Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KSHS

Mục đích – Yêu cầu : - Học sinh phải khảo sát và vẽ đồ thị được các dạng hàm số đã học - Làm được một số các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số II- Mục tiêu : - Học sinh phải lĩnh hội được các tính chất của hàm số và đồ thị của một số loại hàm số thường gặp, đồng thời vận dụng được để
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KSHS Tr. 1 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KSHSI- Mục đích – Yêu cầu : - Học sinh phải khảo sát và vẽ đồ thị được các dạng hàm số đã học - Làm được một số các bài toán liên quan đến khảo sát hàm sốII- Mục tiêu : - Học sinh phải lĩnh hội được các tính chất của hàm số và đồ thị củamột số loại hàm số thường gặp, đồng thời vận dụng được để làm một sốbài toán liên quan đên tính chất hàm số.III- Ma trận đề :A- MA TRẬN ĐỀ TNKQ VÀ TỰ LUẬN: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng T.số câu TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 1 2§ 1 Đơn điệu 0.4 0.4 0.8đ 1 1 1 2 1§ 2 Cực trị 3 0.4 0.4 0.8đ (1) 3đ 1 1 2§ 3 GTLN-GTNN 0.4 0.4 0.8đ 1 1 1 2 1§ 4 Tiệm cận 1đ 0.4 0.4 0.8đ 1đ 1 1 1 2 1§ 5 Sự tươnggiao Tr. 2 0.4 2 0.4 0.8đ 2đ Cộng: 4 1 4 1 2 3 10 3 1.6 3 1.6 2 0.8 1 6đ 4đ* (1) : là câu tổng hợp khảo sát hàm sốB- ĐỀ THI: Học sinh thực hiện 2 phần trắc nghiệm và tự luận sau : 1- PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 10 câu - 4 điểm )Câu 1..Hàm số y = x2 + 4x - 1 nghịch biến trong khoảng: (NB) A. (-2; -1) B. (1; 2) C. (2;5) D. ( -2;2)Câu 2. Hàm số y  2 x  x 2 đồng biến trên (TH): A.  1;0 D. 0;1 B. 1;2 C. 0;1 13 1 2  Câu 3. Hàm số y = đạt cực đại tại x = 1 khi: x  m  1 x 2  3m  2 x  m 3 2(TH) A. m =1 B. m = 2 C. m = -2 D. m=-1 2 x 2  ax  5 nhận điểm ( 1 ; 6) làm điểm cực trị khi:(VD)Câu 4. Hàm số y= x2  b 2 A. a=4; b=1 B. a=1;b=4 C. a=-4; b=1 D. a =-1; b=4 đoạn  3;3 là:Câu 5. Giá trị lớn nhất của hàm số y  x 3  3 x 2  9 x  25 trên(NB) A. 52 B. 20 C. 37 D. 57Câu 6: Cho hàm số y =  x 2  2 x . Gía trị lớn nhất của hàm số là: (TH)A. 0 B. 1 C. 3 D. 2Câu 7. Cho hàm số : y = x3 + x2- x có đồ thị (C). Số giao điểm của (C) vàđt y=1 là: (NB) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3Câu 8: Gọi M,N là giao điểm của đường thẳng y= x + 1 và đường cong y= 2 x  4 khi đó x 1hoành độ trung điểm I của MN bằng: (VD) Tr. 3 5 A. - B. 1 C. 2 D. 252 3Câu 9: Cho hàm số y= . Số tiệm cận của đồ thị là: (NB) x2 A. 0 B. 1 C. 2 D.3 1 . Số đường tiệm cận của đồ thị hàmCâu 10: Cho hàm số y x 2  4x  3số đã cho là:(TH) A. 3 B. 2 C.1 D. 0B- PHẦN TỰ LUẬN :(6đ) Cho hàm số y  3x  1 có đồ thị (C). x 1 a- Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số ( 3đ – NB) b ...