Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi nhất (Tiếp theo)

Giáo án được biên soạn với nội dung: lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu; tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án giảng dạy môn Tin học lớp 7.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 7 - Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi nhất (Tiếp theo) Ngàysoạn:27/01/2018 Lớp7A,ngàygiảng:/02/2018.Kiểmdiện: Lớp7B,ngàygiảng:/02/2018.Kiểmdiện: Tiết50 Bàithựchành8: AILÀNGƯỜIHỌCGIỎINHẤT(tiếp). I.MỤCTIÊU: 1.Kiếnthức: Saubàihọchọcsinh: Nắmđượcchứcnăngsắpxếpdữliệuvàlọcdữ liệucủaExcelđể xử lídữ liệuchongườisửdụngbảngtínhcảmthấydễdànghơn,nắmđượccácchứcnăng củacáccôngcụsắpxếpvàlọcdữliệu. 2.Kĩnăng: Saubàihọchọcsinh: Biếtthựchiệncácthaotácsắpxếpdữliệutrongtrangtính,cácthaotáclọc dữliệuvàmộtsốchếđộđặtlọctrongtrangtính. 3.Tháiđộ: Nhậnthứcrõtầmquantrọngcủaviệcsắpxếpvàlọcdữliệu. 4.Hìnhthànhvàpháttriểnphẩmchấtnănglựcchohọcsinh: Traudồicácphẩmchấtlinhhoạt,tựlập,tựtin,tựchủvàcótinhthầnvượt khó. Nănglực:Tựhọc,sángtạo. II.HỆTHỐNGCÂUHỎI: III.PHƯƠNGÁNĐÁNHGIÁ: Đánhgiábằngnhậnxétthôngquaquansáttronggiờhọc. IV.ĐỒDÙNGDẠYHỌC: GV:Giáoán,SGK,phòngmáy. HS:SGK,vởghi. V.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC: 1.Kiểmtrabàicũ: 2.Bàimới: HoạtđộngcủaGV HoạtđộngcủaHS NộidungHoạtđộng1:BÀITẬP2:LẬPTRANGTÍNH,SẮPXẾPVÀLỌCDỮLIỆU(25’)GVyêucầuHSmởbài:cacnuoc HSmởbài:cacnuocDNAđã Bàithựchành8:DNAđãđượctạovàlưutrongbài đượctạovàlưutrongbàithực AILÀNGƯỜIthựchành6. hành6. HỌCGIỎI?(tiếp)GVyêucầuHSthảoluậntheo HSthảoluậntheonhóm 2.Nộidung:nhóm: sắpxếpcácnướctheo: Bàitập2:LậptrangHãysắpxếpcácnướctheo: Diện tích tăng dần hoặc tính,sắpxếpvàlọc Diệntíchtăngdầnhoặcgiảm giảmdần. dữliệu. dần. Dân số tăng dần hoặc Dân số tăng dần hoặc giảm giảmdần. dần. Mật độ dân số tăng dần Mậtđộ dânsố tăngdầnhoặc hoặcgiảmdần. giảmdần. Tỉ lệ dânsố thànhthị tăng Tỉlệdânsốthànhthịtăngdần dầnhoặcgiảmdần. hoặcgiảmdần.GV:Gọiđạidiệnnhómtrìnhbày. Đạidiệnnhómlêntrìnhbày. GV yêu cầu HS tiếp tục thảo HStiếptụcthảoluận:luận: Sửdụngcôngcụlọcđể:Sửdụngcôngcụlọcđể: Lọc ra các nước có diện Lọcracácnướccódiệntíchlà tích là năm diện tích lớn nămdiệntíchlớnnhất. nhất. Lọcracácnướccósố dânlà Lọcracácnướccósố dân basốdânítnhất. làbasốdânítnhất. Lọcracácnướccómậtđộdân Lọcracácnướccómậtđộ sốthuộcbamậtđộdânsốcao dân số thuộc ba mật độ nhất. dânsốcaonhất. HS:Lắngnghe.GV:Nhậnxétbàithựchànhcủatừngnhóm. Hoạtđộng2:BÀITẬP3:TÌMHIỂUTHÊMVỀSẮPXẾPVÀLỌCDỮLIỆU(15’)GV:YêucầuHSđọcbàitập3 Bàitập3:Tìmhiểu GV: Cho HS thảo luận theo HS: Không thực hiện được thêmvề sắpxếpvànhóm. hai thao tác này vì máy tính lọcdữliệuGV:Sử dụngtrangtínhcủabài khôngxácđịnhđượcvùngcầntập 2, hãy nháy chuột tại một ô sắpxếphaylọcdữliệu.ngoàidanhsáchdữliệu.Thựchiệncácthaotácsắpxếphoặclọcdữliệu.Cácthaotácđócóthựchiệnđượckhông,tạisao? HS:Thựchành.GV:Hãychènthêmítnhấtmột HStrảlời:Chỉsắpxếphoặc hàng trống vào giữa hai nước lọcdữliệu ởvùngvănbảntừMalaixiavàMianma.Nháychọnô hàngnháychuộttớihàngtrướcC3 và thực hiện một số thao tác hàng trống đầu tiên, vì máysắpxếpvàlọcdữ liệu.Quansát tính hiểu rằng khi chèn cáckết quả nhận được và cho nhận hàngtrốngvàogiữacáchàngxét. trong trang tính, thì trang tính sẽphânthànhhaiv ...