vào cấutrúc và hoạt động của tế bào để quyđịnh tính trạng cơ thể