Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 3: Bảng điểm của lớp em (Tiết 1)

Giáo án biên soạn giúp học sinh sử dụng, thể hiện, hiển thị dữ liệu số trong ô tính, nhập công thức, tạo trang tính và nhập công thức. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung và phục vụ công tác biên soạn giáo án của giáo viên.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 3: Bảng điểm của lớp em (Tiết 1)Ngàysoạn:18/09/2019.Lớp7A,ngàygiảng:23/09/2019.Kiểmdiện:………………….Lớp7B,ngàygiảng:20/09/2019.Kiểmdiện:………………….. Tiết11 BÀITHỰCHÀNH3 BẢNGĐIỂMCỦALỚPEM(T1)I.MỤCTIÊU:1.Kiếnthức:Saubàihọchọcsinh: Biếtcácthaotácđểtínhtoánbằngcôngthức.2.Kỹnăng:Saubàihọchọcsinh: Biếtcáchnhậpvàtínhtoánbằngcôngthứctrêntrangtính.3.Tháiđộ:Saubàihọchọcsinh: HShứngthúvớimônhọc.4.Hìnhthànhvàpháttriểnphẩmchấtnănglực:Saubàihọchọcsinh: Hìnhthànhnănglựcthaotácvớibảngtính,sửdụngCNTT,nănglựchợptác. hìnhthànhphẩmchấttựlập,tựtin,tựchủ.II.HỆTHỐNGCÂUHỎI:III.PHƯƠNGÁNĐÁNHGIÁ: Quansátvàđánhgiáhọcsinhvàocuốigiờdạy. Đánhgiátrựctiếpbằngđiểm.IV.ĐỒDÙNGDẠYHỌC: Giáoviên:Phòngmáy,SGK. Họcsinh:SGK,vởghi.V.TỔCHỨCHOẠTĐỘNGHỌC:1.Bàicũ:(8’) Hãynêucácbướcnhậpcôngthức? Từđâucóthểbiếtmộtôchứacôngthứchaychứadữliệucốđịnh? Hãynêuíchlợicủaviệcsửdụngđịachỉôtínhtrongcôngthức? GVnhậnxétvàchođiểm.2.Bàimới: HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS Nộidung Hoạtđộng1:MỤCĐÍCHYÊUCẦU(5’) GV: Yêu cầu HS đọc mục HS:Đọcmụcđích,yêu Bàithựchành3:đích,yêucầutrang25SGK cầu. BẢNGĐIỂMCỦAGV:Chốtlại:Biếtnhậpvàsử EMdụngcôngthứctrêntrangtính. HS:lắngnghe. 1.Mụcđích,yêucầu. (SGK trang 25). Hoạtđộng2:HIỂNTHỊDỮLIỆUTRONGÔTÍNH(5’)GV:YêucầuHSquansátvídụ HS:Quansát. 2.Nộidung GV: Số liệu trong ô không *Hiểnthịdữliệusốhiểnthị dođộ rộngcủacộtquá HS:Lắngnghe. trongôtính.nhỏ khônghiểnthị hết dãysốquádàinêncácemsẽ quansátthấydãykíhiệu##trongô.GV:HướngdẫnHScầntăng HS: Thực hành theođộ rộngcủaôđể hiểnthị hết hướngdẫn.cácsố bằngcáchđiềuchỉnhđộrộngcủacột. Hoạtđộng3:BÀITẬP1:NHẬPCÔNGTHỨC(15’)GV:YêucầuHSquansátbài HS:Quansátbàitập1. Bàitập1:Nhậpcôngtập1. thức.GV:GọiHSđọcbài. HS:Đọcbài. GV: Yêu cầu các nhóm khởi HS: Khởi động ExcelđộngExcel theoyêucầucủaGV. GV: Để khởi động Excel ta HS:Nháyđúpchuộtvàolàmgì? biểutượngGV:YêucầuHSsử dụngcác HS:Lắngnghe.côngthứcđể tínhcácgiátrị sauđâytrêntrangtính.GV:HướngdẫnHSthựchành HS:Lênbảngthựchànhcâua). theohướngdẫncủaGV.Chọn ô A1, gõ dấu =, nhập HS:Thựchànhcáccâucôngthức20+15,sauđónhấn cònlại.Enter.GọiHSlênthựchànhcâuaGV:YêucầuHSthựchànhcác câucònlại. GV: Quan sát bài thực hành củacácnhómvànhậnxét. Hoạtđộng4:TẠOTRANGTÍNHVÀNHẬPCÔNGTHỨC(10’) GV:YêucầuHSmởtrangtính HS:Mở trangtínhmới Bàitập2:Tạotrang mớivànhậpdữ liệunhư hình vànhậpdữliệu. tínhvànhậpcông 25SGKtrang25. thức. GV: Yêu cầu HS nhập các HS:Nhậpcáccôngthức. côngthứcvàocácôtínhtương ứng như trong bảng trang 26 HS:Thựchành. SGK. HS:Lắngnghe. GV:QuansátHSthựchànhvà nhậnxétthôngquabàithựchành củacácnhóm. GV:YêucầuHSxemtrướchai bài tập cònlại chuẩn bị trước chotiếtsauthựchành.3.Củngcốvàdặndò:(2’) Xemlạilíthuyết. Xemtrướcnộidungbàithựchành3:BẢNGĐIỂMCỦAEMVI.RÚTKINHNGHIỆM:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...