Giáo án Toán lớp 12 : SỐ PHỨC
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 116.52 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I.Mục tiêu: + Kiến thức: -Hiểu được khái niệm số phức,phân biệt phần thực phần ảo của một số phức. -Biết biểu diễn một số phức trên mặt phẳng tọa độ. -Hiểu ý nghĩa hình học của khái niệm mô đun và số phức liên hợp. +Kĩ năng: -Biết xác định phần thực phần ảo của một số phức cho trước và
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 12 : SỐ PHỨC SỐ PHỨCI.Mục tiêu: + Kiến thức:-Hiểu được khái niệm số phức,phân biệt phần thực phần ảo của một số phức.-Biết biểu diễn một số phức trên mặt phẳng tọa độ.-Hiểu ý nghĩa hình học của khái niệm mô đun và số phức liên hợp. +Kĩ năng:-Biết xác định phần thực phần ảo của một số phức cho trước và viết được số phức khibiết được phầnvà thực phần ảo.-Biết sử dụng quan hệ bằng nhau giữa hai số phức để tìm điều kiện cho hai số phứcbằng nhau.-Biết biểu diễn tập hợp các số phức thỏa điều kiện cho trước trên mặt phẳng tọa độ.-Xác định mô đun , số phức liên hợp của một số phức. +Thái độ : Nghiêm túc,hứng thú khi tiếp thu bài học,tích cực hoạt động.II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: +Giáo viên : Giáo án ,bảng phụ ,phiếu học tập. +Học sinh :làm bài tập trước ở nhà.III.Phương pháp : Phối hợp các phương pháp gợi mở,nêu vấn đề,luyện tập , vấn đáp.IV.Tiến trình bài học: 1.Ổn định tổ chức : 1/ 2.Kiểm tra bài cũ kết hợp với giải bài tập. 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG 1 Hoạt động của giáo viên ạt động của học sinh hi bảng Ho G Tg +Gọi học sinh cho biết +Trả lời z = a + bi dạng của số a:phần thực phức.Yêu cầu học b:phần ảo sinh cho biết phần +Trình bày thực phần ảo của số +Nhận xét phức đó. +Gọi một học sinh giải bài tập 1. +Gọi học sinh nhậnxét HOẠT ĐỘNG 2 +Trả lời+ a + bi = c + di khi + a + bi = c + di a = c vànào? b=d+Gọi học sinh giải bài +Trình bàytập 2b,c +Nhận xét+ Nhận xét bài làm. HOẠT ĐỘNG 3 +Trả lời+ Cho z = a + bi. Tìm +z = a + bi +z a2 b2z,z+ Gọi hai học sinh giải + z a bibài tập 4a,c,d và bài tập +Trình bày6+ Nhận xét bài làm +Trả lời+ Phát phiếu học tập 1 HOẠT ĐỘNG 4+ Nhắc lại cách biểudiễn một số phức trênmặt phẳng và ngược lại. M at h Com pose r 1. 1. 5 ht t p: / / www. m a t hcom po ser . com+Biểu diễn các số phức +Biểu diễn y 5 4 Msau 3 2 1Z = -2 + i , z = -2 – 3i , x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1z = -2 + 0.i -2 -3 -4 +Nhận xét quĩ tích các -5+Yêu cầu nhận xét các điểm biểu diễn.số phức trên+ Yêu cầu nhận xét quĩtích các điểm biểu diễncác số phức có phầnthực bằng 3. M at h Com pos er 1. 1. 5 ht t p:/ / www. mat hcom p oser . com y 5 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 12 : SỐ PHỨC SỐ PHỨCI.Mục tiêu: + Kiến thức:-Hiểu được khái niệm số phức,phân biệt phần thực phần ảo của một số phức.-Biết biểu diễn một số phức trên mặt phẳng tọa độ.-Hiểu ý nghĩa hình học của khái niệm mô đun và số phức liên hợp. +Kĩ năng:-Biết xác định phần thực phần ảo của một số phức cho trước và viết được số phức khibiết được phầnvà thực phần ảo.-Biết sử dụng quan hệ bằng nhau giữa hai số phức để tìm điều kiện cho hai số phứcbằng nhau.-Biết biểu diễn tập hợp các số phức thỏa điều kiện cho trước trên mặt phẳng tọa độ.-Xác định mô đun , số phức liên hợp của một số phức. +Thái độ : Nghiêm túc,hứng thú khi tiếp thu bài học,tích cực hoạt động.II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: +Giáo viên : Giáo án ,bảng phụ ,phiếu học tập. +Học sinh :làm bài tập trước ở nhà.III.Phương pháp : Phối hợp các phương pháp gợi mở,nêu vấn đề,luyện tập , vấn đáp.IV.Tiến trình bài học: 1.Ổn định tổ chức : 1/ 2.Kiểm tra bài cũ kết hợp với giải bài tập. 3.Bài mới HOẠT ĐỘNG 1 Hoạt động của giáo viên ạt động của học sinh hi bảng Ho G Tg +Gọi học sinh cho biết +Trả lời z = a + bi dạng của số a:phần thực phức.Yêu cầu học b:phần ảo sinh cho biết phần +Trình bày thực phần ảo của số +Nhận xét phức đó. +Gọi một học sinh giải bài tập 1. +Gọi học sinh nhậnxét HOẠT ĐỘNG 2 +Trả lời+ a + bi = c + di khi + a + bi = c + di a = c vànào? b=d+Gọi học sinh giải bài +Trình bàytập 2b,c +Nhận xét+ Nhận xét bài làm. HOẠT ĐỘNG 3 +Trả lời+ Cho z = a + bi. Tìm +z = a + bi +z a2 b2z,z+ Gọi hai học sinh giải + z a bibài tập 4a,c,d và bài tập +Trình bày6+ Nhận xét bài làm +Trả lời+ Phát phiếu học tập 1 HOẠT ĐỘNG 4+ Nhắc lại cách biểudiễn một số phức trênmặt phẳng và ngược lại. M at h Com pose r 1. 1. 5 ht t p: / / www. m a t hcom po ser . com+Biểu diễn các số phức +Biểu diễn y 5 4 Msau 3 2 1Z = -2 + i , z = -2 – 3i , x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1z = -2 + 0.i -2 -3 -4 +Nhận xét quĩ tích các -5+Yêu cầu nhận xét các điểm biểu diễn.số phức trên+ Yêu cầu nhận xét quĩtích các điểm biểu diễncác số phức có phầnthực bằng 3. M at h Com pos er 1. 1. 5 ht t p:/ / www. mat hcom p oser . com y 5 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án toán 12 tài liệu giảng dạy toán 12 giáo trình toán 12 tài liệu toán 12 cẩm nang giảng dạy toán 12Gợi ý tài liệu liên quan:
-
THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT MÔN TOÁN TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM 2006
1 trang 65 0 0 -
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI
10 trang 58 0 0 -
9 trang 30 0 0
-
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ
8 trang 23 0 0 -
GIÁO TRÌNH MATLAB (phụ lục lệnh và hàm)
8 trang 23 0 0 -
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG I
7 trang 22 0 0 -
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ (TT)
8 trang 21 0 0 -
TUYỂN TẬP BẤT ĐẲNG THỨC HAY VÀ KHÓ
65 trang 18 0 0 -
Lượng giác hóa để giải phương trình
2 trang 18 0 0 -
2 trang 18 0 0