Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG II:

I - Mục đich : Củng cố ,đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh trong chương II, đồng thời qua đó rút ra bài học kinh nghiệm ,để đề ra muc tiêu giảng dạy chương kế tiếp. II - Mục tiêu : Kiểm tra việc nắm kiến thức và kỉ năng vận dụng của học sinh . Rút kinh nghiệm giảng dạy bài học kế tiếp. III - Ma trận đề kiểm tra :
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG II: KIỂM TRA CHƯƠNG II: I - Mục đich : Củng cố ,đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh trongchương II, đồng thời qua đó rút ra bài học kinh nghiệm ,để đề ra muc tiêugiảng dạy chương kế tiếp. II - Mục tiêu : Kiểm tra việc nắm kiến thức và kỉ năng vận dụngcủa học sinh . Rút kinh nghiệm giảng dạy bài học kế tiếp. III - Ma trận đề kiểm tra : Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụngChủ Tổngđề TN TL TN TL TN TLLũy thừa – 1 2 1 4Hs lũy thừa 0.4 0.8 1.5 2.7Hs mũ – hs 1 1 1 3Lôgarit 0.4 0.4 0.4 1.2Pt mũ và 1 2 1 4pt lôgarit 0.4 3 0.4 3.8Bpt mũ và 2 1 3bpt lôgarit 0.8 1.5 2.3 3 5 3 2 1 14Tổng 1.2 2.0 4.5 0.8 1.5 10.0 IV - NỘI DUNG A- TRẮC NGHIỆM : Học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng trong cáccâu sau 2Câu 1 : (NB) Số nghiệm của phương trình là : 7 x 5 22 x 1 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3Câu 2 : (NB):Bất đẳng thức nào sau đây Sai ? 3 2 3 A. B. (a 2  5) 5  (a 2  5) 2 (a 2  5)2  ( a 2  5) 2 5 5 4 C. D. (a 2  5) 9  ( a 2  5)3 (a 2  5) 7  (a 2  5) 5Câu 3 : ( TH ) Cho hàm số f ( x)  ln(4 x  x 2 ) .Chọn khẳng định đúng trong cáckhẳng định sau : A. B. C. f (5)  1, 2 D. f (2)  1 f (2)  0 f (1)  1, 2 x 2  2 x 3Câu 4 : (NB) Tập xác định của hàm số là : yeA. B. [-1 ; ) C. [-1 ; 3 ] D. (  ; (; 1]  [3; ) 3] a  4 ba a b Đơn giản biểu thứcCâu 5 : (TH) ta T4  (a  0; b  0; a  b) a4b 4a4bđược :A. T = B. T = C. T = 4 a  4 b D. T = 4 4 a b a b 2 x 4x 2 3Câu 6 : ( TH ) Tập các số x thỏa mãn là :     3 2 2 2 2   ...