Giáo án tin học 7 - AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ?

Mục tiêu: - Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu. - Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước để lọc dữ liệu. II/ Trang thiết bị dạy học: * Giáo viên: - Các máy tính trong phòng máy đã có đầy đủ bài thực hành số 6: bang diem lop em, cac nuoc DNA - Bài giảng trình bày trên PowerPoint. - Máy Projector, phiếu học tập phát cho Hs. * Học sinh: - SGK đầy đủ. - Xem lại kiến thức lý thuyết của bài số 8....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 7 - AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ? Giáo án tin học 7 AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI ?I/ Mục tiêu: - Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu. - Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước để lọc dữ liệu.II/ Trang thiết bị dạy học: * Giáo viên: - Các máy tính trong phòng máy đã có đầy đủ bàithực hành số 6: bang diem lop em, cac nuoc DNA - Bài giảng trình bày trên PowerPoint. - Máy Projector, phiếu học tập phát cho Hs. * Học sinh: - SGK đầy đủ. - Xem lại kiến thức lý thuyết của bài số 8.III/ Lưu ý sư phạm: - Cần chuẩn bị đầy đủ các bài thực hành ở bài thực hánh số 6 để các nhóm Hs có đầy đủ bài tập thực hành. - Cần gây hứng thú học sinh bằng cách yêu cầu học sinh đối chiếu kết quả thực hiện được trên máy với cách thực hiện bằng cách suy nghĩ thông thường. - Lưu ý học sinh sau khi thực hành sắp xếp trang tính không còn trật tự như ban dầu nên nhắc nhở Hs không lưu kết quả để có thể mở lại bảng tính ban đầu và thực hành lại các bước theo yêu cầu bài học.IV/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ;Mục tiêu: Giúp Hs nhớlại các bước thực hiện Thực hiện theo yêu cầu củasắp xếp và lọc dữ liệu. Gv. Yêu cầu Hs khởi động máy, khởi động bảng tính excel. ( gọi đại diện một Hs lên thực hiện trên máy chiếu) Hãy mở lại bài thực Mở lại bài thực hành đãhành số 6: Bang diem lưu trong buổi thực hành trước đó.lop em. Hãy đọc thật kỹ đề bài Đọc đề bài.ở bài tập 1 và nêu yêu Phát biểu yêu cầu của đềcầu của đề bài ? bài. Hãy nêu các bước sắp B1: Nháy chuột chọn mộtxếp dữ liệumà em đã ô trong cột cần sắp xếp dữhọc? liệu. B2: nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm dần). Hãy nêu các bước sắp B1: Nháy chuột chọn mộtxếp dữ liệumà em đã ô trong vùng dữ liệu cầnhọc? lọc. Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn. B2: Chọn tiêu chuẩn để lọc trên hàng tiêu đề. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 2: Thực hành bài tập 1 theo nhómMục tiêu: Giúp họcsinh củng cố lại kiếnthức đã học. Phát phiếu học tập cho Nhận phiếu học tập vàmỗi nhóm học sinh. lắng yêu cầu hoạt động Yêu cầu Hs ghi lại các nhóm.bước thực hành và kếtquả. Quan sát việc thực Các nhóm thảo luận vàhành của nhóm học thực hành theo yêu cầu đềsinh, giúp đỡ các nhóm bài và viết các bước thựcthực hành. hành lên phiếu học tập. Nhận phiếu học tập của Lắng nghe nhận xét củahọc sinh, nêu nhận xét Gv và rút kinh nghiệm chophần thực hành từng bài thực hành ở bài tập sau.nhóm Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 3: Thực hành bài tập 2 theo nhóm.Mục tiêu: Giúp Hsthành thao với các bướcthực hành. Hãy mở lại bài thực Mở lại bài theo yêu cầusố 6: các nước trong khu Gv.vực Đông Nam Á. Đọc đề bài tập 2 và Đọc đề, nêu yêu cầu đềnêu những yêu cầu cần bài.thực hiện của bài tậpnày. Gọi 1 Hs khá nêu các Nêu các bước thực hiện.bước thực hiện bài tập 2 Lắng nghe. Gv cần gợi ý Hs cáchsắp xếp khi có hai dòngtiêu đề. Yêu cầu Hs thực hành Thảo luậnbài tập 2 theo nhóm cần Thực hành theo yêu cầucó thảo luận kết quả bài đề bài.tập theo quan sát, sau đó So sánh kết quả.mới thực hiện trên máy.So sánh 2 kết quả thựchành. Quan sát các nhómthựic hành. Đánh giá việc thực Lắng nghe.hành của các nhóm học Quan sát bài thực hànhsinh. Thực hành lại trên trên máy chiếu.máy chiếu các bướcthực hành một cách cóhệ thống và hoàn chỉnh. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò  Hoạt động 2: Thực hành bài tập 3 theo nhómMục tiêu: Giúp Hs tìmhiểu thêm về cách sắpxếp và lọc dữ liệu. Yêu cầu Hs đọc đề bài. Đọc đề bài Yêu cầu Hs thực hành Thực hành theo đề bài.quan sát từng nhóm thựchiện, giúp đõ các emthực hành. Nêu nhận xét về bài Lắng nghe.thực hành của Hs Hãy nêu tại sao trong Việc sắp xếp và lọc dữcâu b, c khi chọn một ô liệu lúc đó của bảng tínhtrong khu vực bất kỳ thì được coi là có hai bảng dữviệc sắp xếp và lọc chỉ liệu khác nhau.thực hiện ở khu vực đó?V/ Hướng dặn về nhà: - Xem lại các bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu. - Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện. - Xem trước bài mới.Bả ...