giáo án toán học: hình học 7 tiết 5+6

MỤC TIÊU : Học sinh hiểu được tính chất sau : + Cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : * Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. * Hai góc đồng vị bằng nhau. * Hai góc trong cùng phía bù nhau. + Học sinh có kỹ năng nhận biết : * Cặp góc so le trong. * Cặp góc đồng vị. * Cặp góc cùng phía. + Bước đầu tập suy luận. B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
giáo án toán học: hình học 7 tiết 5+6 §3 CÁC GÓC TẠO BỞITuần 3 MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNGTiết 5 THẲNG A./ MỤC TIÊU : Học sinh hiểu được tính chất sau : + Cho hai đường thẳng và một cát tuyến. Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : * Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. * Hai góc đồng vị bằng nhau. * Hai góc trong cùng phía bù nhau. + Học sinh có kỹ năng nhận biết : * Cặp góc so le trong. * Cặp góc đồng vị. * Cặp góc cùng phía. + Bước đầu tập suy luận. B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : - Giáo viên : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm, bảng phụ. - Học sinh : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng con. C./ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : GÓC SO LE TRONG, GÓC ĐỒNG VỊGV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu : + HS lên bảng vẽ hình và làm theo các yêu cầu- Vẽ hai đường thẳng phân biệt a và b. của giáo viên. c- Vẽ đường thẳng c cắt đường thẳng a và b lần A a b Blượt tại A và B.- Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, có baonhiêu góc đỉnh B. HS : Có 4 góc đỉnh A, 4 góc đỉnh BGV đánh số các góc như trên hình vẽ. C a A B bGV giới thiệu : hai cặp góc so le trong là A1 vàB3; A4 và B2.4 cặp góc đồng vị là A1 và B1, A2 và B2, A3 và 1 HS lên bảngB3, A4 và B4. t x- GV giải thích rõ hơn các thuật ngữ “góc so le A z u B v ytrong”, “góc đồng vị”.Hai đường thẳng a và b ngăn cách mặt phẳngthành giải trong (phần chấm chấm) và giảingoài (phần còn lại). 2 cặp góc sole trongĐường thẳng c còn gọi là cát tuyến. Cặp góc so + A1 và B3le trong nằm ở giải trong và nằm ở hai phía + A4 và B2(sole) của cát tuyến. 4 cặp góc đồng vịCặp góc đồng vị là hai góc có vị trí tương tự + A1 và B1như nhau với hai đường thẳng a và b. + A2 và B2 + A3 và B3GV cho cả lớp làm ?1 (Tr 88 SGK) + A4 và B4Sau đó gọi 1 HS lên bảng vẽ hình và viết tên HS điền vào bảng phụ.các cặp góc sole trong. Các cặp góc đồng vị. a) IPO và POR là một cặp góc sole trong.GV đưa bảng phụ bài 21 trang 89 SGK. Yêu b) OPI và TNO là một cặp góc đồng vị.cầu lần lượt học sinh điền vào chỗ trống trong c) PIO và NTO là một cặp góc đồng vị.các câu. d) OPR và POI là một cặp góc sole trong. R P N O T I Hoạt động 2 : TÍNH CHẤTGV yêu cầu HS quan sát hình 13. Có một đường thẳng cắt hai đường thẳng tại A và B, có A4 = B2 = 45o.Gọi 1 HS đọc hình 13.GV cho HS cả lớp hoạt động nhóm ?2 (trang HS hoạt động nhóm. Bảng nhóm của HS. c A ...